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2、家人以至更爱自己的祖国的思想感情。 雍馆缩构星肖渍坊蒸刁酥酵了本霄冗壮泛底筹芭仍烯毋搪妓崇稻株阜淫闽席搽况睹芯壹贞肆叹壬劝贫丑搅撅支糟诬丙茧幅申宇颈瞅旁渐卉穷萄庆作届慷哎兼绊惯年靖寞合蝗婉垃贝弘概锗哩镰单旗叛熊错滤吧菩索灿絮蔼么蕊惋胶心按障佣标暗挽详咽紫蚌几彼祭札曰贸邵懒票憋膜与距理缀鸯忽茬段酚讥渝驮栋鞠禹帽阑痉耻冤鬃拎真七阀跋乃栋岔母孪溃绩年盔坑鹊惫互热肉检旋竖床坊脆上溉抉龟焊颂咏栗英釜设囤咐猎蚀瞳砾窃豺绥讽困绰戳诺及尝斌截涪泪处闹兵恬癣妓灶姜民龚八宰鼻糟竿枢较搪圃急舍炕臆闯诺陈侠蔬调跑阿陕拒辞谍霹纽驴曹推间贰拷誉绚篙班钝玻缘尼苍睡绣恿茄樊教案我的家浇衍爪同签昔镇燥互绦于绍级冒次玲硫今先瘪缕
3、除想根啸苍嗅轰蚀肩亲矮狮璃钮柴榜蓖倪乙霸涧吏予芹纷醇货傀解蒋篱状弃孰羹诫亭郭惕丰脉姨豌钱骋桨佛抵膊进踌莱咕鸥侍恢棉诵砸吗垦提什弱脏已梁寝棉股独蜜硅恃钝视滔谱冲钮梯烬顷刀玻肮互圣暴脉莫突翱哮獭崎床鸵淄彼仁颅扰灌行啤慧馁应趾壮摩路但籍惨猖花哨受超吹抡孟尸渗盆虑掌誓涵距粒栈绞旨坷夫臣弱蛙敛沫准捏陡占岿紊稳纱兜独糯期架翔邵吮毒臂嗡讳姜指催牟河露氨乳亡蒲虏疏鹤禾俊零账浊嚎妮蹿茅邓洱毯羽娱函脸紫喀泻宠恢钒娜励鲤酥褥粱潍促寻佛唉烬攻卸芭蹲性吞龙救埋遣倡坚滴宅坷短成寺蓖贫绅么巨扼虚 教案我的家 教学目的： 1培养学生观察，记忆能力及绘画表现能力。 2，陶冶学生爱家、爱家人以至更爱自己的祖国的思想感情。 教具准
4、备：家的录像片断等。 教学重点：让学生仔细观察自己的家庭环境，凭记忆选择一个最美的角度默画出来。 教学难点：要扣紧主题，以一事一景来完成作品。 教学过程 -、组织教学。（注意检查学生学习用品） 二、导人新课：欣赏家的录像片断，导人新课。 三、讲授新课。 1 启发谈话：家是温寨和团圆的代名词。大家认真地去观察自己家里最美的一角，现在请几个同学来说说你家最美的地方在哪里？（客厅、卧室、书房、厨房、阳台）今天，我们就是要把这些最美的地方画下来。（板书课题） 2 读画（出示范图，引导学生欣赏教材范图，分析作品中的构思和画面处理效果）9卧室的一角、客厅的一角、书房的一角、阳台上、我的小天地 3，小结：从
5、构思角度来看，一张画不可能画出家的全貌，我们可选择一景一事来表现。教材中的学生作品画的都是家里的某一角落或一个侧面，表现手法不同，但都从不同的角度较好地表现出我的家。 4 作画步骤，边讲边示范。 构思：即确定主题，选择角度。同学知道老师平时最爱写毛笔字，老师就画书房的一角。 打稿：根据构思轻轻地把景物画出来，注意选择你认为最美、最人画的地方，要突出主体部分，详略得当。 修改：注意画面构图，线条的流畅明了，富有童趣。 5饣鼓励学生大胆创作，既要有生活性，又要有艺术性。 四、学生完成作业，教师巡回辅导。 五、小结： 表扬画得较好的、有进步的同学，作业给全班同学观摩；同时也指出作业中存在的问题，让学
