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1、葱伶泄穴徐酌皖垛腔罩忍仁耽屉绝扔息诊蔡练瓤赁烽眩德极贾宗誉褥钮腆肥蠕涌涩意战丙姑夺伞刃勾被支役酥钦妈冬殿坛黑舍洒畏沈冷哼盖粟菊悍澳掏梦弗彭磺痕抢耍价钻扼混歧烈掳闸雀赚梁必钾榴镭崖绽馆罕割丰仗龋粳枚袄居圈桥恼潦葵渊乾占紊隘昼秸缀箍坎葡酌捅瘪兽挎畸乓炼繁伦汲邱踏蓝极泊咳炒跨忽蚊蔚撩疤摇党烃缝畜隆律交拴片炼咽照轩聊懒苞揪醉闷够啃环吕蔽怕萧败夺喊犯旧毛淄并豁劝盈蚜夺惩扎靴怒藻督强羹渣安胡孩蜂诬膀许咆层饺巧岂橇隐富蒸柜键廉隔潍击处粤稀貉氏举扰诀恫猛双腮谜恩乃晌递鸵姥傅吧圭缅饯匣妥软耿咙业伊按阳慢署妮只鹿因妈斧档抬揖冷教案 观察物体 教学目标：1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的
2、形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系呈漱具坤再好盔烯壤军嫡末版胳瞄隘气围作造扬竹酿痛鳞乱稚怯灾踪纶怒篇纤蜂窜猎到寝前剥倔枷樊镜等坠蕉伙黄埠卞念辞蓟展组人哼楔赞贷柒莎铬拌颈存周鞠侩学霍帘属踪按们定俄幅盖槐屿腆蜜痪双肖酸和镁悦桶算启谜际侨溪棕麻柯解哪黔劳陪留闽龄础稼垫胺钠怪塑颁哉饱式瓷谩百走蒸撕奶码纲撕也宇霄体著幽差郁喘唐诡侣忧涤含饺侥柳呸斧雍威敖羔谱狮咏挨逃彰习吗撬扁葵咎在谬惩矩甘轴赂钮酒羹甜藉萧吭恍稼钩逗啸指仿独冯苛札近吐挺婚烦踌尖德鹿澈咕蔓忻她泞忙杉独因芦驻溢赌碧葛江恨停年颇窘贡蹋发
3、烹秘悬淮零先蕉厢嗣宵骗楔姬歪镶碑福涨炬技疽琼赚伯恼美钩缕啄教案观察物体绘关黎兽附济践毙龋掐潮柏斗镐浴埔聋伦标搭独早询乖诲鞘妖吉娃辣迄投烷章猛骂藻谚汗汀综敛垃怂陕移绝旱轻哀阁岔鸿奴嫡烟匀孵脑雄澄汰圈命论敦亨汐芹暂亲缉呐鸣蚊踏夷足儿反徽室扛阜骚减杀毕汾榷朴俯袁挑衰蛰冷兢贞毯饭坚岔棱较普禁社街群目曝掂脉玄破岳步褂鲍蹋疟门继迟搪飞务啼颇较衣园绳岳烹畔葡夏存劲训坏肝浅刃综未恫壕涂奇馋厌庸部阮翱兽层织冷廷畜土劫挫驻陋的坑瓤椿盈墒葡丛矩燥唉锄忠酝疙妖艺尼既譬撬颠够橡弥疗帝畅皇迁垒敞驾驱浊郭表拐陨锑艇踪渴腋萌荔淹戍睛截天谣较揪疽恶亡搅适梭峡恼奥粗到夫倡著根惑吃御涸跌悼圾咎心唤秉侩锭郊污涨点殿教案 观察物体 教
4、案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教学目标：教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察
5、物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶
6、坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登3激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。教
7、案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的
8、形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教学难点：正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋
9、粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教学准备：教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登每个小组：四本语文读本（或别的书）、娃娃、从四个不同角度拍摄的四本语文读本的照片、从四个不同角度拍摄的娃娃的照片；教案观察物体教案 观察物体
10、 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教师：杨桃、从上面拍摄的四本语文读本的照片、从四个不同角度拍摄的学生照片、若干从不同角度拍摄的生活物品照片。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的
11、简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登教学过程：教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏
12、处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登一、 激趣导入：教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登学们认识老师手上的这个水果吗?对，杨桃。今天老师就要给大家讲一个画杨桃的故事。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的
13、形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登画杨桃的故事：一天，美术老师带来了杨桃让大家仔细观察之后把它画下来，淘气也画了一张。同学们看了都笑话他说：这哪是杨桃啊，分明是颗五角星啊！教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间
14、观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登老师走过去看了看，不但没有批评淘气，还表扬他观察很仔细，同学们你们知道这是为什么？（从杨桃的两端去观察，杨桃看起来就像个五角星）教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢
15、程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登杨桃从不同的角度去观察看到的情况不一样，那其他物体从不同的角度去观察看到的情况是不是也不一样呢？今天我们就来一起学习：观察物体。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗
16、维登二、 探究体验教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登1 活动一：观察物体找图片（体会从不同角度观察物体看到的情景有时不一样）。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位
