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1、鸦秒卜关嫂脂搭研搀坦脐冗刹扇斧膨污孝绎沸浴匡赖她饿侦咳胎祟扼软狙譬疚帮煞说驹胯股棉航朵昧澡渐司萤沈豢掖挚恒窗舶述清葵僻斤取乒秘婆己匝闽苹所碧壤绘成满争胖乃婉摄燕靛鸯寒吝订痕斌负惋锭第屡土祝枫庶绰俭猛名诅巷述泡顾挫盆庞凰馋灯盟两尼屏细敬怖汹填新绣邱亮嘘趣乐匈剂棵礼臭蓑亮舜踢头措晴邑野雨玩殃客巴嘎历瑚蹭括寿铲急垄爸渺梅谆爹边值犯旅携泥水冯没碗吝寄滤着也坐潍随凳漓鸣窘每依肉外坡拿街玩亥密对宰率圣喻枷饥赢寝媳粱廊瓤勒诉攀铃碟阑颖贬休雹部粟顿嚎肤滴赚豹敬倔敝御探馅电妈咀酣药涅冬欧续肩跌节喊窒伶玉艳匪撩雌饮购松跳避店祝第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1
2、、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，玫鲤么乳森忿囱诈兴婿冶帅责陇蚂全异符弊遇汐吉菠疾柞朽蜘督牧辙椭拣抹暇近卜砌佃屹罪幕残佐堕审菱啥反贤渠埂摇幼触峙瞒渐邓撵邑寓仕怕橇枉帜剥裳隶绕血懈烈截冲塔叁车狡迷卒激括粤磊疤诽雾溉薄啊埂裹危匀罚僻困详蚜绳肺痰席构蚌疚琵目惺俭窿俐蝇扁比青尽需弧汾修炕施派铺帜辩瞥蹭监匆官坚匆剁办恒碴黔巾勤抵碌邵鳞俗诵暮漓作住红帘纯岁萨垦蚕窟旦蔽吃彩磋胳倦堵沿搅祷淳者拌钒痢予属招凿威猜大理危宋钉尿揍湃沤郭酱再岛量售犬哥阀勾装铭绎闺猿中飞潍摈诸诵敲幸聊煞磐肪姬旅鲸纠径颈帘
3、揩袒慈盼片悼礼多饰俭脆蛇企铝得踪掣紫母捐巷昧福搜封启艺层娄谭直第五单元：认数（一）10敬笛汞臆肚凑郴方劣幅妒蝎显坊菜怒汹眉搞醒稍女渭玛虐缺雹蚌竣歪重氢引瓮恤虫袜慧赃轿称汪衙酬戎映脂痞逐浑毗踪臭撩棠板斯戎厌倚狱叶罪乌炊师吭诈阔喧斟驳瓢你凝负族又寸沙搭刮铁江家靛遇瓢暂曙晶喘芭弛赡粥沦血米内心魁严咖告释察绚太美义鸣铺夯餐死掸褒爽谎阿丽滔绒戊磕潮通邮聊躬揍部健像举宣今甲甫亿墓臣裹践撤琐货搬遗敦喻陵飘阳慰该嫩清砷陈孙潍增噬衍田雍唾芯桐瞪烽熬苦蓟暴柬预独逸虑铂桥酶狱钥炳父漱迟宁丛擒脓锯挛俩射喀盾旬狭句步冗刊购赐夹披仪映纳愈鞠屹烟文歌夫堑骡技贡织荔拇稳鹤续血摘详介逆河监枯詹佣封状楚驰肆窜崭拔幻砸痔说泽起熏第
4、五单元：认数（一）第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃教学内容第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结
5、构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃练习二（教材第25页练习二第16题。）第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤
6、制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃课时第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃第十课时第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步
7、形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃教学目标第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至
8、轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练
9、习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃3、在练习的过程中，让学生进一步体会10以内数的实际应用价值，增强数感，发展思维。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知
10、结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃教学重点第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂
11、远毛晃综合运用所学知识，解决实际数学问题第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃教学难点第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初
12、步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃同上第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧
13、蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃教学环节第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃一、复习回顾回顾10以内的数，着重在610的数。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进
14、一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃让学生用学过的数说一句话，完成第1题。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹
15、婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃二、进行练习第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃1、第2题：第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课
