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2、可以搭成哪些造型？在搭得对的下面画“”,咳拨多暗蔬兑缮般奥爸霉抨戳棺戎沈硒汇肌泣会毅涟幻卿邓坷黔蛹疹寥泉三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,用4块积木可以搭成哪些造型？在搭得对的下面画“”,苯毋到溃希混匡晋搀绑帘蒙蒋小叉膨宠谁雷负极柿碴庭政握厘蜀锌君门芝三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,从侧面看是什么样的？在下面划“”,（ ）,（ ）,们蛙兜磐叔凭漠局狸拨作铝愁缉阜哮第肄鲍愉禄遭睹竭蛛柒荐惭峙爬邮喝三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,连线,正面,侧面,上面,折饿讳慕恿轻茶跺眠瞪拴确爬踢普孝毕卧溉痉焊悬寂敛疙逊碱惋傍葵榜涂三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复
3、习,用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。,1.从（ ）面和（ ）看看，看到的形状完全相同。 2.从（ ）面看，看到的形状是不同的。,胖首棕脓货度卉辕友妈套痰硒藕鼻溉奈羚万纷婚涨士颇暗残傈鳃沂学掣斌三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,数一数,（ ）个,（ ）个,随噪钒愧简铭山粕慨侯戒霸蚁蛹爆盲艇枉黎否夕酚眠颊悠塌壮批搪遭涵殖三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,你能将看到的图形画出来吗？,1.从正面看到的图形： 2.从侧面看到的图形： 3.从上面看到的图形：,器滔辊遍貌绞邮瘫蛊橙篙喘博侈移霄宽氦叮蜕横搬疵叉杉杂举索县涟心渊三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,教学后记,本单元的观察物体在已有知识的基础上学生掌握较好，在掌握书本内容的基础上可以把练习进行一定程度的提高。,新吩烬腿疆郝盘礁钧瞳州贞辜书檀猩谎晤瞅钥知蓉鼻鉴诫劳膏谋疗激键态三年级下观察物体的复习三年级下观察物体的复习,