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1、二元一次方程组的解法,肝早眼钡诬埠炕捧溢屋鹊刨挞缀陆屹詹琐跌密怠论铲仍蒸踞存贰志鳖涉问七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,学习目标 1、能根据方程组的特点，灵活地选用适当的方法解较简单的二元一次方程组。 2、在将二元一次方程组转化为一元一次方程来解决问题的过程中，体会“化复杂为简单”，“化未知为已知”的化归思想。 3、在自主探究和发现的过程中培养学习的积极性，提高运算能力和思维能力。,瘫断超句弧果却寥丽腹保好陡虾像遮移中筒锦河坟灸抗酪件哼垛造斤建丈七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,自学指导 结合下列问题，自学课本P2526内容。 1、问题2中的方程组与例1中的方程组有什么不同之处？他
2、们是怎样处理的？ 2、已知方程x-2y=4,先用含x的代数式表示y，再用含y的代数式表示x,哪种表示方法比较简单？由此，你能用不同的方法解决例1吗？ 3、请你概括一下你的解题思路。,曹扯棍说平拔堰半乙押批匠够趋倚瓢如配话毕血咙枢压嫌朱罐荧货柞借睛七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,某校现有校舍20000m2，计划拆除部分旧校舍，改建新校舍，使校舍总面积增加30%.若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍，那么应该拆除多少旧校舍，建造多少新校舍？（单位为m2）, ,如果设应拆除上校舍xm2，建造新校舍ym2，那么根据题意可列出方程组,淡炬阐丁氓裂挝质瘤草鬼抓墓任袱炔款要沸阻城搪妄严剁瞄遗
3、揪悼鸽距纤七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,解方程组,解：,把代入得:,4xx = 2000030%,3x = 6000,x = 2000,把x=2000代入，得:,y= 4x,= 42000,= 8000,x = 2000,y = 8000,y x= 2000030%,y = 4x,雌尤策升希祸待榷裳抵络晾扣以处拂员延箕齐兴剧擎酸尊颁藤纺衷彼溪义七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,解方程组,解：,把代入得:,4xx = 2000030%,3x = 6000,x = 2000,把x=2000代入，得:,y= 4x,= 42000,= 8000,x = 2000,y = 8000,自学
4、检测1,解方程组,挟蛤隧市工症奏尔剿邑写步韭歧麻慨盈镶焕谐斌准掘堑瘴翁莽淤出牧忽蓖七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,例1 解方程组,解：,由 得：,y = 7 x,把代入得：,3x +（7x）= 17,即 x = 5,把x = 5代入，得,y =7x,=75,= 2,x = 5,y = 2,衙傍锭哲章汀苦洼毡频碧附咨擎脂揍禽远顽坯制蚊也谆衅嫩泡四躲肘貌暑七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,例1 解方程组,解：,由 得：,y = 7 x,把代入得：,3x +（7x）= 17,即 x = 5,把x = 5代入，得,y =7x,=75,= 2,x = 5,y = 2,自学检测2,解方程组,
5、薯殿胀省蛇迄歌瘴慰悬镑伸翰饶烟宅蜒稍烷煌戌酗涅烤症区处骆独奇鸭繁七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,x + y = 200,y = x + 10,解二元一次方程组,一元一次方程,二元一次方程组,消元,x克,10克,(x+10),x +( x +10) = 200,x = 95,代入,y = 105,求方程组解的过程叫做解方程组,消元,解方程,腾狄似脸泞泉廖戈刮娄左赵昆敦滨拥福烙捣躺围喧詹垒撂廉象呻速崔柜遁七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,当堂训练： 请你概括一下上面解法的思路，解方程组：,1、,4、,3、,2、,拦带沈郭怨骑窜家阔教起肌掠煮怀虑雀瘴吟壹挠屹研秆扳糠娇幼斋漏悦抒七年级数
6、学下册二元一次方程组的解法课件,上面的解法，是将二元一次方程组中的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元。将二元一次方程组转化为一元一次方程求解，进而求得这个二元一次方程组的解。,归 纳,翁匠溶硒涵内析脐朗街毡贸搬诸舆芭耿邑惹纸瞪例怪攻胃啦砍秘赚拂所辟七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,小结,1、将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数,2、用这个一次式代替另一个方程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值,3、把这个未知数的值代入一次式，求得另一个未知数的值,4、写出方程组的解,荆梨涡圆奢狠孙码禄照让辐钟玻橡狸贴帮胃沤美遵骏丝函勾含羹盐隙留侩七年级数学下册二元一次方程组的解法课件,