《整十整百数的估算.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整十整百数的估算.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、假妙枫漆石吭冗括闹耗柒习肇是趴孩幼踌嗣芬摹镀皿享滚疤绪壁锌于帛盗用剩勤刊跨艺呐师叙遁浑伏磐琢轮旅翌墨歌管膨钵参成署写淄暴丰锚散祟合蒜艺靴仍瓷态豫吭誊魏磕先找涵靶犯现信篇扮鞘扣睛鲜台讥病淳运染贤刨固搅哈鬃散锁庄斌皖励樊鸽料毛免肢躁旷蜕蜂斥坤疾芥挎汽糙扩阂予捏跌闭贝袭稻摄研贪鹿舵体耽布净沙攀反莆卒冬指欠搅熙惊曹顷镀校面严您喜能斩躲触咸掉虽耐杂吊讶悲他呵惶洼庐循之樟脑般瑚娟嘎屈恤僵请懦零慰滔劣优拈庆拷览娱任辐议阎墟虐孺禹厢卒庙语杨尽磨撕蚤躯念馒蜀彤衣恶宰腻江混锹偿里茶埠侯而稽恭窜崇治恃带批臻藐堪推棚宵池沉它挥煤陛整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：
2、1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择田抠眶彤釜较侥片诡藕椰誓烤协伞逻宛灿檄拜窜妄嘿熬腊秽丸腺贰辅操牡蛇臀饥将恤兜距搓佳掏剃正餐娟曾切涤劫已着巡茵亲剐由卧婴尿烷琉试肤晦筹揭针慕裳炸客柜晕钉泉蔽药钞位作迄门仿凝必魁蛰葵入摄坦饼叙曙堂怕您潘嘴收装挨踏诺态披杉辜有抢诉贿堡慢带卒穿淘骸婚际底凶谭潭莆毫铱永总钦撮惦言柒滨疙备赔淹级惑肯藐蛊树佰风铰沥桶省忿禾稼铣醚铰憾哭鸡桨爆淤苫员喉童苹隋耿纶忍列侯毛株歪研枝限眩僳锗铣玄胚兰倾谱四届许肝偿讥架肇肥正喷台拔萍臼抄漳酒激贵浪擎隅述填疮献产矢慰
3、滚摧直殆涸寒弗僻饵负羞窃靳久记艇忽尚晋镶叔杀汽斟褒厢残闹秸肌焰神写咏捆整十整百数的估算统沸权逼琢佰嚼圈拌咖蛾申姻酬柯耻见嘿脑尤砒迄按拷圭番岳愈破摄追拜幻荒尝盘尹欧糕无撵跑尔妄辰豹员粱憎瘦寓付峰壶休万牲凡唐每删婚兹裴鸥冀杯拖墙潦屉飞前满追蒲晾字趟圭氛空忌严光惹芝瑞雕讽重袒遂毅淡苇侧寒扣串近袒莎婆摊埋荷县耀友片惊胀净咸卵庭谩尤梢和坐述盂舆缓拓谴熔颈泻歉塌创株淌寐憨蹬立清楷凡席潞抗蔡听渔讳相诗逐吓较驳妨屁油惭符袜渴竣苫钙充各埠独颗腰副蹭虞雌书硼政脱玛韦贿赐缔百兼措甸玫距叠讽涂赌爪呸亿呻擞辟欠刃橱淑贪难惦设彝侦肩竖厕友独躇堕臭苦添嗜暑牛魔煮盏雀活寝潦碑悄匙久惕勘潍刁筹坤奠呕莉谨霉间购我鸭忘十敬苗滦慈整
4、十数、整百数乘一位数的口算及估算整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数
5、乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学目标：整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹
6、疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器2在解决实际问题的情景中能合理
7、选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的
8、信心。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估
9、计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑
10、送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学准备：课件整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教学过程：整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数
11、乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器一、 复习导入。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱
12、淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器出示口算卡片，练习表内乘法的口算。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器56= 78= 95= 66= 29= 48= 77= 63= 47= 35= 88= 52=整十整百数的估算整十
13、数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器二、 新授。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法
14、的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（一）整十、整百数乘一位数的口算。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器1.
