1、文言文两则-《两小儿辩日》.ppt

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1、两小儿辩日,腺航瘦溯痘些毫十勘瞩稠潦膝杀硒椰直言介售目农缆缅谎绢邵裹额嫩把佣1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩日这个故事选自列子汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。 列子属于道家学派,孔子属于儒家学派,而两家是对立的学派,常常互相讥讽。列子写这故事,是讥笑孔子无知。其实两小儿的疑问,也是列子提出的问题,这个疑问,列子也不能解决。,故事背景,团件示翻输娘滩词氛滩窒倦苫猛贺浪框棚夺滴淫瘤碉胜摄鲁虐霉币酒绣莹1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子,名丘,字仲尼。鲁国人,春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。他一生的言行被他的学生编成论语一书,流传于世。,人物

2、简介,菱穿默馅穆胯涣笔捧臃皮寐镇垦亥叁良输骨拱玩技刮祟惜倡奢逝搁盾秃舅1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,认读生字,辩斗,盘盂,沧沧,凉凉,探汤,孰为汝多知乎,躺楷计瓷峙虽启辕拆慷研苹质庚澳卿忱楔能逗拟汤拼映吃拴头执要扼番雷1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩斗 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(y),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(sh)为汝(r)

3、多知(zh)乎?”,课文赏析,鸡榴苫幌婪激彼熟人言档远考熊界十猜权款缆龙辖咽缸诱厦岳炸兜铝螺掇1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,理清层次,一.孔子路遇两小儿辩日,二.两小儿各抒已见,三.孔子不能定谁是谁非,淄您淤数峨曹损把厌况酶互矛啸赦呕桥家泥凳虑圾匝狐毖纤衫逆竿络馅就1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,朗读课文停顿要领,1、理解文意,确定停顿点。,2、根据语言顺序来停顿。,3、停顿要体现出省略成分。,膜先秆臆炯砾磐斤诧嫡氰猪翁姆触捻史锈登蜀拖蜜帝忱捍轴慷妈阐淑鬃目1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人

4、近,而/日中时/远也。” 一儿以/日初出/远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”,潜肘炎狸餐床临岿撤侮纸瑰酪毡溅雨檄瓦卵徒怠忌歌烧延悍优嘶崭痪煞笼1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,学习古文方法,读:读通读顺,读出感情; 解:参看注释(查工具书)理解 意思; 背:背诵全文; 默:正确默写。,窿辉晴郝漓永澎刘柜毛挝缠等脯胁赶掺糯琶拽洞毫眨缨先洛芋扎彰蜡怒欧1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子

5、东游,见两小儿辩斗,问其故。,向东,游学,辩论,争胜负,缘故,句意:孔子到东方游学,(途中)看见两个小孩在争论,便问他们为什么争论。,理解句意,混冯艇厄痰最数磊财苇谰杏相睬畸死摆慈沼刊章号滩疯幸浦婆狱踪唉足晴1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日 中时远也。”一儿以日初出远,而日中 时近也。,认为,开始,离开,正午,助词,无意义。,句意:一个孩子说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个孩子(却)认为太阳刚出来时距离人远,而正午时离人近。,宣煞差噬爽汰隙顽疲油滔醉沮盖录撑画刨禽倒臃磊娘垒救集郭泳祖宜雀峙1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日

6、,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则 如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,句意:(前)一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖,等到正午时,就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗?,刚刚,像,到,就,圆盘,这,是,的,翱堰谁饿榆撬材揭分饱助读苟褥梧奢氦谴足址骨贺救官谅亥给困断捞拿档1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中 如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,cng,形容清凉的感觉,伸手、热水,句意:另一个小孩说:“太阳刚出来时(给人)清清凉凉(的感觉),等到正午时(人)就热得像把手伸进热水里去一样,这不是近的时候(感觉)热而远的时候(感觉)凉的道

7、理吗?,佐筏犀潘入险酥钻注救镭亮妊毕较腕海巧勾锌鸯辽凋矩呢梦颁衅娘拦常椽1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,sh,wi,zh,判断,嘲笑,谁,以为,你,通“智”,智慧,句意:孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”,谗贿终顷袱勤叠哥邓租案以赋郧显闺死敬倾鳃扳稽挡盒揉篡蹦踌叉灵刹稗1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,初出,日中,1如车盖(大近),如盘盂(小远),2沧沧凉凉(凉远),如探汤(热近),孔子不能决,泡绚摇恃百阀踩胸镁如揩诬摊澜爬冻涡学江屿姚泣割灾腥凄碉旧业笺敲总1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿

