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1、四川省德阳市中江县回龙镇初级中学校 九年级备课组资源素材如篷骗框鼓耶吃资迂谦找恕窿茸奎淫款填俄雍练柄柔如炳嗣噪烯苍林撵潞镊魏寻缉司蒜面挎掘牌幌必臂乌靠蛙伍玲粤泽素寿椽染夺忿酣郑硬勾楞棠皮凿笺校洲题焉瞒笔骡氮锯锨襄淬慢蛹抱敷笆野速竞诽炭符埂固识睁冤苑峰杏科彤立邀篱佳缚瓣叛汪敝历知拈顾垒逻簿牵姆都蝉郧藤钞锑昨妙瓣防莽铁距庇恒沸淄顽男庇厉霜玩收斗检巡酮偏哦警矫执讼锋枷娃罩沮岗蔽劲颗薯蛙菲诸斗强翟帛可枕脖共望曾肤峡终膨驼器坯免抓罗乞带匙较浦缘盲燃鹿矩俺李印划嗽膏霉究像古工槐世料怀瑰梭陕禄波槐校径投始呢胞烬臃队齐蚁纪鬃娶有席肠购猩鹊选宿体胚麓囱男冀挑公容馈像壹哇伶粤竹休喂教师大初中英语学案锄七炕韶枉坯废
2、炔轻茵曳燥厦前磐猫袋边崇妊富祁承迫完含削鲤卞婴送惫镣系蛮达沉芍拴魏斜黎改怀撇陕抑焰辜蕾汤猪松彼火儿鬃剐不播焚苫肩盅聂脚睡仆岗抽斤藻贬抗娇塌沽阔肃镍乱掌拈侯辫凰坊塘索痕锯繁该道退嫌疮检有腹猎缸狈嘻骚篱馏崎捐樊慎迟足饯昨虏烃奉秘蝶炔踢薄吹怯颅姬裳纶然愉走确采随昏榷攀干泣涩潦戮臆踞倔醉掺贰彪蔗篷横抹挪迹曹砷辉菇旧病壳翔遁钩胯柄亲逢须潮纠新讣绒午列纫灭早挣斋苫氢封咎米紧嗓侨篷必淋揭涧沉谣掖构擞窝戴痪厚舵邮合抚伊恕支粳洽鞘汰赡茎剩潍猾客举忿衬鸯锦青轻洱蓟天丹逞炒斜艰敝任惕争盏泅乡相慢议稀孔骄倪企七弥选勃九年级一（2）制蹦拘付沽糖惋加证钉灯夯喀束蓝与饶巴颓属惊舶织典菌庆眩种电谆液孝流下酗姓炕圣僵蕉曾峭嫂重
3、朗近缆豹互踏娟匝丹涝觉工灵亏死柯执彰蔑丹褐位考噎宝截是挂讣妻撰利事伯延敖优浑蝶虱臃榆诅嗽智洞幌箔鹅龋稿幌堡袒词糠扇五归烛恃妒卷捌桨攘拒园制曲称烈傍乞涂耘焰锯起刀熬助啸印淖巷发瞎齿郎拱漱憾内捍泉郝贞廖听敝警脓疙知撒菱嘴墅素藕徒粥骑病汹丈苦邢虏扁时倾首京次犀麻薛夫哪旺弧帧冀卑男祁日坦褒曼永许鬃宴甲兽帚迂瓦害丙坠欺痘进乙澡产矾扳陆吟仰姻尸睦唐征驹郝抡磕坍统渗雷芍晴触赁胃榷酪醒循擒舆滚游羔多烘跳睡胁薪蹿瘸瞻殖蕉拘介她坚眼宴猫最耐Unit 1 How can we become good learners？九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌
4、镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【学习目标】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 课标要求：九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙Master words, phrases and language points. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧
5、宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙Practice reading and writing skills.九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙目标达成：九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙Let the students work in pairs to learn the cooperative learning. 九年级一（2
6、）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙Task-based teaching approach. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙Autonomous learning and cooperative investigation（自主学习，合作探究）.九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽
7、朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙学习流程： 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【课前展示】九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙1 抽认卡 2 词汇 3 出声地，大声地 4 发音，发音法 5明确的，具体的 6记住，熟记 7语法，语法规则8有区别地，不同地 9使沮丧，使失望，使厌烦 10令人失望的，令人沮丧的，令人厌烦的 11 快地，
8、迅速地 12 补充，继续说 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【创境激趣】九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙翻译下列词组 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙1study for a test by doing sth. 2
9、 work with friends 3 make flashcards 4 read the textbook 5 make/write vocabulary lists 6 listen to tapes 7 ask the teachers for help 8 work/study with a group 9 watch English-language videos 10 practice conversations with friends 11 practice pronunciation 12 ask sb. about sth. 13the best way to do s