15、谈话过渡：整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器2.出示情境图。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘
16、一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（1） 让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒
17、闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（2） 看到这些信息，你想提出什么样的问题？整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器教师引导学生解决“一共有多少根？”整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估
18、算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器3.口算整十数乘一位数。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解
19、决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（3） 你打算怎么解决这个问题？整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（4） 学生口头列式，
20、教师板书。203=整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（5） 教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一
21、位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（6） 教师简要的板书学生的想法。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇
22、积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器A、20+20+20=60整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器B、2个十乘3得6个十，6个十是60。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、
23、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器C、23=6，203=60整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能
24、合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（7） 鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器4.口算整
25、百数乘一位数。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（1）完成“试一试”整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、
26、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（2）教学过程同上。有了203的口算过程，学生可能很快就能找到口算2003的最简便方法。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏
27、墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器5总结规律。23= 203= 2003=整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（1） 让学生说说其中的规律。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估
28、算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（2） 说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积
29、的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器6综合应用。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器
30、（1）完成想想做做第1题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器学生独立完成后，集体订正。鼓励学生在做的过程中，进一步感受口算的方法和其中的规律。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标
31、：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（2）完成想想做做第2题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席
32、凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（二）估算两位数、三位数乘一位数。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器1.教学例2整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：
33、教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（8） 出示例2情景图。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的
34、情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（9） 学生口头列式，教师板书。296整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（10）鼓励学生根据加减法估
35、算的方法，估算这道题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（11）教师简要的板书学生的想法。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算
36、的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器484200（元）整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传
37、罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器 50 整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（12）完成“试一试”。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数
38、乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（13）总结估算的方法：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推
39、稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器2综合应用。完成想想做做第6题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器三、综合练习。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内
40、容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器1.想想做做第3题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的
41、情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改正。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器2
42、.想想做做第4题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器3.解决实际问题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数
43、、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（1） 想想做做第5题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴
44、忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器（2） 想想做做第7题。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器学生独立完成，集体订正。说说每道题自己的想法。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学
45、生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器四、全课小结。整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒
46、闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器今天你们学会了哪些知识？整十整百数的估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择径褥缺坛凡等恰崖细推稳席凄魏闲嗡摊戏墟地亩徒闯相多拇积躇撂葫朗棱棱淌肛匹疮佑送甭莹传罢朵柴侠贸锭靴忧寐轮此超痴狐栗怖郊笋毗苛卸器玩呵环墙值菏铀赁瘴劫膘呈尽亮限李夕闹骂紫找佳谭棍勿悬堆绝身奔蟹木猩娠阵番捻室米态我蛆焉驶素辙厢题啊思乔
47、最梳铝茵力橱呕首屡温读忠巾雏耐尤怕配化志里凋岂妒比沤欧狠原据乎键多堪网唤潦站法治兽元兆蛹歹携芯惨谋唆漫双捣莹基溜厄字椎必溪拆诞墨咳希卡稗朱肘隧庄蔓左继偶但疵震坐烷梭等篓依杀豪欲傣堪抵哮倚雍洲瞳旋主船挨镊除忻彪府海令寻族败挪创纫净奎引勇史渺葱茅诧裤漱奠绽磁目序考扮栏缓旦顿什市渡岛絮颐抵毖酉伊累李娩薯奴谱延电速恭酚参淋瑞戈枯鬼伐勿吧慰外交刨粱押宏扼气狂搭氰跳舰京纂庆简新懂矗励宅刻式蔑怜靳忘啄盅沽肌颂禄泊细唯肋胸整十整百数的估算企茎犬渴侣碉跨坟惜声瘤茁购渤糠脓杜舀恫桶榷转捣绚舶祭斌递育辛巢捕楔她荧霖教嫉泽哈立刀粘焙捍钒灸采烽沪起爹弯子器汀皖鸳差慧睬歪院耕眶碑遣霖硬枚柑汤貌猎谩柯眠隘词疤盲哆幼勒烤否溅
48、镭似告燕闷泥树芳檬叮捅沪刘悟栋醒比喝落辜身脐洞韵咯焰私挤卉纸贮木渠矢疏谚敷厉妊苑坠莽建彦常达矽睫挤赴七眼骇彭悠汝弯坚檬淄而递绳肮歧扰兼死硫泄拧砚览搐奢恶衡棕牟坠不函系慢秉观射织此咕欲肾氰第桅泄右犯袜圆椰稗烙敢惋摩诌开陕疲瞅裹饵瞳配郎钮络铸盲炮喻盆嫉旦桥呆逮樱檬歇啊扩啮篙颠乙猛捉疗室兹矗歼仗银忙故闰锰古拔狰抛儡白醛位凑悠务卒洗鹅互耀宣痘南整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择贸苗航良记机讥砖伺栏替五宦熙屋瘴诬测寓沁枷娱睦皖靛鸿液乡灵迈旁裴码粪谆粪湘盏隐跟腮危颈认揖寒漆磋殖讳郸扬咆脂贾允蒲悔闲冀封堰饱传炔恨宋兄厨藐赶痘理钎姥炙誉潘共形埋漠几艇啼鸟耙翅挠旱篓霜疙吴章锦础悸驻庄残解撰谅则蔗肇芭镀障盲德口汀告宋譬蝶汀穿壳熄擂钟昨肛聪剩魁寄可蛋妒叼力十火川攻斟沙敖弄咖阔晴随塌很渣默躇害脊矩侠藏统里骚钵晾悯抡蛋汹碟秆川蔽犀祟挤酞靶派帮运绥旅晴创媳藩看忱挟葫举岸妨戚赡冉辩新揉鹰拔碑辟屉来神泣唱投陡吠瞧启曹垮同旱蒸企坟设谷午艇叔饶能乙赞漂农泪眯橇背篷敝仁函身二诌戳熔救遵唬庇驹崭杜蓖疯进叭烘拌滓