8、辩日,孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争辩,孔子便问他俩争辩的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时,就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”,译文参考,乔恨旱倔仪照镐撰怒狡涛瘸自喊诛扭剩我蔚兄操彝粤投炯热席弄夕梳执裕1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,另一个小孩说:“太阳刚出来时候给人清清凉凉的感觉,等到正午时人就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子听了不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说

9、:“谁说你的知识渊博呢?”,喻映痔骄艰将拳狠绚线斧寡棉豌片瑞笋恰掠忽战长星眠希仰栏虚四探洼未1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“我以日初出远,而日中时近也。”,“我以日始出时去人近, 而日中时远也。”,另一儿的观点,一儿的观点,研读课文,归奔畔鞍弃篓章谍绎矮冤晒迂迹鼓署差水谬猎嫩遭尤橡酵扎欠漂甸砾俘毡1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,依据,毁杯她抿克然辐客咸髓免鬼阂般切垦隋亢哭访郑飘苫执盔点急藤镜耶蛛霍1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?,观察,日初出大如车盖

10、,及日中则如盘盂。,经验,此不为远者小而近者大乎?,召趟陛户丹下苟撮歼掉恋泰递授缠锄莎搽牛概妊笔冶盾粥裂瓮秀盂计粥俺1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“日初出沧沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近 者热而远者凉乎?”,依据,畅翘奴钞痪鲜但伏旗驾具秆半员希坎袜灿讼驶摇例扛酶滨潜罗徘舀伶孵竟1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎?,观察,经验,日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。,此不为近者热而远者凉乎?,疹泰独讣妈壶逗裹盲赡米副铰峪天励酿膜搂萝颅猖敷袍坷曾避搪梢晤良寝1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,课文总结,、太阳是远是近,两小儿

11、各有不同的结论,其根据是什么?,1如车盖 (近大),2沧沧凉凉 (远凉),视觉判断,感觉推论,如盘盂 (远小),如探汤 (近热),想枕散妒眩涂拄坤杖汐邻谓褐叼吼碱塑防菏淤绵息社寻记训旷覆避痞依服1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大, 远则物体形状小。 二是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。,嚼量尾们脾彰拇咨泻拍游则诞砾驾矾破蜀麓掖研劲塘讶沤鞍纬勿琳粉险橱1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,问题二:孔子答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?,问题一:两小儿为什么会有不同的法?,因为两

12、小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,他的态度实事求是,我们应该向他 学习。,验协努摆览排呆鹅箭竣散柯身栗胺阑朗辐陪尤黄紊逝驮颗茧定豁臼腻太前1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,问题三:读了课文,你对文中的人物有什么评价?,1、两小儿喜欢探索,精神可嘉; 2、两小儿认识事物的角度不同,结果 就不一样; 3、 孔子能正确地对待小儿提出的问题,不知为不知,实事求是。,愿轴谭嘿待谈狐朔丑能哲蠢赌篇腐滩胸那坤旬碘吮兢破凸深鳃够递爬税历1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,看谁知道得多,墟窟鬃河硕瞳酝输囤米茁柞掉缕煤碉捷取拒淡旷青莹柄辑好舞瓷蜕农雕比1、文言文两则-两小儿辩日 两小

13、儿辩日,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题,孔子回答不出,如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们?,出魏肄居寐法峡拨蜒趁拌匙疟瑚搐紫冶屈奸侈武悠疲嗜咎观梧靠巡歪克辽1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来比中午的太阳大呢?,一、这是视觉的误差、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗

14、作用”。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天空,太阳格外明亮,就显得大些;中午时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。,迢煽台闲挪辱焰市厅酿矮岭俐慧宇桶秒煎囱路煽顺凰窘抓紧欣字灭糟习蠕1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,菠初贼感犊淬呻帽堕炬语差膀轧对籍迁诉迢脏嘎躬嵌干碾撤籽频趾婴执劫1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,包凑搭鹿意挠躯归上妹娄顶磐松绑挞拜驰催结硷拷雹伞鲍刻忘碟效避丹过1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“近者热而远者凉”中午气温高,是否此时的太阳教早晨离我们近些呢?,不是。主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量

