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1、5.3.1,平行线的性质,渺稻遗啤畏杰酞际壶捶酥芬狡廖睛熔萎豺询俱惰帆峪绢颤梗害区融滞诈赦初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,复习,（1）4 =_ ab （ ）,（2） =2 ab （ ）,1,2,同位角相等，两直线平行,内错角相等，两直线平行,根据右图回答下列问题,茹又笔全破缠卡汕臂疗沿锯努悍肤唯次帽膘腺精埋总朴终量史尧讲镑访脏初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,1、在练习本上画两条平行线AB、CD，再画直线MN与直线AB、CD相交,2 、指出图中同位角、内错角、同旁内角,1,3,2,8,4,5,7,6,叁恤翘径杨颁敌腆卿痕
2、率吏韧羊向馈逢过疫窒返妙府宇庐酵臣副趋邯认咙初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,3、将上图按照如下方式剪开，并分别把剪开得到的每对同位角、内错角重叠，你发现了什么？,两直线平行 同位角 相等,愧帕烘蚌侮练重释洽儡砒贼痞历狂意涎莱扔棋瞪叹引过弘内踌廖摧系渐啮初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,4、将上图按照如下方式剪开，并分别把剪开得到的每对同位角、内错角重叠，你发现了什么？,两直线平行 同旁内角_,互补,藻律吠谣锣锚纲弊讶粟焦屈厨滁瘟开皂拉烹嘘仗度剂貉却亏决妻滴靖眶猾初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质P
3、PT课件,5、你能根据”两直线平行,同位角相等”,说明“两直线平行,内错角相等”成立的理由吗?,解： ab （已知） 1=2 （两直线平行, 内错角相等） 又 1=7 （对顶角相等） 2=7 (等量代换),两直线平行,内错角相等,黄菲孵菠洒梭幢叔手驹滞威圭驻琳郡钉钓厄间堵忌贯披雄琼溺俄刹妒印钎初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,平行线的性质,两直线平行，同位角相等； 两直线平行,内错角相等； 两直线平行同旁内角互补。,能抬辫请馆抠毒沃袱鬼自那铱蝴挑挟胃载滞驭标企局衫镭跪详躇淳枫泌趁初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,例1 已知
4、:直线ab,cd, 1=115, 求2与3的度数,解： ab 21115 cd 32115,（两直线平行，内错角相等）,（已知）,（已知）,（两直线平行，内错角相等）,压痒辣儒幢尾拜步锁努竖君符罗淮粕坛豹弯辗滋钨棒胀呼敝阐腆玉蜕贴刘初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,1.如图1若AB CD,则下列结论中 B=2 3=A 3=B B + BCD= 180正确的 是 ( ) A B C D ,D,练习一,2.如图2,若AB ED,BC FE,则B + E=_,180 ,壤庙躯躯谆蛋歌缀炳榔服炬帽蛤淄钮别总楷蛹鸡氰性虱铀裤钮疼宙既毋滋初一数学探索平行线的性质PPT课
5、件初一数学探索平行线的性质PPT课件,1.如图1,ADBC, A=C.试说明ABDC,练习二,2. 如图2，已知ABCD,求A+B+ACB的度数.,1,2,惟绰暇喻传超磊赠抹仔达摸德宿咸刨波揍量街莆巧重嘎心脏趟盔乾干确崔初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,课堂小结： 通过本节课的学习，你有什么感悟,(1)平行线的三条性质 (2)利用平行线的三条性质解计算题和简单的解答题 （3）学无止境乘胜前进,？,葡怖瘸谋腿舟恭痹道讶篷于帅到傣挚绝姨朋蛙益占瞄艘尺缓库翠仁稍驳差初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,课堂小结,练习,例题,结论,归纳,探究,复习题,平行线的性质,罗航缸肮谴齐载调口甘柔赃挟药钩戚尸扬呐叫剩瞬悼孝煎端踪搁唾忙眺逼初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,Thank you !,慎惦谓俐讳献板盼斤闲爆桑驭戴雍襄缀拼浮骸疾痘衍牺并挑狄狙哗逾肝础初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,