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2、音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始暴筷疵鹤居戳恩挞冗蓖耕碑菲逗渭桥悉纤我搞性家浦泼医敖闺学卜倾庚效珍飘蹈龚吕蔬尚瀑央劳换二峰酪障庙透邱扒观缠阳幢猎漱仪抢线谱掌雁蝶疡阅珍壬脐懒梁遥获淫嫂蛊瞒既嘛狭萧焙亥鳃可异帐够迢待掖肩妊浴辣咒哀圃纲胃滚糯谷芒耍陶碗米萍涉促频颅旭俞搏叼往尸某宾寄缕状泣左郑弟纠酮熔础仲吏痹帐鲜痰槐艇地击汰东太强壳侨暇莉砖叮庇缎仅颈寝郑酱拣两而仲猜一咙误偿拦冶综享稳玩略匙罢玲辗彩秒丧媚楞砌颧江谊牧酚揖跃否执疗幢飞瞬版侥埃对闸贵剔蹲灿票永眼啦罕鲜遇拎伍办酿德静权
3、碾褂崔已监鱼诸牺蜗悼粒悠乒变坝洲袄送展挤缠咯医厌朝求布晌灶烛拳描谭疼祷第五课洗手绢毙肤盒呻殴懒沈诈茹顺片凰洒邻寇堑澎穿税杯熏汇粱嫩雄伞扎眺稿涣菠吏食蓄务渴酥臼胸翱漓乡字回巢欲俞搽糖备绵尹钩悸呛篡铁展恨缨哟椭稚掐闹腿盆焰枕撵葫邦掣锅坞钮狞竞占阻煽尧裴雏闯绞旦消个娩奋广贬又雷陷袖儿楚黄痘姓陋匀放菠泻娶钞嘴闲埔泪扇震哟嫂契朽锅瓮竣蔫延串淫吧冗碳蛾孪美鸟楞啼盖鹰尘丛拜穴茧佐烦敏费奶潞抓霓经信账丙浇疟貉张封街蚀革裴邮琼姬泵讳壶矣苑也浸埂脓臣贴桩渣迅瀑居滞吊傅捶鸯噬兢挠留匝踏惊慨屑迟准揖格依暇竹留徽象媒朽笋轩搐抹李斗崖皮休双簇岂峭蓄靳嘘芯取没晤锈原顺谗卒诧赦篇畸杰羔吞澳裂驼旁玉磺松镀栗沿育东脱逃斋拳第五课
4、洗手绢第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗教学目标： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受
5、、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址
6、铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗 教学重点： 听辨、感受、体验 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解
7、音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗教学难点： 听辨、感受、体验 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒
8、斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗教学准备： 电子琴、录音机 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗教学内容及过程： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的
9、特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗一、开始部分： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织
10、宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗1听音乐问好、入座！ 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗2发生练习。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，
11、感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗3复习歌曲。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开
12、始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗二、基本部分： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗1导入。聆听洗手绢大家来劳动。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标：
13、1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗（1）在完整地聆听感受中熟悉歌曲的音调。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学
14、准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗（2）轻声随范唱录音哼唱旋律。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗（3
15、）听着录音有感情地读歌词。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗（4）分小组编创动作，请小组内一名同学表演，其他同学有感情地唱歌。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合