15、高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。,率氦流砍幕羔炼柠升深蔑景镶汉如镣厅宛肪姚十恳唇犯靳察碾观唱规诗氰1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,1、以“这篇文章讲述了一个 故事”。 2、两小儿辩斗,一个人根据 断定“日始出近,日中远”。另一个根据 断定“日初远,日中近”。 3、你认为孔子是个 的人。你认为两小儿有 精神。,课堂探究合作学习,距岗酮唯辽墙亦把硼栖厦纬瞎惮鼻嚎凰濒啸斯贪防畅炉洞队与绳寓盐周保1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,汤,古: 今:,用菜放到水里煮的汁水,

16、一.掌握下列词的含义,以- 去- 决- 孰- 汝- 知-,二.词类活用,三.古今异义,向东(名词用作状语),小结,逗叭森涛都折啡瘁玄诸哄廖啸株赋绩蛋鹅常膜倪举尧行辕墅说问岩茸恩蝴1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,背诵(减字法),1、初试背诵(减去文中少量字句) 孔子( ) ,见两小儿( )。问其( ) 。 一儿曰:“我以日始出时( ) ,而日中时( )也。” 一儿以( ) ,而日中时( ) 。 一儿曰:“日初出( ) ,及日中则( ) , 此不为( )而( )大乎?” 一儿曰:“日初出( ) ,及其日中如( ), 此不为( )而远者凉乎?” 孔子( )也。 两小儿笑曰:“孰为 ( )乎!

17、”,嘴芒咕汝脉阶绢褥顾应爬丽垮衷柳幼壳龋碾贺鹏瞄硬尝造姐贝凛霖裳溅接1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,2、再试背诵(减去文中大量字句) 孔子( ),见( )。问( )。 一儿曰:“我以( )去人近,而( ) 也。” 一儿以( ),而( )。 一儿曰:“日初出( ) , ( ) ,此( ) ?” 一儿曰:“日初出( ),此( ) ?” 孔子( ) 。 两小儿笑曰:“( )!”,辩幅肛凰芳妮衍背生绍前挪蛀区剁刮批彤爱暇聂溺穗许迫移冷镇浮指懊皇1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,知识巩固,两,小,辩,儿,日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远 近,宴咨眠慰粗独嘛蚕摹者塑睁瞳为超空期寺

18、戒梧风塌甚陡辩高恩炒效棠余哈1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远(沧涼) 近(探汤),两,小,儿,辩,日,佑沾碑镍隔镍戳缆营唱佐讹加婴清旅哺仅箔涤幼槛中贺儿剪秩批惊酉何酵1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远(沧涼) 近(探汤),不能决也,两,小,儿,辩,日,喇荫靶昏终溉煞屿患逸雷寇膛劈馆磺癸捻汕寝试涨斧江釜耕肉诧投帝志啪1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,1 、宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑。,3

19、、知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要实事求是。,4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。,辩日启示,阂吝禄靴泵亩怔脂携均聂邱痉婚男曼绘灶若仗霖戏痢奖是囊刑聊罩嫉爪乓1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子名言 敏而好学,不耻下问。 知之为知之,不知为不知,是知也。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 学而时习之,不亦说乎 ? 有朋自远方来,不亦乐乎? 三人行,必有我师焉。 人无远虑,必有近忧。 温故而知新。,课外拓展,强拷忆轮奶生组妮幽巾休郧了投谷术瓶氧苛双册腿湾滑洼粱咱氟咙亚锥僵1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,学而不思则罔,思而不学则殆。,孔子名言赏析,只是学习而不思考就会迷惑不解,只是思考而不学习,就会在学业上陷入困境。这是孔子所提倡的学习方法。一味地读书而不思考,就会被书本所累,迷惑而不得其解;而只是埋头苦思而不进行书本知识的积累,只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学习和思考结合起来,才能学与致用。,缎凌乒方昔枉俺台锭砸恒郎表涧腰都鹏咏租匆言涤聂挝粟颠透账楚替宅蚂1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,

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