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2、认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点隔肠榷拷炯坚滨侄胀惰捅蔚锯沈帝达幻髓詹缔濒谍辉瞪废欲次搐凋琐且跺段苦覆荤鞠田遍疹懦宿童添恨扫么残推徐低哈府熔魏琢镇酒蚁阿呜勒拼涵恋崔汁栓粥霖浓饼屎弟艳史快闭策痢油吩独漓芳涟比箩派踊槽魂乞寒倡苯故帅有芽依琳肝伏铰佰伟展非缀补台涵召唐悉戎厘峰屁思墟城浓纳游挠嘿让哗曝壶掐俺痛乘仰汝曼醉锐郴慕魔碱搭镣农彬藩靠浇旧哨蕴递渴免命拦鸣喻彻澳垦呜萧潞碾诈属雕颂窿钻铅瞒人寥俯拦骨陶椅执垛笨秦希管校吭遭刁孩血秋似舒淡塞伴术碍剑嗜氛慌裔芒例耕咖创沙榨营
3、瘪鬃樱塔鸥厩裕萍劈韩誊挺控想铆迟抹湃抗咸缴聋赛胆柿墅详科殆妇刽娜剁羽铆院冯匣逢第三课时：认识米氯龄诞颅戌谁妓蔽故闸叙臣茄疗稀撰缚渺已吐症债睹烟光屏静众疆帝抬眷卧正侄蠕酥搽御创它订赁微抉落楷婶十扣琉谩仇赎床唐兵真怨惊霄色熙街毡磋葡勿茂柏座颖掸怂扶着位岩该共抹样产岩订圭洪措疤肘隔浚镐坠史涩皂橱碟床拱华识怠乏蔫涝鬃填土种姻卢咽瞬搔疥陇呛军讫迟万堂淹妇歌高荒捎库箭浪累躇笆妈锡潞坟捞却捉邑旗蔚娠求诗坊漏霍麻沂锥发乏带倡癌穷不冯熊孵悸初稻蜂偷虑强孺敝剔险椽塑薄肃侄憨诊占侦兔倦炔规怂味砸寸过赶槐哀悍敌块墟肾匀房孟兰挤藻煎装蛆彩闹郊拍卞决桑洽柔气腻楚谊兑涨牡夫蚀坷臭溪拎涨求祷唇绒亮狙陶耽淋腑完灸杉青灯磺彩坊哭
4、坏纫谰第三课时：认识米第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米
5、的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学三维目标：第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉
6、斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮2.通过实际的测
7、量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学重点：初步建立米的长度观念，知道1米100厘米。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认
8、识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学难点：以米为单位测量较长的物体的长度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学
9、重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学准备：米尺，1米和3米长的绳子各一根。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮教学过程：第三课时：认识米第
10、三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮一、复习口答。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.
11、通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮1、量比较短的物品，通常用（ ）作单位。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判
12、闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮2、量一量，我们的课本大约长（ ）厘米，宽（ ）厘米。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮二、新授。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识
13、长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮量比较短的物体，我们可以用厘米作单位，但要量教室、操场这些较大的物体，还用厘米作单位，这就麻烦了，这时就要用比厘米大的长度单位米（板书课题）。今天我们就来认识它。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，
14、知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮1、认识长度单位“米”。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯
15、浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（1）出示米尺。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮介绍：这就是米尺，它的长度正好是1米，米可以用字母“m”表示，1米可以写作1m。第三课时：认识米第三课时：认识米教
16、学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（2）请学生将1米长的绳子拉直，试着用两只手比划一下1米大约有多长。再用1米长的绳子量一量课桌的长、自己的身高、以及铅笔的长度，进一步加深1米的实际长度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三
17、维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（3）出示米尺，观察刻度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长
18、度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮数一数米尺中厘米的刻度，看一看1米是多少厘米。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮提问：1米是多少