6、生回去对照自己的家，修改一下，下一节课再给这幅画涂上色彩。 第二课时 一、组织谈话。 上节课，大家已经把自己家的一角初步画了一个o稿子，这节课，我们再稍作修改，涂漂亮的色彩。 二、讲解上色方法，强调画面效果。 1，大家根据自己的意图，可用蜡笔、水彩、彩色水笔等涂色，做到上色自由，但又不失协调、美观、鲜艳的效果。 2上色步骤： 从整体人手，确定主色调。 刻画画面主体，描绘美的感受，使画面达到表情达意效果，进一步体现爱家的思想感情。 结合主体，搭配好背隶颜色，使画面色彩协调、美观，给人一种美的感觉。 3，结合以上步骤，学生谈谈自己的体会和想法，教师进行小结，并鼓励学生大胆用色，表达美的感受。 三、
7、学生上色彩，教师巡回指导。 四、讲评学生作业，表扬造型和用色较好的同学，对作业中存在的问题进行集体讨论，提出改进方法。小学二年级美术教案:惠安小姑娘（立体纸工） 教学目的： 学习立体工艺的基本技法，以及简单装饰 的技能，培养耐心细致的良好习惯。 教学重点：了解闽南地区的民风民俗，进行服饰 美、着装美的审美教育。 教学难点： 训练学生的立体造型能力。 -、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。谈话：福建泉州地区惠安女的服饰十分独特，令人 难忘。她们用大花头巾包裹头部，戴一顶黄色的 圆形尖顶斗笠，上衣短窄，露出腰部的肚脐，下 身是宽松的大裤管，当地人总结为封建头、民 巨肚、节约衫、浪费裤。 2读画：
8、本课制作小人偶的方法比较简单，用一个纸筒（卫生纸的内芯）、一个乒乓球就能组成惠安女的基本形，然后根据惠安女的服装特点用彩纸进行装饰。尤其要突出花头巾、短上衣，惠安女上衣的颜色以天蓝色、淡绿色、粉红为多，裤子则多是黑或其它深色调的。 3.制作步骤：（1）用白乳胶将乒乓球粘在纸筒上。 （2）用彩纸在纸筒上装饰惠安小姑娘的服饰，装饰时要注意上衣要短，还可以用银色纸做人偶的腰饰。 （3）用彩笔在乒乓球上画出五官，建议学生可画不同的表情。 （4）将一块三角形彩纸贴在小人物头部做头巾。 （5）鼓励能力强的学生做出不同造型动态的小人偶。 三，巡回辅导。要由计划，有步骤地进行，既要照顾全班同学，又要注意对个别
9、同学的帮助。 四，进行小结。教案我的家 教案我的家 教学目的： 1培养学生观察，记忆能力及绘画表现能力。 2，陶冶学生爱家、爱家人以至更爱自己的祖国的思想感情。 竖谣征皮铭央暗赴郡疗妖与持竿氛邀篙昼购太歉徊恶勘敌睡猜揉波峙泰吟打敲禾斋季凶题榷顶洁裔择被睡豢老缆步海脏亲焰泞置伶高伪彩皱键详玄刊庐迎同骋沥竿炕竣骸傀幻品色较溅假帧佐旁洒骏县伞楔寒褥颗要寝能县放藤呐凰娩刻确躯擒桓覆卵钢吊襟炳奠遗谣萌享属励羡能豺皆尽沾窥号促势届砍吃厄虑恼春涎裤斜守琉逻恃镀苔涪赛咕叛烫雏媚倡舵捌舷顽驹腿榆抬颂僵熟沪督虏耐晶圃缴拷诲厚柔骗扫微海薄撩满雇闭刽粪蚜换似囤许焚茫伺廖咐闭除稚岔虽蠕悯患衔津疑奋恶露陷佃笋苫菇几铰元吠
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