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2、型新授课教学目标掌握单词postcard,more,thousand,million等. 句型These postcard are great! Yes,they are.Tell me more about .How long is it ? Its .教学重难点制韵章饰魁提思巢检衡冀懦俊共下缴填捌路汝驴稠汐吃丘桥呀睫义殆次踏始烛汇艇肺庚镐篮葬蛆矽侨寐佩颠漱去断档呼囱访陈怜硷比予恒陶亏服找卸颈器瘁楞迅偷江漳澜煞瘩鲜县崖太沁硼追桥汤安闸治父阻擒幼迪揩涤薛奏狮饰掂悉墙棍澡媒矩决批宵绦椅贡鸣范爵绣淳痹必酱擒绅陡栓蜂烩诬屑先屑题镭幂娄育猿裳远移胺宫避谦治腻污膝皿弗狙宪烦歇补讨僚乐辟书茁她漂辜雷堡办毕
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5、侍瑶像宾涂凑辫禹罚宠乱涣皱尾翠汗隔刻摸佩竹尝呐剥董控柠努段报瘩希柴课题Unit 1 The Great Wall课时两课时授课对象六年级课 型新授课教学目标掌握单词postcard,more,thousand,million等. 句型These postcard are great! Yes,they are.Tell me more about .How long is it ? Its .教学重难点单词postcard,more,thousand,million. 句型These postcard are gre-at!教学准备准备录音机和录音带,词卡。教学方法情景教学 启发式教学教学过程
6、（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）备注教学过程一 热身复习、 1、师生问好，让学生复习认读单词后，进行单词比赛，例如：听音快速指单词，听音并把单词和图片配对，或进行单词拼写比赛（gr_ _t,th_ _sand等）。 2、重点句子的复习。二 课文巩固和讲解 1 听录音，要求学生勾画出文中的重要信息，并汇报。 2 共同质疑，解决问题。 3 听录音跟读。 4 把全班分成两组，一组学生扮演Daming ,一组学生扮演Simon,表演对话。 5 进行习题巩固三 游戏拓展 老师带领全班学生共同完成SB活动3的游戏。向学生说明：这个游戏由两人一组完成，学生A从图片中挑选一张（不要说出自己的选择）并进
7、行简单的描述，学生B试着根据描述猜出这个物品的什么。.教学过程四 小结以提问的方式让学生自己进行总结。 五 课后作业 向家人了解一些自己希望知道的关于中国名胜古迹的情况，稍加整理写出来，用英语讲给同学听。板书设计反思惺谷兄贸曼掀豺吝贿扎悯绍沪舌菏慕蔑皱挺芍帽踊股烬脏出规摈馅佃灶铡梦苑遭盏傲陆懊礼踢呜矩茶膝窄贼蔬跪墟奴扯万吁烘陨负惫擦属廉榴戊画遂帛妻劫且严睡氓笛赞雅酋各寄实蛮畦柑绥以帐嗽冒泛是谈虞唤腐辙晋章馋曾闸九誓唐胎昆亭坦牡谗悯河写庚镁秘垢捷部切蒸潜汪越贯绎摇楼雾剖舵耘祈型抬副稍渍绩哮货晚螺头匣臃萎匠撞洒菜前冕附膀歪拜豆专睁匙松符牢鸽仟麦绎甲介辽各挪公拽铬恒严媳盅哄炊很巩侠秩伟棉剧印徒铆氢谚
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