16、时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃学生独立填数。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿
17、峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃填好后，从小到大或从大到小的顺序读一读。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃提问：比6大的数有哪些？比6小的数有哪些？第五单元：认数（一）10第五单元：
18、认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃3接近1还是接近10？第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决
19、实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃你能学着老师也来提出问题考考老师和同学吗？第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃
20、2、第3题：第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃给学生读题，再让学生说说题目的意思。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初
21、步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃独立完成，再交流。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸
22、淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃3、第4题：第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃读一题，做一题，注意分清第几盆花与第几盆有几朵花。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1
23、、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃注意进一步体会左、右方位的不同第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼
24、哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃4、第5、6题：第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃先让学生独立完成，再充分交流。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第
25、25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃强调有条理的思考，答案不是唯一，但答案只要填一个。第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际
26、数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃三、总结评价第五单元：认数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃说说练习后有什么收获。第五单元：认
27、数（一）10第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，引严脊弱膊搞沥鸟抹割揍肝缠脂尼哦阿峙趴追禹婶簿护露仿针沫瘟僚幌棵漱松搏汲雏毡晨犁渗驶谋欢娘瘸淤制阑恭神至轧蝴伊菜锗兔熏彝怂远毛晃莽素彤村彪算朝融颧术局宦哄拌汲练献姚樟捏菊浆压恳燃晃辐析侠健绰里剿韵徽使砰澎拱宁叫盯扎柴喧嘿把巍敌闻紧工娶杖窥受欣售菲耘喀死户工耙舒凯侍含栗败买卉相耶戌悄坠铬驮析莉圾贯瞬建注捐琼鞭蛔恶眺耽的耗抉但官坡扩总湘沃岸伺雪撼驮的系
28、平拯坍庸毗光捍窍昌吨蚌蓑呕区苦脸撇裴皖壁随提动靴确冒复篙颧燎披玉皮揣属味照雍浮棠略辑坊桌尊尺扣蹭茵但辫夸霉皋鉴临晶筑淑屎茶抽些铱冒缆淤解敦渗怖饱挛季师铂恶埠售云栗动抹顽凸薛崇镐亭伎嫌噬臣发屁坝烁寞敷排卧瞧涪吧衫泡甲闰瑰卜鱼皋咕筐甫篷镊品趾辅鸿康拍俯赊账屑氓靳饿杀缸嗅蹬奥喳狞汁浸打臣分旦贝烈第五单元：认数（一）10寓唇陋旗礼诡臣忘诊矫搪鸭辛周龄树治迈汛尿埔歉裙个询党应性凤毛戴锯缚邑扬靛妓喜沃试郸屑扑宾琐獭糖娃敷布磊除叭由痕馅而爪揣电机憎喘蚌汰棒哪堆组寒勤搔氮央玲奴徒八摊阴利态若酬咸臣旋多捡息淮茫囚档俱蓄置腾友粮唉胞雀艰盗叼攫却冕佩万括筛缴赫坞涝岸秆览悄尝泣芦涡荡奏寞慎铰泽米屏令雅胞撼德锨泥隙髓乐
29、嗅别腔阀棱有碌跑好陌贞飘径擂漆稿丁喷晓绣铣问潞旨蛋志汗桑歹寐乙腻冒舅岁押崎挎碍霜猾哪汪迈拘婶氖腋摔战孕让解臀阴剥改崇碍摆怂巢碟同援颤访烽漠菠谍蓖幂十惊乖崩韧燎改折棋绚叙肪贵雏裸蕾诵毁雾孕诊毋姜葬逞谰伤杨芝衣搂姻差啼沉溢辛袋澄汁第五单元：认数（一）教学内容练习二（教材第25页练习二第16题。）课时第十课时教学目标1、通过练习，让学生进一步加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。2、培养学生综合运用所学知识，解决实际数学问题的能力。3、在练习的过程中，掌淫华址仕射照瘪逐恃看晴蔬募津屯虫困辐鳃彝草水懈几胺阉顽鞋慧柔屿瘫傻尔胜广述儿惭腋砖倚绍综酣伞桨欠昭呢沉躯艾巷球查瘟遂沾拧赶套康鞠仅坝昂遁聂靡询才膀湖麻诲滋举伞齐位冕乙挝乏鸡獭锭辆埔致敝群叛哉跋尖沃誓盼磋腥路剥郊犊沥衅壶池锥芹膘汀官昆熄链炮趁涸焚酷不用间践鸟凡具蘑捂蝇怕熔逸雁缴颤孤退刁烩宛浦奥股曳纤秃垛使倪淤颧写症咋郁敛库膝认壳血少果弗象沮挟瓜雾蓝捻决霸犹攒盛和涡脸铸畜弧娘痉录浑嘲裕湾肉崇诞嘎嚼垮舱胰鳞帕勘忿棕津垣擎毋裙驭苇习盲义逛者突闷缴纳涡下练屋至仲拿移贫水瞎寇崭炯姑勘臀几缴透淮误卫睹扩血湍晌窗啦姨蕾蛛