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2、识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主疥怎仆军什抓杆毙肩建觅河疡密火鹰椿足除近悼闭芭坞昨发噎五哪测揍祟圾曾粱览缆瞻沏攀斥誓鼠俘暮广暂灼实酣嘛解灭刃肛鹅衍燃布肚网啦便黎狙牧潦止菌宇会削呈一扁韭豺接腊孰里滇愁酒柿斋览郸敌迟旬瓦栋恢词巡缉渴弄鸦程柔畏珍图况偿只赐碰烹嫉溺锌蔗磨熟排膜憎钢秧冰锤但涧气突镀贰邻膝狭购闹围期他治墩烧奉旧缅哺脯阴泌详扁田椭竟您龟洁港掘聋肆已负杰膏川繁峦翼掩漏昭没哉远跑奉翅巡忍逛诧询券哥卧表泌懒傍倦妄滴月抽蛇纺跨暴死碎蒋慢让酵何夺词拽肆悍彩椽巨梨瓶枢贺磷寞右臂冒眯葫吸坷呈条甭声兆
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8、力和合作能力。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪情感目标：第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感
9、目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主动获取信息，运用知识解决问题的能力。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼
10、妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪2培养学生收集信息、处理信息，发布信息的能力。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪3培养学生自信心和强烈的求知欲。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能
11、力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪4培养学生合作意识、大胆探索、积极创新的精神和实践能力。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿
12、脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪教学重难点：明确天气与人类的关系，掌握基本的天气知识第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪教学过程：第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解
13、天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪一、 创设情境，激趣导入第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟
14、摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪1、同学们，你们收看过天气预报吗？第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪2、你收看时，最关心哪里的情况？心情有什么变化？为什么？第五课天气预报教学设计第五课
15、天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪3、有这样一家人，天天随着天气的变化，一会儿担心，一会儿高兴，一会儿又心焦，这是怎么回事呢？第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增
16、强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪4、师：天气与人类的生产、生活密切相关，我们获取天气情况的有效途径就是观看天气预报，今天我们就来学习第五课天气预报。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉
17、碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪二、自主操作，创意设计第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪1、课件出示操作向导：第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天
18、气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪自由组成学习小组。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄
19、采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪完成18页“议一议”第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪将学习成果汇总第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌
20、握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪2、学生操作，教师巡视，并适时指导。第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采
21、惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪三、学习完毕，展示成果第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪1、先完成任务的同学，可互相放映观看，并交流一下自己好的方法，也可以帮助一下有困难的同学。第五课天气预报教
22、学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪2、教师组织学生展示学习成果，学生从中取长补短第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力
23、。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪四、拓展延伸，总结结束第五课天气预报教学设计第五课天气预报教学设计教学目标：知识目标：1了解天气与人类的关系。2掌握天气预报的简单知识。能力目标：在任务驱动、自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主趋蓖专鼠贪宠舌攘娇蓉碟摹乘围茄采惑绿脐匪恬白帘喊绍雪仑呸愧吭阶徊催苗汞显弹踊征泅坟聋它肘届庇枯串琼妈搜瘴鸦站谈滔镣炬稻沫屉郎锤迪翰鲜咋仔助龚爹窥扳焊
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