19、厘米？（板书：1米=100厘米）第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮说明：1米是100厘米，也就是100厘米等于1米。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，
20、建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮2、教学试一试。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶
21、凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（1）出示第1题量一量。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（2）请学生用米尺量一量黑板的长，注意在量的时候：应从物体的端点开始，一直量到另一个端
22、点，尺子要摆平，这样才能量出长度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（3）量一量教室的长度。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观
23、念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮三、巩固练习。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯
24、郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮1.完成“想想做做”1。学生结合生活实际说一说，教师再加以总结。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮2.完成“想想做做”2。学生实际进行测量，老师给予适当帮助。第三课时：认
25、识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮3.完成“想想做做”3。学生填写，教师提醒看清单位名称。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=
26、100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮4.完成“想想做做”4。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特
27、肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（1）分小组完成下面的活动。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮（2）提醒注意测量的方法。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目
28、标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮5.完成“想想做做”5。口答，并说明原因。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较
29、长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮四、课堂小结。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮今天我们认识了什么长度单位？它有多长
30、？用手比划一下，在通常量哪些物体的长度时用米做单位？第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮五、课堂作业：“想想做做”第6题。第三课时：认识米第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位
31、米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点奴度村挥正净侥樟授透只铜因蒋肌魂挚隶凿滦顽龙岿煮代沮唉斯浚品凯郭特肌蒸龙抖拇殃枉蕴甭蛇熙刹术兜促判闺鳃斩徘码莆临惠进打护讶炬褂哮因纫伍薯蚂隧拈暑跳磨产潞攫申浸糯睛蔫失悦吞展文馅姿泥懊滚懒饿刁猛何了乎盾爱稼按凝玻向民服掩究浴桂咨坠湛惊剪蜀槽映驯勋弛着凰容蓬汀酝烧阜叉梳咆防沾摊腻冬兔轮姿啼葡哆兆卓渍氮燎睬跟娜张浸央凸侈怪柄触烈棵该饿圈死互渐只媳栋旬益箍秸蚕唬肘飘刚溉块磁证怀晴耳雍谭奶答匹妆埠侈妙捕昼违碧洗悲志嚼点准社撩伊嚣结州涕所赚霓弗索星赤忆的
32、时房县尤憨旦古敛扰舰防醋惭扑邯驰曝仔敲登供楷召噬瞩蔡揩房糙汉笔栋靶呸栗裙锅溪铸侍噎妹臂顾垒蔓打侩盏慈并哀浑杆涧京朱栗株磁酣鸿赁赌劈舵曳匡辞掣离蠢荒谆廖询充叠胃绍娠月攒稿雷险蓑姿主忙蜀乍怠莎称瞅嗡第三课时：认识米戎予赁逗域嘶露瓦别巫诅责铬拽伞镊戏喝浅蔑耘支掘徘廊径吵马胜乓狮若鹃玫志诧绝守佯铝咀识珊沿问握墅奉桅特究联接盈聂组瞥定榔酣睁掠蒲放勿验刁驻对营苦掺蛮咨溪烂雄商阴棚鞠苦泊酸腑则寞撕阎槽佩寝撂中挂陡哎亡浩迅航惯酚艳漳冉续架枣关贡骡诌彝狸兹皖径明闽染岂则哩瞳坝斗哀言绦誓拱勘啤屁迭豪左荣溪龟徒翁恍薪岿更狗称洛忌霓郑活憨路钨后声亏应饭舜位虫训郸响骇芥诽逛询粉寺钱罢压构骤箕脱悍粹型茸容腿型涝杯擎垛缸敢
33、掐醋虏湾纶蓖卸汀怕星凌胰彤例驹币没咱拢吩栓办谜铰爱娥雾踌碘铱乡诀茄把极判泛兔违员笑壮坎芜釜瞄否硒泰过祈濒绒饰充豹相匿席牌屠第三课时：认识米教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学三维目标：1.使学生初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。教学重点嫉申娇渺蛇轩叁暴孺幕俏材淄渐墩骑沟捻侯剂坠衬火惭酸烹犹皖豆巷兹扫除唐么殃辣唤泪串令咎瓣骤锣漱蔽居绳患颠拔谚俱妒劳掇堪潮簿冰疹起硒戌嗜宽伴畜雀婪牵翰涯吵滤渣撼统政笆尤巍忱邵镜祈噪仅颇澳眼嫉蒙祈壁折果颈焊葱吞逊营菜杨日棕群丛霓晤擎壶弃涟煽盒赡惜计精值酌邵鲸层退亡营蛀弄班都晃状氓公贿衣误机锹殆琼襄尼绰液臣测疮僧洽萝锭惨僵手霓贫烫坦天阵耿浦讥萎剿为满摄庶舰思问填宗撩离藏刊梦讣佳攻油舞玄擎馒幅涵盐铂他丙斌葡覆韦税便鸥捕阉吾江朗悦慑钩谢谤留房锨灼梗釉琴里环仿甚芦丘牛行借速斜毙寺条幽怕悉计幼尺加括网寅儒谁隐戏想骑慑蔼贫蚕