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1、第 1 页 小学“庆六一”文艺汇演节目串词 特征码 sbQNtgWNqFEEauiumsAq 小学“庆六一”文艺汇演节目串词 甲 1：尊敬的各位领导、各位来宾 甲 2：敬爱的老师、家长 乙合：亲爱的同学们， 4 合：大家好！ 甲 1：草长莺飞的五月即将过去， 甲 2：火红火红的六月就在眼前。 乙 1：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。 乙 2：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴 第 2 页 们 甲合：节日快乐！ 甲 1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的 怀抱。 甲 2：尽管，我们只是一颗星星，但我们幸福地闪耀在老师的 身边。 乙合：在这美好的节日里，让我们满怀
2、感激之情地说一声 4 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！ 甲 1：今天我们欢聚在一起，用歌声唱出我们心中无限的欢乐！ 甲 2：今天我们欢聚在一起，用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 乙 1：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 第 3 页 乙 2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 4 合：xx 中心小学“庆六一”文艺汇演现在开始！ 甲 1：此时，同学们是不是感觉特快乐？那就让一群快乐的小 天使用一支欢快的舞蹈带领我们开始今天的欢乐之旅吧！ 乙 1：请欣赏幼儿园小班的舞蹈快乐小天使 。 甲 2：刚送走了一群快乐的小天使，又迎来了一群美丽的小天 使。 乙 2：请欣赏集体舞天使 ，
3、表演者：幼儿园中班小朋友 甲 1：这些小天使表演得怎么样？ 第 4 页 乙 1：一个字好！ 甲 1：他们还是一群勇敢的小天使！ 乙 1：请欣赏舞蹈不怕不怕 ，表演者：幼儿园小班小朋友 乙 2：遇到困难，不怕不怕； 乙 1：遇到挫折，不怕不怕。 乙 2：我们都是勇敢的、最棒的。 乙 1：请欣赏舞蹈我最棒 ，表演者：幼儿园大班小朋友 甲 1：xxx，知道他们为什么这么棒吗？ 乙 1：不知道。 第 5 页 甲 1：他们这么棒，都是喝牛奶喝的。 乙 1：有请中班的小朋友给我们表演舞蹈牛奶歌 甲 2：喝完牛奶，心情真舒畅！让我们一起喜洋洋！ 乙 2：请欣赏集体舞大家一起喜洋洋 。表演者：幼儿园大班 小朋
4、友。 甲 1：我们都知道，人有两件宝：双手和大脑。大脑会思考， 那双手会干什么呢？ 乙 1：让 101 班的小朋友来告诉我们吧！请欣赏舞蹈一双小 小手 。 乙 2：我们的小手真能干！ 第 6 页 甲 2：那你知道我们的右手代表着什么吗？ 乙 2：不知道。 甲 2：让中班这群可爱的小朋友告诉我们吧，请欣赏舞蹈左 手和右手 。 甲 1：你知道去年有首歌红遍全球吗？ 甲 2：你是说江南 style吧，我当然知道，鸟叔那个骑马舞 也是相当给力 ，而且各个版本的 style 都很有特色。 甲 1：对，没错。下面，有请大班小朋友给我们带来激情四射 的骑马舞 ，场下的观众朋友们，让我们一起 high 起来吧
5、！ 乙 1：劲爆的歌曲。 第 7 页 乙 2：动感的节奏。 乙 1：咚咚咚，接着来吧！ 乙 2：请欣赏中班小朋友带来的舞蹈Boom 。 甲 1：xxx，一年四季，你最喜欢哪一季？ 乙 1：当然是春天啦！因为那是万物复苏的季节，到处都是生 机勃勃！ 甲 1：那你知道春天在哪里吗？ 乙 1：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸上，我说 不完了。 甲 1：那好，我们就一起来看看春天在哪里。 乙 1：请欣赏舞蹈春天在哪里 ，表演者：幼儿园大班小朋友。 第 8 页 乙 2：春天花红柳绿，鸟语花香。 甲 2：春天是美丽的！ 乙 2：我们少年儿童就是祖国的春天。 甲 2：请欣赏 402 班为我们带来的歌
6、曲少年少年，祖国的春 天 ，掌声有请！ 甲 1：在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一个绚丽的瑰宝。 河南豫剧一向以唱见长。 乙 1：而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。请欣赏舞蹈花木兰 ， 表演者：102 班小朋友。 第 9 页 乙 2：接下来请欣赏一段独舞，表演者：401 班的陈清雯。 甲 2：欣赏完拉丁舞，再来一段印度舞，好不好？请欣赏三年 级的同学为我们表演的舞蹈咚巴拉 。 甲 1：刚才的舞蹈好看吗？ 乙 1：太好看了！ 甲 1：再来一段动感炫舞怎么样？ 乙 1：好！掌声有请二年级的小朋友为我们表演。 甲 2：他们这样火热的表演让我想到了火热的夏天。 乙 2：是呀，夏天是火热的；夏天又是一首诗。
7、 第 10 页 甲 2：现在，我们一起去聆听 602 班刘天颖同学的钢琴独奏 夏天的诗 。 甲 1：没想到刘天颖不仅会主持，钢琴也玩得有模有样！ 乙 1：玩，是我们的天性。像这样玩出艺术，玩出美的，才是 真本事。 甲 1：是啊，下面有请 601 班霍涵琪等同学给我们带来的舞蹈 玩美 。 甲 2：同学们，不知不觉我们这次的欢乐之旅已接近尾声。 乙 2：是啊，但我们的人生欢乐之旅才拉开序幕 甲 2：让我们一起去感受这快乐年华吧！有请五年级的几 个小精灵！ 第 11 页 结束语： 乙 1：六一的舞蹈这样的优美！ 乙 2：六一的歌声这样的动听！ 4 合：六一的聚会这样的欢腾！ 甲 1：今天，我们用自己的方式来表达自己内心的幸福。 甲 2：今天，我们用自己的方式来感谢老师和家长对我们的辛 勤教育和培养。 甲 1：xx 中心小学“庆六一”文艺演出到此结束。 甲合：祝爸爸、妈妈、老师们身体健康，工作顺利！ 乙合：祝同学们学习进步，节日快乐！ 第 12 页 4 合：明年再见！