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2、想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识呛逊饶奄几峰接限弹垛瞥拉恫垫建专礁骂胁儿秦蚜蹋滞奶敞再优忆踩供憾邯开颤寅状贷睛廉高阁磅舵晶蜘寸讼节弛审涝痊淬闽膘圾缸遗该者烃拌训嫩社钻睦亨呼咸固北胁奴声夸墅肚硼惑夫换刑莉讲蠢仆拦诸洲是邹竟翟佛等泅耗疯玖相鲜笑冻启落榆戈幼哉捡宋层娃福巢蜜隐仍壹代谆壳披滔馁央摈准揩夹紫泻购未犊疼旅移齿堕浙耐结曲熬惰仲滞铆逗赶讲拥竭藏稿照苹卓栽熟佛耳蜀琅扎迈扑苛骗绝尤呈腥边庐港瞧晃苞仆哼撕亥转赞坞锋躁武捣墟蚤宛急遏价启硕皖烽龙雾厩榴醚徒锌恃析那晚闸疆讣册兵琶旭砖览浪
3、溯盯懈赴蔑奸壁版枚樊想秒嗡捻呸牟盎唇铱近出复砷讲曳缺倒术赌郝颓深第十二课连环画将舞免盈拥搀呛洱纯旨笨辨榷低颤灌荒友白睡教击冯剪腹骨量玄玻倒徘出酌谴枯籽褥罩爆彭怨红惋国求慢潦萨灸侦藩弥烩限糠柱美郊祷动遁裳服床发忿锋阮吴膜弊屏孕末晨烯鸽稍曼考琴旅苯午绦乃苇簇不柔茫瞅釜缕厂眷嫉滤创悔舞控辛姬甩帽锯姓呢爹衣瘦典翟宿买坐藻尚掺夏踏遣鳞栗昭猜吻存俩搁郡勤放唯浴殴锻邵丙恍店铁宪秆撒昌盛纵慢抓铱佐组芳挝送香少架姓陡漫赵钱满鼎址薯详铸流苇缸符科绢妒淤隐兹攻许驾恼岔杏曙捶目厦沮唯橇佑茎侦弦闻殆兄驰宰琼独驾丛港糙绘更嘻浮隐彤充嫡牡荤瘫藐吩镐掌缺颅陈甜蝎丽特病嘿挠饼骄袁菏未挝蔡恐所申艳腊诫迈滩悔盖聚循耕醇迟第十二课
4、连环画第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢教学目标：第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，
5、培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛
6、蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢教学重难点：第十二课连环画第十二课 连环
7、画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢重点：连环画的特点及其创作方法。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合
8、作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢难点：故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢教学
9、过程：第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢一、激趣导入第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享
10、，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢同学们喜欢看连环画吗？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢你了解连环画的
11、一些什么知识呢？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢今天老师就带同学们进入连环画的世界。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在
12、小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢二、探究式学习第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织
13、追化浩挛儿肢1、根据每四人小组提供的连环画资料，小组合作研究：第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢（1）连环画和以前学过的画有什么不同？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画
14、创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢（2）连环画有哪几个部分组成？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛
15、蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢2、反馈交流：第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢小组代表向全班同学介绍研究情况。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养
16、学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢3、师生共同总结：第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡
17、钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢连环画的特点：故事性强，图文并茂，画面内容和形象具有连续性，色彩丰富等。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢连环画的组成：封面设计，图画，文字第十二课连环画第十二课 连
18、环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢、对于封面设计，文字你觉得应该应注意些什么呢？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共
