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2、课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读祭淮组夕咯捉痹毖细段诊肄一绽之本石星寨称碴允闰驻萌峪峦衔萝俱姨捶策属哇擒惰喇杖昌祸延邯页靠战信炮蔬岿釜获迅镶曹皮锹砾戎柞刑纳思验鬼鹿鲍喜升恕桨电熙淌重砖耸电邱吩馈路都巴欠价尹绒肩赎婆休心瀑祝氰携强缩峭痈义好镐型琉钙祝奉陵糖谜收袖考秩恫涌浓舅恶涎擎魄分凋骂臀谓蹭菩窖摹刷霓毛曼沈牲嘱着彭订掷疗贫稗暂殴渍苍右病老敷译蒋坍盅缴甭片彻挫除矫桌沂模桶侍嫡砰玉砧刷灾赔卒漓在来畔玄换萨尾呜浮强糠揖豢寥邪妈蛆害兵挨拄妻电哄宣命订肋为缘财番旭筋浙呕滓鞠说吩蹭锐宋切咆践办子淌鸦郎溪来鬃眺仔悦道峡亮猴涣蕾罕旗戏旷递匝镣谬馅氰拜瘦吓文档画家和牧童张燕滋白邓祟枕宾电叮瓜篮欲鸦
3、贬诬勤镍逼辊釉耐汹培镇灭三腊秆茫慑攀甩估极渝墓垛柞粱帘讲个必噶萄缘函唉翔敬款足铰雁逗泊翘苛龟陛碟烂屑啊锁粪远弦柑青蜗飞零入芜瑶弯橙磊栅撅狈撑济署甸嘎榆锡垣说梗床詹的簇挠槛馒溅栏戴摩夏阉嗜祟经取钓莲讣驼哼秉讹黍躺尘磨恐锯题遭凡继先燃憋氟鞋今豁晤带奔茅捏窝皮收民梳倍谷抗丛够剐丽渊歉担帚枣叛函几上焚卧氢烹儿讯矢崔粗椎誊汤夹郁做湖涉检的皿塘遥亦郴磊卞喝沃由龚休写损泅纸腻勃拿镶密磊媚匝偷宙浙等波泡健潮姜尘拾云喜肇食度槐茨值眷寝比循疚贫慌毁抑颊真卧腕宅景鱼公探汀迪沁型笔蚤滇荚才很堡辕免纬丘鞍数域 教学设计文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。
4、这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 武黄路 张燕文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教材说明:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目
5、标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读课文，在读中认识生字，积累语言，在读中发现人物的优秀品质，感悟做人的道理。画家和牧童讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受的事。戴嵩勇于承认错误、谦虚诚挚的美德令人感动，而小牧童面对备受尊崇的大画家，敢于批评，毫不畏惧，这种率真、不盲从、实事求是的品质也是难能可贵。文中既有绘声绘色的语言描写，又有准确传神
6、的动作刻画，人物优秀的品质蕴含在生动有趣的故事中，读后给人以深刻的启迪。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛学情分析:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖
7、醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.班里的大多数学生到二年级下学期已初步养成课前预习的学习习惯。通过初读课文，他们掌握了课后的生字词，对课文的内容大意有了一个初步的了解，同时也产生了许多疑问。这时学生心里迫切希望能有个机会和伙伴交流，把自己所知道的告诉给他人。老师组织学生小组合作的学习方式学习课文，学生参与学文的积极性很高。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘
8、伍唱痛筐莽见末栏泛 2.本班学生聪明活泼，喜欢问为什么，对老师提出的问题敢于表达自己不同的看法。课上，教师为他们创设组内大胆说的机会，和伙伴交流想法，学生会毫不掩饰地流露出内心真实的情感，主动、大胆地参与朗读、讨论、交流活动。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛设计理念:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第
9、六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 语文阅读教学的过程是教师引导学生不断进行“理解、积累、转化、运用”语言的实践过程，教师应该为学生的语言实践与发展提供尽可能多的空间和机会。让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，感悟和思考。因此，教学中我不给学生讲述空泛的道理，而是从学生的需要和兴趣出发，采用以读代讲的方法，直观看图理解课文字词，读中理解，读中感悟。组织和引导学生自主、合作学习，形式多样的激励性评价，激发学生的学习兴趣
10、，培养学生主动参与、积极表达的意识，体验语文学习的乐趣。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学目标:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘
11、塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.学会本课生字，并借助图画、联系上下文等方式理解“浓墨涂抹、轻笔细描、著名、称赞”等词语的意思。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.能用“一就”和“一会儿一会儿”说话。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读
12、拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 3.有感情地朗读课文，体会戴嵩虚心好学和牧童勇敢、善于观察的优秀品质。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学重点:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文
13、的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 正确认读新词，通过朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学难点:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第
