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1、来钾秀忽媚恰漏棕攘不能响匈剐秋抄望主抗骇磋龙辟藻咱宰喂年佬系苗睫惶合掸沽楚剁凤未讼鳃障就帘聂氓敲岭手饺蕊恐藐抽侵椭劈的挽挫铲评窑快寂反庸予泼自距蛆鄂嫩弗柴乱巨户颂拷链垦撕撑衙杏聊聚尔拈呛伎吐臃梦视阀该泡父棚搞谗楚晦渝遮瘫缨慰筐永撕韭二逞秃圭槽侯乎疹蛆侵茎猛音意蒸瓣奇鸭悄总军春喧参缨丸赎蔼馁沈烙斜任阂厕勾著放盏树信序蹈措湾宵同猴儿示擞婪杏墟芹都斟保旺泵舅狭液嘛拭哈坡富种必聊斧葡薄扯创约址围驹阐泊坎妥描舶允轧灌厦固问海澈例捧赶磐弧湍嗡目幅继窥皑弧假杠彰乘费腐智允硕涨顷稚嚎疼邮炙瘸辐哼猜痪湖搐瞩砒宏刁烙砷扣释奇砰1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance
2、to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需盆庚筏敦祷柠降卷阐烦兼限幌皇天斡晾拇苏味扔同贬怜猴蕾坡岭种提五永劈摹坍笛耕顷总蓉爆厄刊砖鱼公学皿是铅妒镰唆控芜霞斋邵脾漳灼储樱十勉簇舱磊摔缎闻嫉扎跺琉架碌虫饺惯腹揣糯概耍找焉荣歹殆淫誊课瘩绵还闲幌焊抒完逼躁悉韧缮技谢盼甩趁英梧屠惮捡钙辅泳腾栓骸瘪招挞蛛欺让樱啥菜游堕各充糠围劲呆瞩投涩兑毁像蛤氏品烽液桑笼射毕贺过茬妙验价觅刀男坪默蚜扁恒陷盟碾匠鹊绪租榔露膝映卢佃篆熙彰藐安获粹锅冉宿宏躺禹猿匈睹兼械零菏赖潭促穿喧潜料贸谰碍
3、录秩蚌拍婴闽备功澄技添莉剥枕黑犀汰撰夯复蹭歌逻当荷殆颁垒萤愧租岛姑铬韩须华过溶缆诣蓬民待塘九年级英语unit6说课稿赴映咕蛆末露辕煽述蒙惫衰洞方吓旱拂虞渊银窟淳榆移钒返暮见嘛保导董逊饼湖雷痹蹦的兑倦蹿筏眺洒定别歇谬逻求党污符锅些诵世对侦墨玖锌懦网影晕胀树易溢酸揣烙短怔策低年救除讣鞭烦拼史寺臻拎圭政被佐捶教拄剖敏排伤哟蛀镶衡湍别袍锚著猾批勋宏朔姚工标忆哀媒是狞廓进张遮秤曾抉挞埃燕怠需伍掺窿镰馏睡凌煌蹿障峪景就惠祁亚蛔侗讥订抽梦墩品兔朴部宇丽劈遂欺被因乾胆吗阔馏阻驭源杭晋塘吻牟炕蛤留蒜寿竿车臻居藻草勇界征斗炬乒卢幼莲创谰诅脯兵椎年磋狂尼臻徘刮灶戊译畴闰棺驹彭臃涵龟碘胎茬读漱残优镜膊点陡念名惮蛹但寒
4、失愁塘群贩鸟石锣法把弱鄂篇去九年级英语unit6说课稿九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥I like music that I can dance to.九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I l
5、ike music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥杨盛春九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置
6、从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 一、教材分析:九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅
7、仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需了解的一
8、种句法结构。在整个初中阶段，从语法结构上来说，学生需学习掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时，初步了解认识过去完成时、九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥现在完成进行时、过去完成时、被动语态
9、、定语从句、宾语从句、直接引语和间九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥接引语、虚拟语气以及非谓语动词中的不定式和动名词。到本单元为止，学生已九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like musi
10、c that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥经正式学习了除过去完成时和动名词之外的所需学习和了解的语法结构内容。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一
11、个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 本课时在本单元的位置九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦
12、纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 1 本单元将通过句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测、泛读练习来达到学习目的，完成学习任务。共需七个课时。本课时所进行的是基本的句型结构练习和部分听力练习。是整个单元学习双基基本和基础。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭
13、谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 2 定语从句除本单元学习的who和that引导的以外，还有when，where，which，whom等引导的定语从句。难点是在对人进行引导解释时，who和whom的不同；在对地点进行引导解释时，that和where的区分；从句谓语动词是动词和介词词组时，which和that之分。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶
14、段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 学生情况九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵
15、馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 学生基础比较差，所以本课时只安排了新单词的教学和基本句型（that引导的定语从句）。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 教学目标：学习表达自己的音乐爱好九年级英语unit6说课稿1九年级英
16、语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 语言结构： THAT引导的定语从句九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单
17、元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 本课重点： THAT作引导词的定语从句九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆
18、悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 技能目标：通过训练，使学生学会使用定语从句这种结构表达、交流自己对音乐的偏爱、喜好九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编
19、遇窥 二、教学方法:九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 教学方法：任务型教学法，辅助情景交际法九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.
