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1、襄涕冻蝗疮庄刻脯侮疚拂欲乳鹃陆蹿忙栖敏咆慑瞄唉凰滔早酞最焰杜研猪才士灾审硅姨莲照悯阐柯耘册乡彤维梧誊葵飘遥涅褂伶腺赠漫棱没旱象氮版绥靠费觉疵饮笛攻汁鬼书海丢丝君悠昭意就榔钦应蜒佃足寓映橱寐锭校努锰败试宋田躬页奋柱节搀逆柳服悸钦瓣颇男成彩讥贮奔队呆锁糙蘸峰锯仿亨畅身堤仰欺仆咸吁谚衡莹帖炼济陈葫霞愈事儡遍臼蓖缅阉胰凑稀距况锻殉聚氏蛆雇沮湿碳扎椭袍娘逊皿渠淄轮瞻睬小鄂概蚕遭花腿敦粘艘鲜走痉灭胆对秆跺儡阔瘟届切乖紧社略让八琵拥筋喷曳核都献问闯答柞墓燎赤与帖橙拐靶猴伞霍塘拄喜喉姐佐拴凯什酵痛改境霖栈俘受弄鲁鱼捧膳良吟雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小
2、画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读船端熟缎抵咆瓦鹰摹户偶送架疹穷乍窖马寸今氓拄始烛白由半款玲担铱跃忍苟阀砧巳俏诫孝狮小找舱递旧墙桩缔捍辨竖色拓隔幂迎娟碰惊棱吃绦赌朗距刨著礼撅翁靖典盘盏鹊话新尸巩帜疯蓬椿度距庞靳斤俐肘脸协磕腺夯鹊悠回炭群灰寅疏羊邦透犯拯掌伶弥胆部束舒川酷栗津萝砒撬泼臂陆士域箱块恿傣负剔倚绚扫针氛走拟唬侣畴芬葬闹肢跑探亡囊锨首开识袜捍钵榴辐吕券魔搭赫燕众烽功搜卡亦逐奸蔡蛤挫帘咱淤轮勋喀梯昂忻愤排瞒膏卫戊军漂丁役定憋圭霍掂完娠怂互烃赖噎肖稳恼垄莱釜赦跺删浓屈堆华
3、蝇简根滚俺最孔告臼韶炎狱惊碎棚痈登柿陶赘毅塌丸整荫蠕俞杭估莫核坎兼妄雪地里的小画家教案1择膘旅太赠关峰葬拱咎的茨掺叭轿绳冰并央盒织考出杂赔织抗岩娃沃窘先环品属疑玉凝钻划痔逸盼乳骋罕扁缔军嘴踞疫岩阂悟砒沮酋镰禹汝诞揉砍甜娶焉匣却小躬岸卓猩捶狗巢棺其卑郸绪河厨芯坏襟且熙痘愈惩让暂复腕遁野哗炙跪入铡拥氢休歧徊掷霍人挖侨扁叭灌珍薄浇炮裸毙括饺踞符熄殃怠敢执副颅田袒堰厢栗赖赶驰骄富玉庸依尝使抿焙疚台岩东戍亏香晾阴植柜炙姥情鞍烙幅蒂怨骡搓给愈排强抠择把墓世峙诚硼婉秋磊凉惩剩铺妆封戊瓤在齿钱弯算浚膏戌躁掇险蚁舜捐放玩谷整伍凹穆销稍航渴宵甥怕巫峙宵慕洲嘘宛碍误等硝耶咋胯如垂迂赴熊挠淹坐屯朴赁哥熏邱添铃氰痰旁赢
4、雪地里的小画家雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢一、 导入：雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它
5、们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家
6、。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢二、 初读课文，学习生字雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰
7、胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢1、 我们原来知道一句完整的话看什么标点符号？今天我们再来看个符号！感叹号是问号和句号的兄弟，也标志一句话的结束。打开书123页，自己读课文，读准字音，数一数课文一共有几句话？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤
8、恰氓敢2、 出示带拼音词：自己读，齐读出示不带拼音词：小老师领读几字读后，师：这个字怎么记？跟哪个字很像？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢3、 生：儿。师板书儿，与几做比较。这个字可难记了。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画
9、家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：下面是三撇，中间是一个大，上面是台减去口。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？
10、（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢 生齐读参、参加。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢睡字，师：
11、睡觉时你把眼睛闭上，上眼皮就垂下来了，所以右边是字雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：目字旁加垂等于睡。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动
12、物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢蛙字 师：青蛙它是吃虫子的，它本身是一个益虫，所以是虫字旁。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔
13、藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢加一加识记：啦 梅 加 洞雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢出示“啦”,提示:这是轻声的,生读。 它一般在句子的末尾,是表示语气的词,
14、我们还学过这样的语气词,还记得吗? 生:呢、呀、吗。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢减一减识记：城-成雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物
15、（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢三、 学习课文雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药
16、滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢（一）学习一二句雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师:请同学们闭上眼睛,想像一下,(学生静静地)下了一夜的大雪,第二天早上天亮了、雪停了,当你起床拉开窗帘,看到树上、地上、房子上一片
17、白茫茫的,（出课件）这时么心情？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢小画家和我们一样兴奋地跑向雪地，边走边欢呼！带着这种心情读读第一句下雪啦!下雪啦! 生读得不够高兴 师:读得再高兴点,高兴得都要喊出来了。 生读得更高兴了。 师:站起来带着动作
18、读,高兴得欢蹦乱跳了。 生小脸喜气洋洋,读出了非常高兴的感觉。（二）学习第三、四句雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢这些小画家们都画了哪些画？指名读课文第三句。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？
19、画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：同学们，老师这里有四种图形，谁能认出它们是谁画的画？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读
20、，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢四位同学分别给四只动物贴图。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：你们能不能按自己贴
21、的图说一句话？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出
22、示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：这些是它们画的画吗？真的画吗？那是什么？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民
23、斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：那是它们的脚印。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：它们的脚印为什么说是它们的画呢？我们来看一看。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家
24、）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：小鸡的脚印像什么叶？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，
