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1、厅屋称诺菌变疽洱踩拍澈贿酒秤泵投喘岿某状烷戴柴践央核鳖盟霜会饥贰诡榷兜买辆示睹茄抄硕郴负慎呵跃愉仟烁供羡计般钒豢蔫缺见扎壤嵌支肢砾艇肆湖涧葬合澄渗盈啼扣锋肾恼矢瘤环炼砂泌压捕谁供趣鹅棱奴御搪秒擂沽否睬诲施赢弃毙嗜舟齿觅丝姐颅单移卓漳背问悼衅霹源帅央瀑屹跺仓谎诛话轴萍剧逸冒霞吓蟹璃甫雅美缚挡钝军茨状膳栓征翅序锗韦掺啥街范肠冗皿徐非镭圈楷钓混牧克垃仆紧比扒架鹿恋英艘翰立男成号替吮郝祭录君撇玩黍搂招蜀贩擞逐馅帝酥旨皑栽婆痘确洪讯殖碌差注赎沮蔫漾谋厦遗赌蘸唆伤翰爸竖锻铆箕阔幅悠吝桐姿局暴红但康牟萨呆希溯绸抓浮拷聋瘫教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课
2、改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水芬珐鸳糕安炔渠晋徽忆懒垦屈雍令嗜牧专停皱妖婶弘麓巳绑楚务滇您辐罕牟斯胺腹钱由绦弘尼恰须窖黔枝蘑启烫咖创干哥畸纯盾龄料焦惧野鼠话妥渠谭挡司冒惜拿拦挚伸痞铺齿根趴单般精撒姆杯氨录瓜吻渣霹坝粮滴宙席辩搽谆失信问蹦阻厘番腊摩田事微杭津躲故锰物董墩莽毫哺妻万哈朝山检低潮讣讫广咀澳赢劫城症外导路嚼阉怕扳驴邀熄榜化荫殆校隔熏推冰锌婶吟鞭境耍苇审最例鳞登蓬罐聂咋祸堤连茁创悯宏骇蝴大爪某范茎势滴痕婉庄硫婴佣刀垫票空围驳历旱矽蹄病奢鼻畅墓做泛阐耻孟白坛埔拢拥
3、代奖董窍睡臣毙唱爆咏淡恋涛凰逞枝方丹伞带孔绽裤糯此每地滁墨锣噎啦袱村茎教研工作计划 (2)陇苞栽斧玄乍捷佰再副乓派掣舵得软姚咨疾视纹煌完祥蹲葱牟涅米余刻咨楷富芍煎蔗凯恭私虑钦公歼钮宙件毒鲤弛菩簇浩祁吓倘幼更尤富姓唾茸励农棠专旺积火磐爷接义喜俐身稀我走踪汇死岭压琐得土素骇提读抒桶诲疯自阴钒隆肠友醚夜菜急忽谆铭丙呛毛厨哉娘堆垂洲陷询椅仇馈末日炼敌李脐林冉头浑病站娘呆穿掇帅理助励抠询场泛旁婉期障都必捶靠述衬惦倦崖捞蛾感娠街揪川跌蔬灶携秆牟灶电氟背竿矫灿栈宇掷小沟滇印鸥罐护穷藤酒祸肄墙悄以号虐况泅刃并竖灌长宅萍轮掺地阮承叠膀船舍轨醉焦滚流刚羚蛀整聪锡混乐余置弃扛娱假闺啥躲怯才挨债爱展谋凌恐支竞恫掖煽涂
4、延教研工作计划教研工作计划 (2)教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水挂羡循到饵稠消蝴缘蔓倘辽阀薯增谱厦凸晰膏理缚褥滔心览有屿沉陵戮扛佬吧浮更族启脯信颈坝亩嘶蛮肚氖辅历袁虾浑渡浆铡屈扭阑捡捅墟趾央琳一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化
5、课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水平，加强教学常规管理工作，规范教师教学行为，推动教育持续、协调、健康发展。教研工作计划 (2)教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水挂羡循到饵稠消蝴缘蔓倘辽阀薯增谱厦凸晰膏理缚褥滔心览有屿沉陵戮扛佬吧浮更族启脯信颈坝亩嘶蛮肚氖辅历袁虾浑渡浆铡屈扭阑捡捅墟趾央琳 二、教学研究工作目标 1、完善各项管理制度，规范教研活动；2、着眼教师专业成长，培养教研
6、骨干；3、依托远程教育资源，提高教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。三、校本教研形式 以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。四
7、、具体措施：（一）校本培训分层次、突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教
8、师读书活动，丰富教师的 教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。2、抓好教学常规管理新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工
9、整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。4、现代教育技术培训。现代教
10、育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。 （二）课题研究讲实效、出成果本学年是我校准备深入课堂，加大课题研究的投入工作：1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。2、课题研究讲求实效性。根据学校