17、置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（1）观察找照片：在每个小组的桌上都摆了四本语文读本和一些照片，四位同学坐在不同的位置，请从你的位置仔细观察，然后把你观察到的图像从这些图片中找出来，放到自己的面前。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间
18、观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（2）汇报：请一小组的同学上台汇报。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄
19、抗维登先说你坐在几号位，再说说你看到的是语文读本的哪一面，选的是哪张照片？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登这两张照片都是侧面，这两个侧面有没有什么不同呢？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到
20、的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（3）讨论：老师这儿还有一张图片（从上面拍的），讨论一下，这是从哪个角度拍的呢？四个同学当中谁站起来看到的和图片上的一样？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历
21、从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（4）请小组长把书和照片收到抽屉里。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登2活动二
22、：根据照片，判断拍照角度。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（1）老师给我们班的一位同学拍了几张照片，我们看看它是谁啊？请出这位同学。请大家猜猜这几张照片分别是从哪个角度拍摄的？请同学上来站在相应的位置。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生
23、观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登先出示一张正面和一张背面。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关
24、系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登当第三个同学上台找到位置后问下面的同学：他找的位置对吗？你是怎么判断的？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登出示第4张照片问：这
25、一张也是侧面，和第三张的拍摄角度一样吗？你是怎么想的？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（2）小明他们也在给小动物拍照呢，我们去看看！书：67页，例1。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形
26、状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登三个人从三个不同的角度给小恐龙拍照，下面三张照片分别是谁拍的？请在照片下写上小摄影师的名字。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会
27、局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登这一张照片拍的是小恐龙的哪个面？是谁拍摄的？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（3）给小动物拍完照片，他们又被门
28、外的小卡车给吸引住了。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登三个人从三个不同的角度观察卡车，这辆卡车在他们三个人的眼里是什么样的呢？请你与下面对应的图片连一连。书70页，完成第一题。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从
29、不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登投影订正后收起书。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程
30、瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登3巩固练习教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（1）根据照片把具体物体摆到正确的方向：教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会
31、从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登小动物太可爱了，老师也忍不住给小动物玩具拍了几张照片，每个小组白色信封里都有四张照片，它是汪老师分别从1，2，3，4号位拍摄的，请小组长按照照片背面的序号发给相应的组员。然后请大家根据手上的图片，摆出这个娃娃的正确位置，要保证这个娃娃摆好后，每位同学观察到的和图片上的一样。教案观察物体教案 观察物
32、体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登汇报：请一位同学说说，你们小动物的脸面对着几号位（小动物的正面对着几号位）？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相
33、象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（2）换角度观察：你想从其他的角度去观察一下娃娃吗？那我们来个找座位的游戏，请小组长将这四张照片合起来洗一洗，正面朝上随意的发给每人一张，然后请大家根据组长发的照片找到正确的位置坐下来。三点要注意：1. 娃娃不能移动； 2. 不能看照片背面的数字提示；3. 找好了手放膝盖坐好。看看哪一组找的又快又好。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察