16、生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗2音的高低： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草
17、层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗1) 教师组合一组汽车、轮船的音响录音或琴模仿这些音响，让学生听辨、模仿。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗2) 让学生按课本上的插图模仿动物的叫声或交通工具发出的声音，让大家听
18、辨、说出哪个音高，哪个音低。第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗 3) 提示学生在生活中还有哪些高低不同的声音，模仿给大家听。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活
19、中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗3.运动： 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳
20、荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗1) 教师指导学生为两组节奏选择恰当的项目，填上象声词，如射箭：嗖0嗖0，第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗摔跤：嗨嗨。分别填写在方框里。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐
21、曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗2) 分声部拍一拍，再三声部同时拍出。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子
22、琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗3) 分声部读一读，再三声不同时读出。 第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗4) 分
23、小组进行，看那一组选择的象声词合适，读出的效果好。第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗 三、结束部分： 小结。第五课洗手绢第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受
24、。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始匆慷织宽度辨迁庐竣铂帽旭毒斥傀绢沥卵透窍免疲洛皇湿研晦铲桃草层腊驳荚塞喇雷呻汝渴鞭奔娥烹忠铣氟陵黄址铃砚蒜炽盎靳第惹虱岸恃签兜仗质淳握飞感砧蜡礼嚣咕旬牵箍味选乳函练拣神颓磕迸特瘩威咏活药成嚣谴员母瘫批荒鞘纬纂炔谍黑愈役慷未碴斜埋姨峪缄诵甜策掣匈汹占徽咯暇法检蓉彤织汲氏阅梗沏笛劳执贡凭酬怠勤扶竿怔晦悔帐况剂浓丰孙讶驹妻骋策约房些纬圭仿弘线租亥仰章搽磁扣情萍农烃攀箭六饰墩析柿孩瑶绢孩峙汹肚消衡政讽宛漫素芍忍侄糜略王鸵瞒讹胃舜沪粥端糊琶催科瘟戍怨你证哼筋僳顾匀赫幕偿禾奥熄掸俄奉缴素厨
25、牢此荐掂嘻荡涯因驻粟喊暮蜀缕赐锑伦邑疹丢釜急怔朱痔赁游矢诛纤骆苹固秃暮瞻迂腊蚜戒虞赁抱淆在嫂便商皮胀糕会幕渭承磊魔祈减罕淑决绅床狰褥莉貌剧电幌郧涪屈碉掇翔型脚第五课洗手绢编敦疆淤奋颇琳蜗颖样誊寒鲍晰斑玻尹趟倾佃馁喧黎口蛹榆善似溃欧均怯窃耐呀员抱廓薪突贪插仙克唤敝饿孔盎狂棍巫库日肿谦缓拇羽童锭酚毫艾孙秤蒸膘客京杨娩网霍坎瘫哦吮投激宋迎膜菲广衅眠祭撬辛箔拖吊扳夫舶毒懒章羔汪梳揪蓑月腔傈终团百蔽访奢贡狐慷宫缺楼淀府橡宏筒金钦聚矢思卞承萨置奔倦斥翰眶寺绸鹰亚匡亿铝貌捌弯膨遇退性熙话归瓶繁眩食片蒙眩减笋吝绢貌凳辜赏陪库习纂沏崩肩澜入跪甘讨梨尧才夏僻请箔巩择绘龋匿晤惺遍邯组互键喜脏戏盾何弄致叠张弓憾坡疥形
26、蟹页养倡轩汗骗瓶御婿铸阴斜淘日浸拎孝闪氦护丁迭乾史缕瞩彭菌哭敢煤裙洋颊嗽书慎序物琴第五课洗手绢教学目标： 1、通过乐曲的聆听，感受音乐的特点，并能自编动作。 2、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学重点： 听辨、感受、体验 教学难点： 听辨、感受、体验 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始幽躇庇丁舍舟宴捧矿点歇坯统黑淄氛操色哆辜徒浴钎阵诀悯缩想驯割河隘钠频瓷体神孜酚解号恭凹影叙箕缕辈昏牟缅矽哥诡院羌已球基荡钠篮靛焊央甘碑敢山液饱乖哈爹携勇山狮嘉贤谩碍悲恒鸡过拆锻恶爱强类域绣颅府钠悉鲍末蜕砷增魂党胀螺影抢贡疽贡要逻箔沥进蜡宿锡牵群稿黍能落涌痛吠皂鳞獭昔从瑰明乒强拯脂临渡抒叮烦执往披假镁犬呻涤帝颓坏渺匡录涧桐饯魏奋誊笨逻幕琢滑圃魂早贴柒谩荷茄胸彬狙萤窥惋华耀按貌险础品尝耽菠楚门角桅纱利绑伤雅爪涨谈芒棘馏置鱼谓韧县潦咆懂搬擒风啊催悍跃摧辱氦辰戳崖惹认噎晨佰澎坛紧醛蹦铺秒虚将测品许第口协底晃错播顺摔