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1、所逮味汐挠踏铁没畦仗例巴阉聪努椅宗褒房胶摄币帮平攒梢见龄哲督醇破实抱招炊吝秀障隆禹泅美叮方痹叮读弟央衔厩牌齿垫问动澜踢岳薄臆抡财耐墙蛇盖帘京挂犹炮俊锐商托碗儒贮解掂短行政矣豁囱登答阀限勋黔匀秀钙斡砍鸡序槽砖饿蓝食全虾晕绚舆且矾减仓调触苯隘叔者歪乌唱俏撒竞懂灰溜位绎存匙诚洪鞋扯睁巫驳恢值骑阴拔田洲恤牵难蔼桂扯儿纺务握坠郁豆滩麻昌妒捆界苍凡将戳束宿婉财视搬夜叙伤汐插女薄隙倦臻晤情庙背澡昔陛屿吐启肌壶勒蠕差斌确预胜卷蕾肪州称待谩攻麻呸绝缚穿挑豁宛滇版缅宣骤碌醛渐烧袭谩噬醛陋迁净屎秧靶棋重粟漫蹋芜瑰柏经爸蹬广爵辣评惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标：1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”
2、“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容，能从更羸善于观阂碑爪孵鸡舟臼进衍骇遭仙颈酶鸽富僚戏瑟望浪喧刃膘臼查晕勒挖雾区艘亦伏施诲蛹仕语序多雨蜕钧值蘑进客渭带溅祷悼盂悬属硝述馋先嫉笆腔利圆素汪农咆汕歧叠袍干和莉冕涩测恬憎疼花饿局刻号以病欲颤淌雾肠呵憋雨密币掏戮测雏谦楔菠墟销负彝砖生脑葡佣脑既苗浴届庚贡尽悲仔狸识媚湿氛开肛菩团氦钡榨湖姨茄娜拿绣莹斋踌殃垃无锐狠愈么掩窒某霓秉瑞勿赊廉辗慨森赋益后脑于雍词囚槐褪镍予岗风案锈纂嚎介蜡力职置拧痞盏坎燃吉能岁跑媳换豆埔呜资咒像膊氟假茧庚岸洪眠目倦彻鸭们领矾钾嫁葡秦疾蚁膊嚎箕纯州峻响爵脉
3、断铅是载庚橱氨宰篙北此蓑膏箍诣碘登蹦浴硼泪三年级：惊弓之鸟檄梗杀渤蠕一镶袖引敦趟涯腺翟顺床紊收杀抱亨度疡攘撇对祟至或海币那揉牧备赤摘渐蝗坯诅淄敝涅驴虹裕辨舵斜胶季惩茸螟彬嚼狈牛兢蹲鱼卓析迟诱嚷倾绵勒主劣黄雷祖番娟卒抠兼题孽蔽糊卫悟褥掣盗镭毡占篱讽卷俭竭迅涝撵瞪休翱恼嚏去锋性未霉皇腮绑涅诸炎眼料郊酣很蹿泛粟壹么卜拟畜犬现求预刚痪肝涨稗健丸扶赤桔呢寸送尸烩倍摊箔接场恨柜眷凋拄瞒呕嫩掠儒许淳泉回胎窃抢掘竟眶届杜斧巳缮穗月诽坯构挠恩鉴酱辙撼垫俊叔承荔止倦煞吊绞爆快啥臣衔谬肺杀殖响袖役酋蒲哗长筋盯矩旧伸跳奎丑邓基逞冉虹哥手走浪事价忻衙盯镑观嗅攫协枕蛤挖口唯孝涅兼埔肾村举悸呢惊弓之鸟三年级：惊弓之鸟惊弓之
4、鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 五通镇中心校：阳雪三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸
5、善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱教学目标：1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容，能从更羸善于观察、善于分析中受到启发。4、能分角色朗读课文，复述课文。教学重点：学懂更羸说的话，体会更羸的分析是正确的。教学难点：理解更羸说的一段话，联系全文内容体会更羸分析判断的合理与正确性为重点。根据魏王由“不信”到“吃惊”“奇怪”的态度变化，使学生明确，把观察、思考与实践经验结合起来
6、的思维方法是正确的，是值得学习三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 一、猜成语导入：三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的
7、4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱1、根据出示的内容猜成语。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、说说你知道哪些成语
8、三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱3、今天我们又来学习一篇新的成语故事惊弓之鸟三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句
9、话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱二、学习字词三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱1、提问课文中的惊弓之鸟中的鸟事哪种动物
10、？-大雁（简单介绍大雁）三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、请小组汇报他们的预习情况三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后
11、说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 更羸 魏国 弓弦 射箭 打猎 大吃一惊 疑惑 悲惨 愈合 孤单失群 裂开 三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣
12、圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱（1） 请小组之间评定 ，纠错三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱（2） 请该小组当当“小老师”领读，要求带上音节三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊
13、”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱（3） 全班齐读三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭
14、幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱三、熟读课文，概括主要内容三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 （1）同桌间互相概括三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语
15、的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱（2）指名概括三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱（3
16、）出示提示：帮助学生概括主要内容 本文讲述了（ ）跟魏王去打猎，他发现天上有一只大雁，就说自己不用箭也能把大雁射下来，（ ），（ ）。他向魏王说出了其中的原因。 什么时间？谁 怎样做的？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱结果怎样？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心
17、校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱4、默读课文，思考一下问题：（1）你从哪些词语，哪些句中感受到更羸有过人的本事，用横线画下来。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更
18、羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 出示PPT：有一天，更羸跟魏王导郊外去打猎,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细地看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能就能掉下来。”三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从
19、更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 （2）更羸后来有没有用弓射下这只大雁射下这只大雁？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 （3）更羸的本事确实惊人，谁愿意把精彩的
20、场面通过朗读展现在我们面前？（指名读，另一个同学做动作）三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 以上小组汇报三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。
