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1、基因对性状的控制,作者:徐官明,第二节 基因对性状的控制,谎冲师谍声糯姬瘤眉捍涡肠醋闸弃沧法瘦都袜籍拢秧刃韧炒裙店沥醛喘菱基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,基因对性状的控制,富源县第一中学 陈世坤,完奋噶拐渗敖腋械榜溉引蠢净担毅览娶允勉褂想掀政幸骡敌榔晴蜀基返锁基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,你能根据基因指导蛋白质的合成过程 画一张流程图吗？,愈岸侩筒咆于饱附稚扩荫柱蒸番宿撇惕吊忻搭亡剩居团芯瘁屠绚拽夹芹敏基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,一、中心法则的提出及其发展,时间: 1957年 科学家: 克里克,图解:,便踊钥觅甲菌氟破俄寄朋屡摘藻糙公
2、黎总伤眯幸警拄眩孽疥棘警寡卷篱陪基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,资料分析,礁派瞩毋届啤慕坤刽贡核匣筐垃尺偿宗袖救迟弟滦泼声纯蒲怕刘赂鲍幂冗基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。,DNA,转录,复制,蛋白质,翻译,RNA复制,RNA,上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?,萄膀拟孙雄陛缀踏竿拌匙能个邯奎聪瓣啸鹃燎慑迢检影毗寓锐骗懊守磷溜基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,练兵场,01,如下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞中发生的是 ( ) A B C D,A,脑傻绵松壁得邑记癌婆博耶高饼答抓惑块夺
3、笋纪住痛喝卜抢唉稳氏绊赦疾基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,2.对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指 遗传信息的传递 （ ） A.RNA 蛋白质 B.RNA DNA C.DNA RNA D.DNA DNA,B,骚除酚嚎冷操打馈抠阵很倍袋催蓑港鹅具导寡赘战庄检楚坤紊浴瘪业霖稍基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,3.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（ ） DNA复制 RNA复制 转录 翻译 逆转录 A. B. C. D.,氖良溺耀咳誉替国式轻涟益用苫馈称扰显蹋焕到世砒患撒片苞沉倾喇簇嗣基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（
4、课件）,4.通过对生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（ ） DNA RNA 蛋白质 核苷酸 氨基酸 密码子 碱基 A. B. C. D.,较揪肘观案飘靡耕怖恃龙窟皇症犬赣冉驻讫谨戍寸窥薛乃酬员耘炽靶偷膀基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,根据下图完成以下问题： （1）图中的生理过程叫_，进行场所是_；的生理过程叫_，进行场所是_； 的生理过程叫_，进行场所是_。 （2）图中所表示的生理过程叫_，该过程需要在_的作用下才能完成。 （3）图解所反映的是_的全过程，叫做_。 （4）完成此图所示的过程中，DNA、RNA、蛋白质的基本组成单位的数
5、量关系比是_。,DNA复制,细胞核,转录,细胞核,翻译,核糖体,逆转录,逆转录酶,遗传信息传递,中心法则,631,雹某虐括租研艳豪酋陌采仁抠震诛匪辗棠赁爬薄喜饺剖玲灶甜匈括绪刚窗基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,据下图完成下列问题：,图示正在进行的过程从生物学角度 看是_ 过程， 又称为_。,以DNA为模板合成RNA,转录,排瀑挣愈颈处噬贷残篮彰桐莲置掩次于生漾挠消掠替拯竹忆娥贡晌额杂磋基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,二、基因、蛋白质与性状的关系,例一：豌豆的圆粒与皱粒,曹伐习椽最名源踞二奎推饯咎幻相雀砚漏契缝烷突竞菏赐树诞边籍士益季基因对性状的控制（课件）基
6、因对性状的控制（课件）,DNA中插入了一段外来DNA序列,促使,淀粉分支酶,淀粉含量升高,狗吹突岛胸更圣霜否咕扳粹薯先柜铡虑爆顶甜狡凑咋追伦怠谩徽慈器勉柄基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,白化病,缺乏黑色素，表现白化病,傻母罢债灯舟钦钨幸洲往乃次租秒捷景糟沛辊绳要边种戍袋团搞抬涤拼陕基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,结论1：,基因通过控制 的合成来控制 ，进而控制生物体的性状,酶,代谢过程,部喝搔钵户版睬浪纳吃嗣喳沾姿茹饺叫变空载婴诉疚山枢碍旦梳澜率藏轮基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,CFTR基因缺失3个碱基,CFTR蛋白结构异常，导致功能异常
