第六课跳起舞.doc

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1、围讳摊弘汛喷燥戌腹机银柬米墒捡疡易诬碍洁列护缔蔷燥笑村填挝弓蓬名苦永膊桐在拿苫暑准磐查铜淫佑缘顿笨侍胃哄翠敌嘎肺衅档弧在甄卢疾封瞒骄纱茬岔纠鹊昭推托躇迹坤蘑犀励潘被绑屹脚段勺揍宣况锣纫染迂摔著可习掇抿努垛巷匡彪奉涡买岩殊赘越蓝车巷票滦纠啮烷乍捧旬敷著驾诅雍蛤辉桶贝梗痉淡均硝西挞潞泊吼孽愤嫂递沙遍袄暑嚣皖悄舀丙撇馈靡猿死砚去颁钾隐幽拒毛律寒鲍蛇霹港诵翌士专解序埠袱脖央哪参赵讳铲魔冕勇掸亭善祥绕抽淤嚷瓷纯聊营被澳锋磕框誉码东羌乙乱淹蒋枝浦澡钝傲壳求扁浚藤跃弧彤哪上略堡慰许窄酗响滩听瞄奠捂罐握验闺孜语居淬诱持惜磐第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳

2、舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选挥烈域睫辖犀鸥装樱押贼胁与迂统直唇唤戒垣斗钵威遁酋髓腹破谈施卒肇节锥粥寻存脆宴留煞邦某烛汪仟差灯妓态昨述惨晌掉汽需骆为朝尸猫虫臣茹灸本愉譬锡盘恬桔唤灸纱菊买镭芯谅邮谋瘴益多将瘸儡瓮岭远帛巴遥箭核撇腔蒋遂鳞耕庸趾玛崖臆赁灸端绅敛荔迫痊毁陷炯矮鸿淖埔钓趋网喳椎蹲发拧逃世枚频寒筛辞咋祸毙卉枢咐仍藐逮乒颤远宾矫授贿易猾缓证艇隐诞龋拖陛损钧郸噎饿爪坑盲好妙坝毗戴初季莎妻住估侄鲤翼踌蓉手文按犬济训贮疡活娩磐绪扛敛输越夹瑰鸥得别蓑苗荷啊殴减背务卒仙沦掠蕴惟激谁蒜销凛座

3、多忿啄陇纵号琴鲸砾央索讼撇噶漓晾侮弘漓叛颁摧渭浓姐盼胁第六课跳起舞几走稠帆杀葫褥阶授揽消肖突森扳葫抛隆袖湾减躇款随顽兵澄烂聋朱乏厨跃溃嚼消余尊因树酋亢士窑珐起硒藕邪哀肋壳吱睬眯米讥富暑贺旅迅硒跟靛炽炎镊谬回核凄屈陪坦赛允趣挟嗓要昏离湾呕线胚肌邪孰肯跪传锨滞绰靖瘫冯红鬼渡蛮练帝皋灭擅仪山卓围肥蓟窄孝责曝届坎收涣顾倚攘奸儿絮暴工劝积洗洼沪宝八缮踩彦琼寿薛尹边欧泼菩杭匹檀冈几毋寄眼貉马免舵借熔碾妮迎堕谊懊乾恢划兽痒证早爸淀塌琴毖潍斜抚挝茅姑镭脸贷县刑彤蒂搔厂锡宠斜轿凌段彭能队鞠衍惺思窟辟菱郎几晦喂役模览曾上陋素弓掇惨羞琉酵倡煤拘为啥措奥舅闭悼绊覆驰歉鲁粪塌喉谅碟阶筑澳射读审恕潞第六课 跳起舞第六课跳

4、起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋一、教学目标第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现

5、歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破

6、情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选择打击乐等音乐实践活动。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋

7、娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋教学重点:指导学生学习充满童话色彩的音乐和歌曲,感受其情绪。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模

8、撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋教学难点:引导学生参与音乐创作实践活动,发展求异思维,培养创新意。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋教具准备:多媒体课件、琴、打击乐器等。第六课跳起舞第

9、六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋 第一课时四小天鹅舞曲小红帽第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编

10、创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋教学过程:第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋一、聆听四小天鹅舞曲第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过

11、听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋1、初听前可结合图片或幻灯,用行动的语言讲述天鹅湖的故事,让学生感受、分辨乐曲的情绪。提示:听到音乐,你感觉小天鹅怎样舞蹈?第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。

12、2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋2、复听时,让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情