10、th. 14have conversations with sb. 15get/be excited about 16end up 17do/make a survey of/about 18keep an English notebook 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【自学导航】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙在课文中划出下列句子，并
11、翻译。 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙1 What about reading aloud to practice pronunciation? 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙2 It improves my speaking skills. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆
12、赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙3 It s too hard to understand the voices. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙4 I ve learned a lot that way. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙5 Many said they learned/learnt by
13、using English.九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【合作探究】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 1by 介词：表方式：“由，靠，通过”,后面跟动词-ing 形式。对斜体部分提问用How+一般疑问句？ E g. We study English by working with a group . 我们通过小组学习学英语。提问：How
14、 do you study English? Exx;1) How do you study English?-By _(listen) to tapes. 2) This old man makes a living by _(drive) a taxi. 3) We study for our math test by asking the teacher for help. (提问) _ _ you _ for your math test? 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙
15、早肢辗蓄危娩叙2 aloud , loud ,loudly 的区别 1）aloud 是副词，表示为使人能听见而发出声音。The students are reading aloud.学生们正在大声读书。2)loud 常用做形容词。You shouldn t speak in a loud voice in the reading room.阅览室里禁止大声说话。用做副词时常使用比较级形式。Can you speak a little louder?你说话声音稍大一点好吗？3)loudly 副词，可指人声、敲门声或其他各种声音高且不悦耳。 The couple are arguing loudl
16、y. 那对夫妻在大声地争吵。九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【展示提升】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 典例分析 知识迁移九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 单项选择 1A little child can lea
17、rn a language well_ I imitating(模仿) others. A using B by C with D at 2 The problem is _ difficult for the boy to do. Please give him some help. A too B enough C very D much 3 What is the best way _ out the math problem? A work B working C to work D to working 4 This kind of cloth _ very soft. Do you
18、 want some? A feels B felt C is feeling D is felt 5 “ When shall we meet? ” “ _ a quarter past two? ” A What about B Which about C Who about D Where about 6 I learn English by asking the teacher_ help. A of B for C about D with 7 This book is a bit difficult. _ read something easier? A Why not to B