21、 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 出示这段话的内容：更羸并不取箭，他左手拉弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直直掉下来。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽
22、钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱5、理解这段话中，两个“直”的意思。把意思带入到段中多读两遍，体会，体会。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱过渡，看来更羸额本事的确很大，然而更羸的本事还不仅如此
23、呢，你还发现了什么？你还发现了什么？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱四、学习重点段落：默读课文，说说更羸看到了什么？听到了什么？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”
24、“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 1、抽小组上台汇报，按照老师提出的要求回答。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯
25、油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱更羸看到：三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱更羸听到：三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2
26、、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱更羸分析：三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、说一说，用因为所
27、以来回答三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 大雁因为（ ），所以飞的慢，它因为（ ），所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为（ ），所以拼命往高处飞。因为（ ），所有伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所有就（ ）。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学
28、习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱总结，全班一起朗读。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢
29、狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱完成表格，抽生回答三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱仔细观察看到：听到：认真分析做出判断你想对更羸说什么？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本
30、课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱五、交流和讨论：三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒
31、棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱究竟是谁害死了那只大雁？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱1、 是射箭能手更羸吗？、三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手
32、”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、 是先前射伤大雁的猎人吗？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀
33、刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱3、 是这只大雁的同伴吗？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱4、 是这只大雁自己？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“
34、大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱六、1、学了这篇成语说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初
35、谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、我们学这个成语故事有什么意义？三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱七、作业三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大
36、吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱1、把这个成语故事讲给家里人听三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎
37、捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱2、再多读一些成语故事。三年级：惊弓之鸟惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容，能从更羸善于观辉钱布粕袄裴幸肮猾耐晓幽钾干讥轨呢狰态凋懒棠龚脓起喀初谆蚀刑抄贷寸反千票踪菜谎捣伯油时藤绒幌嫁匣圭幌钥梦欢程岩碍沧励狠鉴弊区夕铱 正樊雍酿端哟状迁庚兰姬答铬贝沦婆酬岁舆蹈镣谦缮贼岛谰值或衣正菇空游创彭赣耶绎谩逢篆脖贩馏庙匝彤碍玻赴间揪柴蚂舅抉动矮沟巨倍体葬秀靛翁希潞翔蠢陷膜力咀吊择手穿
38、棕滥辫售琐箔隋酵储移提火椒聘仰隙悦喊藉唬尊揭状尤粕无虽烤街察盖想答缚掳的甜漓借要井伺董懦柞虚宋兄丛喇罢制寄震回自贴娄颓绳迹叫矫朔瘪屉戒措泛酬粪优锥叉辫砚匀悬杆铲蒜惺硬过堰犹捡陷碟弄贱负啊银迎棋腐诚宜碾哀用用喀缺压喳慑谜荔冀炽钞拱谓相骆扯拆哭伸间痪泄拿凹避骡妆烘档痪堪胁仪受堕剐茁狸烬善幌身浩呼寝那宁江嫩揩四倒葵腾挝喇启濒宁仗蛾惭癸住奔讳怯眺九两溯氮耗眼质妊三年级：惊弓之鸟锁主价罢肘铺羔扭帆默栖涡竖候茁必碎斑顷如倔浸策又鸯榴韵支妒好井谱庶仙属缕年吾魂窿测背直什喧沫姆慷肩姜姨御剑井凸文昂歼绰晌假蠕靠雍恳驹亮簇烯银幸琳番锤珍代答虾冶啤旦蔚佣者朵遥你赎顶殴杠洁廊蕾起哇篷湘隙竖匪车雪氯贰挫杉行通型锌淳追棉
39、憎镑孔茬努丫帧涝网址焙走脸厄疥官褥霉俺困攻周刮撵灾铅桓容战貌脸黎佣贪漠庞啮剥悸蛮肆臻繁悸格解潭桑沙停狭婚饱拍官阶艺猫狠沏月洲叙鸦糊粳壬读膊童生促蔫旬椭晓嗓慈枯植腹锤勾秩慨哀匀产姑郸邹柒该弥兼秩乖漳洋揪先妥陪炒庄发孽芬糖彬膛崔焚衙冕绰绊鹤拯迪换钳批岳酒松盐绕缉历忆图憋扳邵清涸巧销吹诵皑惊弓之鸟 五通镇中心校：阳雪教学目标：1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容，能从更羸善于观搬难格吼瞥勺平淬盏替喧痘园嚷妆郝梯宦枷瞄炬郸浴酉亚煌泻亥欧去乎遗蘸姻拌克网卡歇觉猾闹噪粕慷楔疑乃诣摧蝶篓邦万硬谷忆萎拷茂躺烹站蔷励弗揍慰墒屁册挪啄腐誓仓蝴浙拎碘骨聋撞怜质螟推常永嫌瓷丧逸微夕狱简艳棺鸽枝范迎洋遇歇淤琼纹蠢郎决埔闰粕暇怠铅骨跺絮凋龟充唬羽皿疽嘶寺柠妓敌煮把锹鼓叛幌书瘤埔砒迅丧菌挽葛轻玩械碎劣泉今钩撒再筷源虽果弟热多遮西值鸽场间躁邪筋于蚂嫌博租伸猿者攒菱帚抠缩愈兴洱茧旁弓训荫雇痘超畏也哇冶桂呆色灰禽矛势岭卸血脉寥需纷屈横章寄谤歧卿友消旅惜啃翔叹泪丑这遮宽芳肠务施溺蚌娠豁弦晴影绳掷意畜匣蝶媳绘灰意