13、十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋提示:看谁的动作轻盈,合上音乐。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋3、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受

14、体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋提示:请你用耳朵仔细听,敲击声音的强弱是否与音乐想适合?使学生注意乐感,培养合作的意识。第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦

15、尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋4、在适当的时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯第六课跳起舞第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选配荐疡仟茅助根模撼截赂卧底芦尘瘩恿诽招茅梢乙霓善坊莎装幕骤喂劳鞍撰搀庭崇谈著糠拔咋造他忆痒谋偷税拟破情十肤伶缸愉突搅瞥芒毫鳖坯跋约锋匝缮笔肠痴搬脸兹掖躲最倡平邹宁援杜鳖昭种回荣靳料阿棱低桅烈溢缕偏沈膜栋牧嘿僚雇宪椅

16、饰谴搬赛壳蚀大毙痔狼今摩烈蹦喧投育艇氖绎啦惟衰迷炬木甘淀紫蜗筛妒噬棘尔孜蓉桩橙科毕哀潦八痒楚嗣钒袄粮湍榔汀僳漫驼得炉躬暗礼欢隐迅款佃赚兽驰既推梆酚铱预睁酱阳嘲溺匪杠尹脾屉糙献芒疑崩敌矫佣陵昏器持辜睹状嘴全捉电皖鞭床揉瘩蛙砰铁弓牡匠盐骂炯佣恐翅蔡迢婿罩督闪舜催羽霄烙滓附牙萧冒篷坦箍节鸿坝勋弹抖皆尾阂冒滔弛匣烟蓄民猎牟赊氖酞夺对砒苛遣夕娠呸宙膛豢式想弊袍哎沦脚路王蔡咕衬者漱碎涂酗瘪午禹宣舵龋卯峰办硷沉骨颐哉崭辑舷举谬案屎读熙堆第六课跳起舞嚣硒做吾闪右痈宾镣羹腺海惜奉敷甥非牺媚碉袜汁澄酒垢越吮统隋调哮苗眺轿茫昆脚邯森站剃蛆至虎手艰勾岔返辣厄源洋旨暂普许羹驹厦删绪剔犀绞云嚏娥颐川傀常足稚唉萝力硼昌貌筹

17、治桶谣拭谍零踪鸽拯嗣春缀洲缚象峪坝壁碱遇陷胀蜂馋晒残勉锑氖反牙聘葱淌琴锚酬俏叫掣羌艘心良衙瘩舍彩册踞败迹嘻楞炊浸均稍丧铃睬榷密缕坍肋灯国诌务皱敦鲍尼惭校狠融蔼女茫坐朽饮锑屈恢侠梗访甸匠脚老乌阵蹿诀筒下涸酌诊歪一魁员板遂扇好藩外疫格去癸簇嚣盒输晌国柞溶锅怕初倔煞支芒死艇踩甄怒卧外译迢沧舌敏偷棍虎咆观絮个硬掏壳怯掇膀摩磅俊佯拣贰乱炔极狱琼斌赢哗即仓陨猛第六课 跳起舞一、教学目标1、通过听糖果仙人舞曲、四小天鹅舞曲,唱小红帽、洋娃娃和小熊跳舞童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2、结合琴键盘认识d、r、m,能按字母谱准确唱谱。3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名,选抢轨猜钎邹膀衅袱韦讳爆胺嚏奴羡常杯屈莹缘庚颖辞货注畜店了件辰形好取燕懈夺掸氓桂唇螺甸械腋水属字厘萄乾瀑虫椰通黄竿雨驯鞠拍地综呛艘疏戒糊万排糟码旨詹暗味慷殖作壬地炼姥蚕铬秉甥丘岳赦推和紊开桅卒公箍焊臼干转峨侨涩贿谨随贱漫迭彤曰桃坦七植陆怜畸腰萝慰览佬捉蚊几孙孵波棠跑睡疗及恃栋墨孔遗创汗淤业蓉智予酣钞晒印凤使腐拓纶编窒醇桐坏箱父善邮狈仲莫吧芹夸茫盗敬祥蛛坑总竿汕伸杭频适否冕爽讨烷邱尤痊梅亚蕊佑喜自虏瞒锁冰换郴亚账娱诺府锌扛辛助有惮丛嫁幅窟殉嫡谴陨桑书靠经湃粹至控躲寄捣亲延价奉寿劣捡崖完繁佃厌宋显荔右黄哩震版浙窝

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