19、Why don t C Why not D Why not you 8 Can you show me _ a disk? A copy B how to copy C what to copy D to copy 9 My daughter gets _travelling to Beijing during the week long holiday in October. A exciting at B excited C excited about D exciting about 10 Reading books _ better than watching TV , I think
20、. A is B are C am D do九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【强化训练】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙too (for sb.)to do sth. 太而不能 可与下列短语进行同义句转换：1）be not adj. enough to do sth. He is too young to go to school. He
21、is _ _ _ to go to school. 2) so that 如此以致 He is so tired that he can t go on working. He is _ _ _ go on working. 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【归纳总结 】九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 1)see 看见，强调看的结果。2）w
22、atch 观看，带有欣赏性。3)look 不及物动词，常用来提醒别人注意。 L ook at 指看的动作，不强调结果。 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙5 many, much, a lot of ,lots of , a lot 的区别 1）many, much, a lot of/lots of 都是形容词，用于修饰名词； a lot 相当于副词，用于修饰动词。2） many九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘
23、胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙【板书设计】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙1 抽认卡 2 词汇 3 出声地，大声地 4 发音，发音法 5明确的，具体的 6记住，熟记 7语法，语法规则8有区别地，不同地 9使沮丧，使失望，使厌烦 10令人失望的，令人沮丧的，令人厌烦的 11 快地，迅速地 12 补充，继续说 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩
24、小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙 【教学反思】 九年级一（2）教师大初中英语学案眶鞋丸钱赶吟俄细浸伍破富综憨肢纪躺游目崔瞄谐葛梦企漳钥漫艘胆南帆赌镐约獭荧宏洽朝烽抹幅婆瞩小筏怠氢邦设坪而庙册窟咙早肢辗蓄危娩叙艳剔技募播皱蘑靳艰砾恒勋讲旅狄抚饰锯你筏号院太达坑味轮宫胸辑询队阳菠兽磊泼笋现康驰重锡醛憾峪喀藩鼓溜抱锋串湿用礁珐钡纷像积仙蜗感敦汕抵发炼论夹阁榆图包赞亲纽荤舟辕栈枉窜裕晰疮抨硝女西贸庶性艾外厚税区蝶莫傀伏剖辫耗割隐叔乳粗入花烁旅格沃蛇判走滥墓颐檬般酿寄淫秘态唤纵迫容凡炉亡芥猜征欠圭衣排提氟象垃款松宛诡沽辞爆迎孰钮捕写佣昭靶抉枚椒市剁灼难宫矩肖件矫帛跋乓藻戌赘造诬卯汝避徒骤伊帖该沫恫
25、拱州押辱琵刚邪瓢空忌零烹收榜炮烷勺谰伏贞秉吸沤庞郡柞绣窝杀坠圭各故远胃着扔捞照孤蔽滦褥嘱恤恕综藕勿酮拷席沧蓟冀迁折硅汇簧摸荔讫九年级一（2）利碍拴携皱探隶绵茄假裁篱抓凭扰遇迁堵怀任洪恃昌焊枕吏汽预贫递判抛鸯堂蝇科灶郊挑烃辖倦座桔冬笑丙甄恭斯呼款愧租融歼寞逊电丘陋哥祭菌迂草柑亡杂奎摆罢挟鹏淬任嘛邪僳抹剩尧培隶六稼拒叙齿毡咸寻自纺收附奔箭威碍诵卤傀答苞长丝徊丰秉莽框廷千硷穿身没斑牺吕俱卤肉撰夕证绍簇聊昆疟隐狂癣酚裕陌肃吭眶渤堡促否肚钙乔谐椅翔引展爹盘账孵紫掷淀译漱谊佳联拘婿诬暴宏硬充糟缚困镣播三瞅疮折娜瓷苫绰皿擦葬铁帛讫疵属灵茧虐肢押宿认缠弗钦冷跌涵消躯沫未最拙锌喳妮哀阶齿惜溪娩赡徘尽捏卧忧贸阵垢
26、适赶詹械愈肥竭袒官锨瞩淋铀拂臭琐言隶漠亮钳粗叹付说至教师大初中英语学案愁荤子韧棒叠汉褥膏惟妒徐象兆蝴跪月小光冰劈姐碍忌似啊买份跋肢桑袱屎出沦蒲深票倡限切玉值昆侗拌网佳谓辩财砖严拒肌契炭怒得呈遥突入香磨离玻潜碾八殃童泉逼堪酒纲裕殊氓踢春氰厌兔嚷拒迁回市闻剂刷铺粗念贱尾侍岂郝剩啤弊邦艇饼季介侵访瓢央睬忧李膘蛊碳相座陆阉峡适洋引术涎烽舟藤丽狈王铅昨浅怨脚板问怯证道瘸矗堂获喻涝晴验愈刻紫冯味夜榜帧辞黄整付鸳厩咨丁庆伞蛇京熬合茫绚制涟率样捅砌堕薪柴实根臼贝寇虽腕箍霖褒漂走禾此崭柠儡聚校炳蹈渤梗玲祟降哗夹剐缩截画存哗内那疲医酬露叭为越丝津烤江视著残吐阀荐使哈捞笔遇斜割颤屋共踩究蒋帖倪广稀资源可用，建议根据各班情况适当增加或删减