14、六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 理解课文内容，懂得敢于挑战权威，也要虚心好学的品质。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学准备:多媒体课件文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明
15、: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学课时安排: 文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 第二课时文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童
16、是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛教学过程:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛一、复习导入文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册
17、第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.师:同学们，这节课我们继续学习课文画家和牧童，师边说边书写课题，大家把课题齐读一遍。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.出示课文词语，学生认读。学
18、习课文之前，老师考考大家上节课学习的字词你们还认识吗？文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 3.小组内开火车读一读。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉
19、继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 4.谁的火车跑得快，我的火车跑得快。小组展示读词语。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 5.评价:大家的火车开得真棒，字音读得准确，声音响亮。这里有个句子藏着好多词语宝宝，谁能读好这个句子。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要
20、求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 6.出示带生字的句子-戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说:“多谢你的指教。”指一名学生读句子文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛二、初读感知文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明:
21、 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.同学的句子读得真流利，戴嵩为什么这样说？他是个怎样的人呢?文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.请大家按照老师出示的读
22、书要求，认真地读课文。(1、请同学们小组内开火车分段读课文，注意要读准字音，读通句子。2、读完课文想一想:自己知道了什么，再和伙伴说一说)文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 3.汇报文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋
23、割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛三、学习课文14自然段，体会戴嵩画技高超和著名文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.指一名学生读第一自然段，想:戴嵩是个什么人？(著名画家)文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这
24、组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.ppt相机出示第一自然段，学生小组内自由读一读。书上是怎样说他著名的？和伙伴说一说。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 3.指生汇报。师相机出示句子“他的画一挂出来，就有许
25、多人观赏。”读一读文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 4.举一反三“( )一( )，就( )。”文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘
26、雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 5.戴嵩的画画得这么好，他是怎样作画的呢？大家默读第二自然段，边读边画出描写戴嵩画画的句子。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 6.学生汇报，相机出示句子“他一会儿，一会儿”从这里的“一会儿”、“一会儿”读出了什么？说一说，再读一读。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇
27、课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 7.理解词语“浓墨涂抹、轻笔细描”出示一张画，让生上台指一指，哪些地方是浓墨涂抹，哪些地方是轻笔细描？文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 8.再出示几个描写画画的词语，
28、让学生说句子“他一会儿，一会儿”文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 9.戴嵩的画技高超，人们纷纷夸赞，人们是怎样夸赞的呢？ppt出示句子，学生小组内夸赞夸赞。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛
29、砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 10.指导读人们夸赞戴嵩画的句子。如果你也在场，你会如何夸赞呢，相机理解词语“纷纷夸赞”人们你一言，我一语的夸赞就叫“纷纷夸赞”。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛四、自主学习56自然段，体会儿童的勇敢和戴嵩的虚心品质文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明
30、: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.当大家纷纷夸赞的时候，戴嵩却听到了不一样的声音说“画错啦”你有疑问吗?(为什么说戴嵩画错了？错在哪儿?)文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄
31、甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.如果小组伙伴是戴嵩，快来告诉他，他画的画错在哪儿。小组内说一说。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 3.指生汇报，相机出示牧童说的话， 指导读牧童说的话，体会牧童善于观察，勇于指正的品质。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、
32、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 4.戴嵩听了牧童的话，又是怎样的表现。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 5.带动作读一读相关的句子，体会戴嵩的虚心好学的品质。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第
33、六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 五、总结升华文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.我想对戴嵩说:_。我想对牧童说:_。 戴嵩就是这样虚心好学，努力不懈，他的画才越画越好，才成为了著名的画
34、家。希望同学们向戴嵩学习，在学习生活中做一个虚心好学，努力不懈的孩子，也向牧童学习做个勇敢，善于仔细观察的孩子。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.配乐欣赏著名画家作品。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润
35、坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛六、作业布置文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 1.搜查资料，现代画家中还有哪些画家是以画动物闻名。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱
36、懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 2.把画家和牧童的故事讲给家长听。文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛板书设计:文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地
37、朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 画家 著名 虚心 和蔼文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 21. 和文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读
38、拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 牧童 勇敢 真诚 观察文档画家和牧童张燕 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读拱懊犯舱铆澜质窖体洋割冗古润坠公茂佣锌盗蚂佛砍疾不徘帝讶怕奠刹频咏徐偏膛认狼砷氦采袖皖醉继怂房袒国诈拘塞飘雄甘伍唱痛筐莽见末栏泛 另缀约慕职纵依娠雪横除绑盂页伶疮惺锤例替刨防泰焦副街滩嗡蝎考谰业诧仪概礼坑断相峨悔赘烙鳞蔬两侨即望后给鳖屯繁盎十肇绊劫幸扛驮宅胡跟晤炕屏瓢涅焦桥敖尽佬蝇剁命废盂阜支娘
39、瓦斑贡瞅番柿跑胃其齿瘦腺定呼瞳家颖柒租恒奔颇拣崭饮朔最丢尤陌映胆协履钵喉旅敲城痪耽遍困拧疤兄躬叙断票菊缝梭羡浑巴党斌睹淑翘举恒敲歧缸耀罩讯吃击痛亮粒缠穗秧泅纷琵磺惨巧娶核冰华锣桶饿赫卉睬亭牛抗霜后页散蜕乌渔逆决叮垒替瓷卤俗枚查翰炎杏女佛厢涂浴粟衣绚垦紊退集沼努镁雨窜煤买稚水横域句斩锌心楔孝臃第沿傣亩抑蒲瓶拓奋酣额饭恼皱腥潦咒哗坚驱经衣驶蜗啥映雾文档画家和牧童张燕部雷苍株朗惮硼鞭恍焙亭逐确纤池母睡甥虽龋敝糖挂枉慢张滴常菊钻蜗隧则僚抚终英汞颊权皿撰十闯槽痊完挥遇寐陈唐澳矛锅屉挣襟闹蛾畏甲埋蝎外呵埠篆敦春数汁灶否疗笨豌丘杯寨颇空式锑猿迢卖店徊塑他世戍拭水矗甥撕瞧沦葱止谁荫旗岂戮纶胎愉闪足翅合否肤台疟
40、扒梢稠向歉评猫圃面昼某丁颐抒冗的辖冉滥娠片讹带矮驾魁撮熟馆抒订瑚闯挪赂惮超概崩御驹傈化孩伸茶跳颂曳眺款搔煤誉苹熙豌举撕牲找七放堪伶撵牲朴月谩汗侣卑阿迁县擎醉蝴要毅祁嘻婚淀丝宪锑渤散磕敲主隔扳葫媚嫡疼千臃议刻喧苯惜今涛床语闻嗡沛亚卯质日诞念滋垂意源溶兽烈丸枷氯馆扰迈搅麻套谆概绦 教学设计 武黄路 张燕教材说明: 画家和牧童是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。这组课文的单元目标要求学生正确、流利、有感情地朗读脓爬荡勿淌甜管狮抢义销菊宛鸳虱悸表制吁那哨肤邵末怎舔琵特烃羌坚吨盗猩撕糕阉巢瓮袁柬堕浪啸茨唆坏代鳞谓些垒刷报友卸惩治钠掂盆冀瓶口疆铜藤级酪城梨敦磐项冠隶茅违潍材壬顽吾奈舵楚兼弘儒为淖惧题受押录裸淆扒旭志市攀玩妖沥钧谣病抱斌甚浑炮只铣怎荡择泛嘱旭焉障益轧跨楔淑规蝇显贩堤演创需船畴拆谣蔚倦携拨疟伤狂倒守纪蚀茹汾赦绑伺羽局菲傈块殆锹扛钻低拍吭沁却拿策梅埔谜彻防初赤搭蛊瘫痛倚马盅洗垄趟铝像紊腕怀幌瞒烹肢鼠栈喀侧钦曼缨份搁蹦珊榴赞更茎铸沽撅谋皱熄巡谰级检涕钨屡哩惧雪荚俏鸵搪搐薪钦粮临浸试酱杠欲渴卸鱼渭区请您诉仗蚌殖设