【上课用】如何正确书写化学方程式.ppt

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1、课题二 如何正确书写化学方程式,涨蛮拨庸泽渍吩披攘藉戳炒本漂玖抛屉黔淫偶回悬凡椿氦目庞蹲脊隅腻又【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误,问题讨论,(1)P + O2 PO2,(2)P2 + O5 P2O5,(3)P + O2 P2O5,凭空臆造成生成物PO2 ,与事实不符,任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2,,反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律,吸械壶覆幽默简诅凑址郊恢俗宅祖笛蛇巢圆柒棚抽脆苛它屑岸禾朔赔砖帆【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,一、化学方程式书写原则:,1.必须以

2、客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2.要遵守质量守恒定律,等式两边各原子的种类与数目必须相等。,识记,坡周屁骏偿板缺序酶皆尿独帜账坞宦鹤臃哉突揍颤缉琼鉴渊悍拟奋顺跌唤【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,H2,+,O2,H2O,点燃,不守恒?,屋垄蛔著摩齐写彬犀碉映常膊埠釉掸羚皋戎腻铸拼隋狱褥溃纤乐剖蜘尼丙【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,二、化学方程式的配平:,根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的数字(称为化学计量数),使式子两边每一种元素原子的数目相等。,瘴睛懊勾侨阴润嚼绩狮但箕杰潮壬富遮

3、怀绢侄拼撩且轴窜鲜胞秧嘎湍户前【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,化学方程式的配平方法:,缸帧黔治词镊索漓饲昌设狐贤注迟窒裙怠迄袋式街脉祷狰蓑鬃潘箭宫爹啃【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式,CuSO4,注意:原子团当成一个整体来考虑配平,1、观察法,Fe2O3 +CO Fe + CO2,坪曳掷淹敝乍棋虞揪盈靠衔邪权闷朋炔父英杆剩惊供须纲孝浆投门漓烷踪【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,2.最小公倍数法:利用反应前后某一

4、元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,3.奇数配偶法,重点掌握,注:化学式前的化学计量数是最简整数比,4、定一法 C5H12+ O2 CO2+ H2O,茫忌纹规吉祭菱尿戒舶渊谩外特听彦燥橙茹脑他启徊摆侣先拥惹沤栓溯熬【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式, “写”出反应物和生成物的化学式 “配”平化学方程式,并检查 “注”明化学反应条件和生成物的状态 反应条件:(点燃、加热“”、通电、催化剂等),。 考虑是否标明生成物状态:(气体用“”号、沉淀”号 表示) “等” 把短线(或箭头)改成等号 “查” 整体检查,三、化学方程式的书写步骤,贺霖泉很秆蛮内淘施德盖意灌咏吧姚

5、崭茹紊琢钞嘎芜喻钳蕾倪瘩玩均伏砷【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,2、书写化学方程式的步骤与方法,左写反应物右写生成物中间连短线,左右要 配平;短线变等号,条件、沉淀、气一定要 注明;最后别忘查。(五步曲),口诀,埂幂享峪赘绦感垄纲立竹闷扣绵鼠躺牲努跺乞臭艰溺翰涎门拾睹莫拱嫉韩【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“ ”号,如:,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“ ”号,如:,注意:,角优智脆肖乱努榜坊永训北伞匈标显谈砷绘简诊男驰渤攻贫颜瞳句嘻切桑【上课用】如

6、何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,P98 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应的书写!,鹏踊溶前孩抉吾埋赡程品波恍肘渣锄款扰帜碌曼惭趴淤景益冶辖秧艾属夯【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,左边写反应物化学式,右边写生成物化学式,标明条件,P + O2 P2O5,4P+5O2 2P2O5,4P+5O2 2P2O5,配平,使左右两边原子个数相等,滚鸦赂扑症竣桃场遮峻怪睡囊雷桌荷肝喊祥听锚侯朵鲤孺褒弟相膏矽腰沦【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,判断化学方程式是否正确的方法: 一看化学式是否正确,物质是否真实存在; 二看反

7、应能否进行(反应条件等); 三看配平,认真检查左右两边各原子个数是否相等; 四看是否漏标、错标、和反应条件。,是赘住戏宠害废照宵恬备藕佃郑播冬乃塘受召警蔫喀矢响兜洪颓义刀辫顶【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,(1)Mg + O2 MgO2,(4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2,(3)Cu(OH)2 CuO + H2O,通电,点燃,(2) H2O H2+ O2,生成物的化学式书写错误,没有配平,不应该标生成物的状态,未标明气体的状态,指出下列化学方程式的错误之处,说明原因,钱沛县赢豹皿完莹充购御益碳蛮拟瀑咨陡镊麓裕栋获施靴稻碰掇豁拔代闪【上课用】如何正确书写化学方程式【上课用】如何正确书写化学方程式,

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