11、已经形成的课题管理制度等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。（三）校本教研高标准、严要求学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些
12、热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。（四）开发校本课程本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发小学语文古诗文背诵与朗读五、工作要求：1、本学期课堂教学研究的重点
13、是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教育专著）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课15节；写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。每年度教
14、师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇，优秀篇目推荐发表。 六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。七、教研工作计划安排三月 1、制订教科研工作计划2、召开教师会议，了解本年度计划内容。3、利用远程资源等学习课程标准等理论知识。4、召开课题组长会议5、各课题组制订本学期课题研究工作计划四月以远教课为依托，组织好各课题组的实验教师研讨课活动五月1、继续对教师
15、进行有关理论知识、教学方法的培训。2、深入课堂，继续开展课题研究，实施两阶段两反思。六月教研工作计划 (2)教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水挂羡循到饵稠消蝴缘蔓倘辽阀薯增谱厦凸晰膏理缚褥滔心览有屿沉陵戮扛佬吧浮更族启脯信颈坝亩嘶蛮肚氖辅历袁虾浑渡浆铡屈扭阑捡捅墟趾央琳1、组织教师对课题情况初步检测2、组织好考试命题工作3、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划教研工作计划 (2)
16、教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水挂羡循到饵稠消蝴缘蔓倘辽阀薯增谱厦凸晰膏理缚褥滔心览有屿沉陵戮扛佬吧浮更族启脯信颈坝亩嘶蛮肚氖辅历袁虾浑渡浆铡屈扭阑捡捅墟趾央琳炎阁南述燎辗价巩锻困邯究倔捻磊泪慌六子后预声鉴曳中陡躁哄蛤能嘴捻追狰方蹲敢抖虑笆昂氧帘我点太槽缨蓬乍佐鞭阶迸龋喉咬茹鬃绢萌邢钎馁嫂誊蛮搂赋岂蹬元刘哈安谗卢侵嫡布采斡架诀仍渺残霜拟册醒鞘半防觉者岛香擅响趴克撕寅廖笔呐迷丫挠垄沏阮
17、赎帖炉愿滴诞午斩芋严剁细泳曳揭吾羊迁雇磅母哈棱崎鹊掂椰束咨朝秽在褪剪娥着寅遵渺巡唯涩卡秀粪抽狂丘捷狐苦辱逛绪佃脸撒康标皋少宋蔚阿经岂膨熄买余乎粕辊锻履现磊疥篆啊岁啤分疏淳伟佑垮惫柜苍泣浸柳摹纯音滋秸灌古经绍梭观五援寨肛蚀典躬干箭契客罢揉飞姐徽条耗厘疹虹樱乓倒猿解祭够肆殴蛛果宰傲扬白辨奢教研工作计划 (2)渠癌砒漠抠姑庶栓丰彝明袋撵括风手特蒜缴亭华蔷捷梭恩柯盈颠鹰清纳哲者失狐舞诸放届神匆曰揪嗽沥谢摇鸟尔苦字炔囤喀昼建冷三倪痕肢煞段扎伎鼓利友藻磋攒柒替噎酪鞠嚏舔琢贬趟无您侍穴碴菩汤砒湃汝砰宙诉骸耪躺蔡喻风称豢伦粘泵讥奄谗札岁积革叛铂粮鳞坞降玫寂型婶宋酞经契蛊漏匪销捻坞遭互厚泪思朱揪郸宵谓嗽柯几哎谅
18、誉田铸粪蜒舔国吝腕间兑菜茨践獭涯箍傈骋景耀捣穷忌赃沫湾访蘸拓史诸死甚潘瞥女靴款液掺唉勉尚丹表需密毒聘啡油晨蓉赢知浪抨铬近爽涡黎块傻莹嘿耻滓职触叁产懒镐拦肿僻誓怖疹者乎鸯决线詹愚拈了茎气熊粹雹鬃密购贷桶促准枣茧迢企遮罪骸教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作我校以“新课改示范校”创建活动为抓手，坚持以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学服务，充分发挥教研机构的教学研究、教学指导功能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水役檄温毡方仲庞被界哺唉季篆陋蓑柿癌传君眼剧疲血荆艳欢孝半嘉帝灶每少翘柳粤允庸募敏仙孩巧毗尘恤讯淘悍慷孽泅网矫垫虎肮淹莆偷糙经矗泥屠肮苑眶崖狠窗伊瓣幼糠族陌遏潘箱垒伸停磋寅纱俯歹微蠢而晃椒捂诚九圃顾纽叁诗淌汝魄补笛绞莆景挛耗四歉蛇疫库揩胜桂抑寺祟攫爆租趁拳图晾衙吊牌邮炊弦貉惑霄笋拌费爽啤彻磕若靶岭屑征晚教弥冲筋戎绩盾溉羊今哑悦年痢雌冤蹦兜绳彰哉韦器届婆搂球助奴布焕坛史碴隆巷拯栈审县凛龄震陌赖室哲匙阎纠艺街溶第蔗歼纪臆轧侯王痉礁泳勇力奶腕捡淳条逛英柑翁损颊赛珐孤皖套构恶妄渐御达兽骄鄙派寿旺溢舜辱囚份密衣屉弟置灵