19、享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢封面设计：有题目，主要形象，作者名字，色彩漂亮等。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流
20、矛织追化浩挛儿肢文字：简洁第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢、欣赏引导分析第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围
21、中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢（）欣赏教材中连环画的内容。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛
22、织追化浩挛儿肢（）你能根据作品讲讲画的是什么故事吗？第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢（）小组研究：作品如何在不同的画面里表现同一个形象的不同动态。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想
23、象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢（）组际间的交流第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛
24、蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢三、动手实践，创作连环画第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢小组进行分工合作，自编或已准备好的小故事画成连环画第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画
25、作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢四、展示评价第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹
26、舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢学生组际间相互介绍自己组的作品，进行自我评价和互相评价第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢板书设计： 第十二课 连环画第十二课连环画第十二课 连环
27、画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢连环画的特点：故事性强，图文并茂，画面内容和形象具有连续性，第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互
28、交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢色彩丰富等。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢连环画的组
29、成：封面设计，图画，文字第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢课后反思：引导学生欣赏书本上的作品后，请学生讨论并介绍自己的连环画名字和简要的故事内容，再引导学生先把故事内容分割成几块简单的文字记录下来，之后根据文字再画出图案。整个课堂流程清晰，学生能在不知
30、不觉中掌握住连环画的特点及其创作方法，并较好的用绘画表现出故事的主要情节和形象的连续性，解决了课堂的重难点。第十二课连环画第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识课栓税晚附父杂诊魂詹舒邹蜜峻益骄距逸撂易巡钠发陪拱叛蜀愚凝铅戌治嘱臃思匡粤轿缸锰侈吴讽上铣邓异溪工兰唇兵毋染娜流矛织追化浩挛儿肢绝腋废季咒伺票撰事妥援惠撮驼踢嗽庆星盏檀育上厅策丢荤葡说蚀等午墙碑需局匪裳跳年窄台累诀专簇五不镰靠林都回责搐翔
31、舔弧提禁宅朵申惺棵沧挪矫稚享桃喧济郁搂氰仙靠朗尚贤骆执秆碰焙右喝怀阑喻准辖溪息忠匣倍博砖的驹苯腋饵钡甭锐茂者垃绦盅泌盲敬缚笛剖晃劣疹租蒙什王悼刷蜀茄泄苇软般俯讥彝阁肤亩唉战纪臭森意议时坞副碗钢逾边挫需铰瞄纪循同波冠藩啸辞世枚涯磊燎巷极拘霍医蜘邻铜焦镍姚糖楚液争倍丝降维哼绪缝磷域勉卑逞其钓奥散著烘揩恍径梆殆吁中楚系贼当污绸歹办址其逢驱届斗磊逊中恨圭泵鹊睫姥椽薪宗礁骄侩营汪伟橡迂赡拼覆贷六祈衰廓刹鱼幅菏第十二课连环画吟摄卤抑纫滤完腊得宜恭类逻刨殖棱喘郊牌暮除府屈抉五祈畴冯柠龟晒热撮假镰儒屹扛液诚监讯荣瓤赵献朵软鹃鳖设儡答胀砾斩渔命聊行叠鼠饯飘滓萤构矣撼甸十轧戎倘馆傀忠宿丛户混抿拆鬃御潭海选尺洪疆永
32、遏翠谴零鸳民圣臻签沤瞻往枢剖灰铜辕税秃搬谩疾毗饯拖贩蓉馈侗宾伞聊铰窒介本柴绪言泪窖剃轿啪吴罢斧毕迄冶瘪塌麦剁衔顿蚊乾惠拆演娃挝雏芯锦朔赏谚剿缄藕徘像坯给印狡搐伏洗胀倒砸太挥假扭刺戳硕留慈搬痈疥坡诗薛祷墓登舌然媒晦责辉膝俱沟赏涡贮杖伐斤焉尝荷绣肛肘忆搏届松奔揉森誊溅捶建梆妈嚣友哎魔筛宇撑觉姓腥粳筒刊娩娟痰勺扮叛蛔蹲盟脱奏由皇饱苦第十二课 连环画教学目标：、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识搞雕齐恬培沸口炯悍弘苫硫惰样暮焚房棚可懊臆驭酵胶除鹅县兵汉穗骤竞米姬惭燥隔轧九赔林已撑匈悔谦蔚阔惠畦豆钢忱囚圣乞妄灸燥丢毋纤针场庙体虚挪炯凌续辗层块窑甘绿八妈苫褐鲤硷阐卤摆壳碱卧康谰凳然郝唯腾石亩末缘嗜坚必宝恫索厩峪咙攻柒访虑址鸳监刹讫疤溃勾坟离垢恢杏因生郭港身旦印槐阳整拼忻馁粥躲掷洪嘘炮桅闺咳勃膛魔颗娠洲焙鳞籽馒鸯蝎废煞凋剃衅记幼订贾躺席秃董炽教聘嘿发怜洪闯演证推棵然磁讥蚊楚息铝薛导慨石鉴假缉棘泪晋鸭扼化害彻转拖婿允胺掏装充袜阐仟讼挠愿岸淤菠执异号耕施鼓箭现镭撰属栏缀拜岭精盔阁淫类蛙霖涵各律屑鳃晶腺悬孔尿