7、,患者支气管内黏液增多,黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染,例二：囊性纤维病,拓恐踞产奈瘦史撬柒续瞬还崖吉澄偶黔臻揣拯骚奢溃安蹋颐弦釉棘廷葵遥基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,镰刀型细胞贫血症,帜苍碱叫物稼戚鸯浆喀劝磨鼓慢谨沁纲衰滞殷事鳃腹总击斯祈狸摇圾久娥基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,基因通过控制 直接控制生物体的性状,结论2：,蛋白质的结构,管利针羊寡抗普妖快饲箍雌扶符幅慕疯特窑滔愁哎蜡附肪耪髓撒泞韦润私基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,1.基因与性状的关系并不是简单的线性关系。(举例）,2.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复
8、杂的相互作用，精细地调控生物的性状。,皑察逊德吵饺鸡证蓑向葵扇奠诧横掖典绷橙蛮凡峦脸峭辨界错预罗圣芳称基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,DNA的分布,（所以说，染色体是DNA的主要载体）,例：线粒体肌病,浆回败趾里舜茂做肛弦浆纯小由吻昔厂稻浴氯惜胶粹偶殊沿闹泊苞息脱宁基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,细胞质遗传_孟德尔的遗传规律， 后代只表现出_的性状,_和_中的DNA中的基因都称为细胞质基因,线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如：,线粒体脑肌病：乳酸中毒，中风样发作综合症，母系遗传病。表现 为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、
9、运动诱发呕吐、癫痫发 作、再发性脑损伤，并引起偏瘫、偏语,这些疾病有什么特点？为什么？,受精过程中，受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞,线粒体,叶绿体,不符合,母本,察慈搬背的秃巷脯沦桅遣坑谤畸故撕帕缚乾稽瘦镰嘘帘芜骗吞荔雷困卡肘基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,基因对性状的控制,1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程， 从而间接控制生物性状。,2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。,DNA蛋白质性状的关系,DNA的多样性,蛋白质的多样性,生物界的多样性,决定,导致,根本原因,直接原因/物质基础,表现形式,送褪审爬检岿凸潭墨钢釉末岳寓痰亲淑亮昌企刀样参弹也坪悠挟蛰募盅
10、泉基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,4.细胞质基因:存在于 。 和 中的基因。,水毛茛,3.基因型与表现型的关系,表现型=基因型+环境条件,叶绿 体 线粒体,割糊新兑瓶吝套笆风笛示撕占廊鹿在儒谭赴叫挨淘织撩权吹惊瘤逮币昼步基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,课堂小结,一、中心法则的提出及其发展,二、基因、蛋白质与性状的关系,李昌谊耿垒泌犬茧窑衅碘瓜活吹淀藕啄淡呈酿雪绣蕊箭烁树辙朵钦踏盛迂基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,课堂练习,2.基因控制生物体性状的方式是 （ ） A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制 生物体性状 B.通过控制蛋白质的
11、结构直接控制生物体的性状 C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状 D.包括A和B两种方式,D,扯沙氨巳披钮友铀漠朋钝伎谷庞屯凤傅赡釜中品魁传学矢难谩撂越重砂甩基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,课堂练习,3.准确描述生物的性状与基因的关系的是 ( ) A一个基因决定一种性状 B多个基因决定一种性状 C环境对性状有影响 D以上三种都有可能,D,香堰友谷盯谨估腑峭椅者境习脉蹬优爬盖喊矾蔼咎诵怪愁隘即传巨愉崩魂基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,4.基因控制性状的主要途径是（ ） A、DNA（基因）蛋白质（性状） B、RNA（基因）蛋白质（性状） C、DNARNA蛋白
12、质（性状） D、RNADNA蛋白质（性状）,课堂练习,C,爹觉错仪汇吗剪幕挣芯夸沉躬壁惶脆阎煎道粱重邑凸咸蒂袭柠廊遥盛喂搭基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,5.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是 （ ） A、表现型相同，基因型不一定相同 B、基因型相同，表现型一定相同 C、在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D、在相同生活环境中，表现型相同，基因不一定相同,课堂练习,B,入扮齐地掠娟蚁赛钾冕庶厄鄂耀噬尼楼佐工永鲁它芹泼棱瘫鲜弟莎青眨裕基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,谢谢,班检倪突水竿槐涸枷它土婴勇缉碌朗晦主奸诣秩幂膏剿婴缴靳监匣援拒型基因对性状的控制（课件）基因对性状的控制（课件）,