定新中学党支部实践科学发展观.docx

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1、第 1 页 定新中学党支部实践科学发展观 特征码 MSFzpzTcmpqdnUTGdQhU 第二阶段实施方案 根据乡党委的要求,我校深入实践科学发展观活动第一阶段 “学习调研”工作已经基本完成。为认真贯彻落实好乡党委关 于深入实践科学发展观第二阶段工作的部署和要求,切实搞好 我校第二阶段各个环节的工作,特别定如下实施方案。 一、 指导思想 认真贯彻落实乡党委关于搞好实践科学发展观活动第二阶 段的总体要求,充分认识第二阶段工作的重要性,精心谋划, 周密部署,稳步推进,扎实有效地落实好各个环节的工作,切 实提高我校的办学成绩。坚持把学习、走群众路线和边查边改 第 2 页 贯彻始终。紧密联系我校实际

2、,把查问题、寻找差距作为加强 领导班子、提高党员干部素质的过程;作为密切党群关系,增 强凝聚力和向心力的过程;作为解放思想、更新观念、转变作 风、促进我校跨越式发展的过程。力求做到查摆问题和差距要 具体,不怕丑、不怕痛、不怕引火烧身,不怕丢面子;做到问 题清,原因明,为整改提高打下坚实的基础。 二、具体时间。 第二阶段分析检查阶段从 4 月 16 日开始,分为自查差距、帮查 问题、归纳梳理、阶段小结四个小环节。召开校党员专题组织 生活会。会前要广泛征求教职工意见,领导班子成员之间要相 互谈心交流评议、开展批评与自我批评。撰写发言材料时要做 到“四对照、四查找” ,即对照科学发展观的本质要求,认

3、真查 找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在 的问题;对照先进学校的发展经验,认真查找我校在推动教育 事业科学发展中存在的不足;认真查找我校发展思路、体制机 制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照人民群 众的新期待,认真查找事关人民群众根本利益的突出问题是否 得到了及时有效解决。认真撰写校教职工贯彻落实科学发展观 情况分析检查报告,并组织党员、教职员工、家长群众进行评 议,进一步修改完善。报告形成后,要采取召开座谈会或书面 第 3 页 评议等形式组织群众评议、帮查。分析检查报告和评议结果要 在一定范围公开。 三、具体方法及要求 (一)自查差距 1、安排部署 召开领导班

4、子专题会议,研究本阶段工作;制定本阶段实 施方案和日程安排;召开转段动员大会。 2、继续搞好学习 (1)继续深入学习上阶段规定内容,认真学习第一阶段总 结及第二阶段动员会议文件; (2)采取集中学习和自学相结合的方式,人人记学习笔记, 每人写一篇学习心得。 3、边学习边自查 第 4 页 紧紧围绕“创新实干、跨越发展”这一主题,重点从五个 方面对照检查:一是看对学校跨越发展的意识强不强,思想牢 不牢,行动上自觉不自觉;二是看抓工作、干事业的责任心、 进取心强不强,精神状态好不好,有没有主动想事、谋事、做 事;三是看领导班子、领导成员、各处室负责人和广大教职工 的素质强不强,能力高不高,与所担负的

5、职能要求适应不适应, 和先进电大相比有哪些方面的差距;四是看学校发展的体制机 制活不活、顺不顺,工作效率高不高,效果好不好,还存在哪 些方面的弊端和不足;五是看创优环境的意识强不强,认识高 不高,服务措施得力不得力,还存在哪些思想和工作障碍既表 现。自查的期限主要是新领导班子上任以来领导班子和教职工 个人在思想观念、组织纪律、作风行为和具体工作中存在的差 距。 4、撰写集体和个人自查材料。结合学习和自查,写出校领 导班子的自查材料。 (二)帮查问题 1、利用“四个会”帮查 (1)召开校领导班子民主生活会,班子成员宣读自查材料, 第 5 页 相互征求意见。公布班子自查材料,征求班子成员意见。 (

6、2)召开党小组生活会,党员宣读自查材料,相互征求意 见。 (3)召开党支部会,党支部委员宣读自查材料,相互征求 意见。对本支部党员的自查材料进行审查。 (4)召开各处室全体会议。宣读校领导班子和每位班子成 员自查材料,征求意见。处室负责人宣读自查材料,征求意见。 非党员普通教职工宣读自查材料,征求他人意见。 2、召开退休教职工和学生代表座谈会,征求意见和建议。 (三)归纳梳理 1、梳理归纳各类意见和建议。 2、对涉及领导班子、班子成员、处室、处室负责人及其他 有关人员的意见和建议进行反馈。 第 6 页 3、结合征求到的意见和建议,对自查材料进行修改和完善, 谋划和落实整改计划。 4、上报对领导班子等的意见和建议。 (四)阶段小结 阶段小结,写出总结材料和转段申请并上报。同时,领导 班子及成员、全体党员及处室负责人在活动中要发挥好模范带 头作用。要严格落实规定动作,积极开展自选动作。要切实做 到边学、边查、边改。坚持把学习贯彻始终,在学深学透的基 础上,紧密结合工作实际,找差距,揭问题,析原因。

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