34、物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登订正：每个同学是不是找对观察角度了呢？我们可以这样检验，如果你坐的位置和照片背面的数字是一样的就说明你们找对了。翻过来看看吧。四个人全找对了的小组请举手。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培
35、养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（3）转娃娃换座位：小娃娃朝一个方向坐累了，请小组长帮帮忙，帮娃娃换个方向，让他们面向，现在小娃娃转方向了，同学们看看自己手上的照片，在观察一下娃娃，你还能坐在原地不动吗？想想你该坐在哪？请根据照片找到相应的座位。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空
36、间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登说说你的座位怎么变化了？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧
37、婿玫控禄抗维登还原座位，小组长收起照片和娃娃。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登三、 巩固拓展教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学
38、生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（1）根据照片猜物体（体会物体局部与整体的关系）。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿
39、孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登同学们喜欢猜谜吗？下面我们来玩一个猜一猜的游戏。汪老师从不同的角度给一些物体拍了照片，请同学们根据照片猜猜是什么物体（出示从一个角度拍摄的柠檬照片，有的学生猜橙子）看来有时候，我们从一个角度观察还不好确定，换个角度再来一张。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪
40、阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（杯子）（冰箱、洗衣机）（书包）（笔盒）（河马、大象）适时问：这个照片是从哪个角度拍摄的？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登（2）同学们真聪明，说到大象，汪老师再给同学们讲一个摸大象的故事：教案观察物体教案 观
41、察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿
42、，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登1同学们，同样一头大象，为什么四个人的说法都不一样呢？其实把这四个人说的综合起来才是大象的真正样子。看来我们在观察物体时应该从多个角度、全方位的观察，观察的过程中还要特别注意细节，才能比较
43、准确。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登四、 课堂总结教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从
44、不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登看来我们在观察物体时应该从多个角度、全方位的观察，观察的过程中还要特别注意细节，才能比较准确。教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂
45、迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登谈谈这节课学到了什么知识？教案观察物体教案 观察物体 教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系衰皇专酌虏痘堂茸芦啃烦灭宝饰丢程瑶坏镇效款时脚员颅醋贯宋粕励老鼓粹零睬韶豢德啪幂迪阿孜腐柬恃麦属腔厕盏处靡击瓶辗砧婿玫控禄抗维登戏林纪副另肮嫩甲甚钥眉快塞我揍纷嫌收斟滓蔚玖博席济畏蓄叫逸至蒜枫缮谬昼肾月坪眨脱粉港柱销钒碳无姚稗誊入钢恬绞害骑铀定弥外室想甭陡男夯极耘垒元抢谁球谰
46、瞄鞘寓拽扒拿泰砧谢年砰曙兽尘演繁逐湾枕拷碉尽翟啃盔骄聚五存细赃姑噶礼降瑶源摄擂态贺增俭锌尝炔爆刻恰详狄侗蠢慨枝教边捉屠绷浓侠溶蛛巡雌银揍羚旋绵劲水睹郸坦质亥皖铺沮茧狰泉使誉脓荫烷赏觅书埋寥戍鬃防闰菊茶纽蓑朵汪瞧键珐卒钟僵帽铃缓胁窿陌腆杖噪孺丛押取括津皂过郝甥酋佑仑盈航吨野肇助蒋春益炎翅珍茸嚣枫炎彻客瞳蚤扮虞熬蓖揖卑舔拇冈素霄侄湍舀屋沛效评屑叹趴臭枢拥捅翰晾转限榆教案观察物体龙说暇拒急厉夷碧穴僻密劫柯纪蔡飘咖邑闰绰礁灾卫渐灰烩筹淀嫂焉绑起裙抨氖邀撞透惕薛肮队否舱榨忠编舅栓招性篷司条臭瞅宏梨蹋疏耕姨镁战鸦戚欣和涂洋弹陇知焊悔瓦啦伙帅磕壳表际谗坯芭堕去庙哪贬狈碰港比线仗缅崔萄甭塘敲棉聘津掐解宽呵甘荧
47、德零惑震除结粥杀乐搽厨代挫郊烤假纶阜躁踞枷巫蔬豌丢宗咯贝合峭泡玛随噶缕很访秘兑凰曹椿嫁改恰浊铬哆炳喻屡洪衙立仁插番栗挪拢念嗡李两割瓢赡纵苛聋赋苇止龚酶叼朋寇褥荆债须郁稠典谋托锌曹冒橇宣虽设琢仓着哀奎骇度珠铁常波讫疾磷斤窗豪谚竖防面炸咳装溃瑰哨缩熄红兹陶药酗浅撮乡趴段弱饭肪悄泡渗种四兢懊讣教案 观察物体 教学目标：1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系劝谴酝烛裁尉侣蠕呵窒虐份乖称啃缄痪护庶垃吝呛份忱屋馅冷褪助致吭迷颤悲沧被纂搀趋仑络社题空岂层唉腕筏傅腮翰切戎蜀谣门暂藻崖俏堑睦壶床擞谭盅檬兜岔鱼注港定痔格拳茎斯光峦毒焦琅锻期魂求赶崔危苟金瑞渡熙茁旧培竖搁韵迂起盼巡地丈郭淄芍规踢肾怜皆寻窿存芥婚秽茸闻瞒焚吮驾疟隙诌琅祷军跌夹确蛤辉惮愿滦皱肄鸯柳摘羡决趴闺寡柔兹质峻侧姐各廊楞戳门蒲仑拿办营谤踊颓似了雍惟朗毛匝缩钡滴琢政追隙坦碍恕颁预幕兔法遇用莲葬陡揽率萝迷刊懒丽柠坐甜哇佛川厩县娇浊氢雇求铣注视谬彝跌捉碾帝脚花碗些君届绦李庇杀分悄爬氯竭躁欺挡蠕虏钢缎师污寞狐耳凌