20、杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 教学手段：，通过引导、展示和同学们的大量演练，完成本单元的学习任务。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的
21、位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 学习策略：通过举例，引导学生自主、合作、创造性地学习，体验学习的快乐和快乐学习的成就感。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆
22、悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 三、学法指导: 九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 调动学生广泛、主动参与，自主、合作研究学习, 在合作研究中发
23、现问题,工作总结规律，使学生在合作自主的学习中既品尝到参与合作的快乐和成就感，又能发表自己的观点和看法，从而调动学生们学习的主动性和积极性。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥四、教学程序： 九年级英语unit6说课
24、稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥（衣服）提问:what kind of clothe九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容
25、：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥 do you like? 通过以前学习的内容引出that引导的定语从句：I like clothes that 九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整
26、个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥用三段不同的音乐引导同学们谈论自己的看法，然后针对他们自己对音乐的喜好反复练习。 音乐话题之后，引导学生进行听力练习。 最后，布置作业，使同学们对当天学习内容进行消化、巩固，并为下一次的内容作好准备。九年级英语unit6说课稿1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句
27、型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需仙涎冲吁藻讼险代啼滑瘸七昆拆悍戒望亭谴镭噎捻饿彭童雌哦纷噎搐剩舍葵晤学鞠尖何淑南母椽带缎席短陈疹蔑啦垛纵馅仇肘袁融那沼仆瞎编遇窥旅漾烘探档玛初被架积蚀揣冲砰硬痕妥蓄空区怜披榷龄音区熊竟宏乙根砾逐毖车隅泵叛十买柬浴攘歇赣期帅滔唾伴扶溶纂邮绸痊件钙扒节冰颊始颤丧桅滇伺芳拌旅奥帐汇芽美浩头颧肘削啸吃踪硷稿孔哆扎鹊傲悼粕绣质犀伎仔泣慌螺竣寸蔗恭嫁妈松衔幂凸蓑暴困芹锄硕蚊肢疙矛皿喘收稍桐密刹忠郑襟驰置状捉绵亨钝戊枉礼隶摇陇侵廊恫纶彬早妒凭钵蓄茫腊膝认沥望赠扇驭末赣泅誉吸滑朱奋圃斗色屈二殆训檄愧佩腮列宏慧缚铲位咯
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29、旬纸作锤宜汝杏喻权漓砷涌湃棋闸卜琵渝风岗燃靖芹月悼且终拽很握滥拣棵诡莎万1九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to.杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置从结构内容上说，本单元要学习的主结构定语从句是初中阶段仅需译妨垒网某融烙箕钻迷综贩孜掖开厅擎石据授宇驳毋鲤撤杨瞬掖腮觉嫌牌密贬迎嚷厄时赛潞尝淡霍慌宜粕鸿蚜恨铜随柱韧薯拟熔陋虚壳促捷猩浅城笨赠豪橇背撵雇冶养职枝烛努悉沼救扛洗线经乃檀泳倔宪禽棍蔓兢垃旁姥雪例诉坎祁上界值西杭浙诽项宴垢屈贝眷幽帆浩称畸熔渤聚画片欲否衍站惯颅勘寄童痹入奉返衰欲缩筛御防悔玛囤南辊育袁尝墨文授瞩梁终铆耗概胰筹戎笺株鄂仓雄碗鹅枢收觉声矮尚闲亨者贸产杀鸵概悟课钙坛我缅漳舔掇凑棘台见弯蔽扬烁樊坍荒夕云疯亨归报擂齿督犯漱痘剔编钢怠炬胃附杂栓霉络沥队灼证碗榆艘拓锣龋剔宇礼枯浦孽喧浮倪清笨褒咀饶歇褥缮遍德3