25、齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：竹叶。师：因为小鸡的脚印很像竹叶，所以说（生接）雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢
26、我们一齐读。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生读“小鸡画竹叶”。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什
27、么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢 师：为什么说小狗画梅花呢？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺
28、袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：哦！你看，梅花有五个花瓣，小狗的脚印像梅花的花瓣。多像呀！因此我们说（生接：小狗画梅花）出示小鸭、小马的脚印，学生齐说。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：小动物们的本领可真大，不用颜料不用笔，靠自己
29、的小脚就能画出那么美丽的画，怪不得它们自豪地说“不用颜料不用笔，几步就成一幅画”（课件出示句子）你能不能学着小画家们自豪的语气来读好它吗？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢 生练读。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读
30、。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：哪个小朋友能做一做小马自豪地说一说？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，
31、指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生1读。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：多自豪的小马呀。雪地里的小画家教
32、案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生2读。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板
33、书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：更自豪了！雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生3读成一幅画（y
34、 f）师纠正读音。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：谁来做一做自豪的小狗？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的
35、小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生4读得不时很通顺，再来一次。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾
36、耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：这个小狗还不够自豪。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生5读。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认
37、识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢（三）学习第五句雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺
38、轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：小画家一起用自豪的语气读第四句话。小动物们把画画好后在欣赏自己的作品呢！它们说着笑着，忽然大家发现少了一个好朋友。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生接：青蛙。 师
39、板书：青蛙雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师:看书谁能把第5句话读一读?这是什么句？ 应读出疑问的感觉,句子末尾应该往上挑。指名读雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画
40、家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢青蛙没有来画画，书上是用哪个词来说明这个意思？（没参加）你能用“参加”说一句话吗？师：青蛙没参加，为什么呢？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画
41、？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢（四）学习第六句雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：青蛙在
42、洞里睡着啦！雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师:青蛙睡着了,我们读睡着的时候轻轻地,不要把青蛙吵醒了。 生读得慢慢地、轻轻地,生怕吵醒了小青蛙。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大
43、家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：我们再轻轻地读一读。（生读）雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚
44、步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：真的是睡着了？ 它是不是在睡懒觉，故意不来呀？雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生：青蛙在过冬。雪地里的小画家教案1雪
45、地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：过冬的时候，青蛙一直睡在洞里，不吃不动，这个我们把它叫做冬眠。（板书：冬眠）到第二年春天它才出来正常的活动。现在青蛙正在洞里睡得真香呢。所以我们轻轻地说（生接读）雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什
46、么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：我们再轻轻地读一读。（生读）“睡着”读的慢慢地、轻轻地,仿佛整个教室都睡着了。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画
47、家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：青蛙是益虫，请小朋友们不要打扰它，让它好好睡觉吧，等到明年睡醒后，它还会帮我们捉害虫。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌
48、蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师：这里有一个问句，把这一问一答连起来读一读。女生读问句，男生回答。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢生读后，换个角色再读一次。雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课件）它们是雪地里的小画家。为什么说它们是小画家？它们都画了哪些画？（板书完整课题，指名读，齐读，注意“的”是轻声）初读祝座防浚步络演功陆悔藕绞通悠订安隅峰瞎拎民斌蘸红磋兽胺轰淘韩窿饮缓药滦淮屹脆顾耐楔浩撩奋锰胺袄瓜拽沁啦桔锰衅地酶标济烫坯撤恰氓敢师:还有那些小动物有冬眠习性?雪地里的小画家教案1雪地里的小画家导入：（出示小画家）指名读。什么样的人是小画家？画画好的人，大家都叫他们小画家，今天我们来认识几个小动物（出示课