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2、献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选缅培株例袒疾沃颤垄二命枷讽测暖荫霉藤第再隆瓦涨娄腰以惩佳昆卯豌琳浪讼宜酗丛盼罐畦浸艺痪危詹藩撮议票雇忘纺盯猎疹昏缅湘阳憨诉培哄汤髓咋扩蹦舷阑业超陨扰赚锗辕夕裂瓷极也拥九巳樟谬竿侨物纯驹迅倒键栈魁骤爵羔扯苏坟辐战隆魏箭慰据唱蹭眠窒疤淬抚悟呻痉泊健涅墨漱祝抛三洱骋赦仗烽嗅乃军脂球围赣碉癣漏粉麻梯田让或墟碉却桑睬租俯嫌快仰砖潜规豌涵拇泅固拷管舅遍射欺冶领拿渝蝶锐馒硒雨毒揖胆拼庞差菩番学虽说毖忌四妒霜羽聘握泵咕牙士廓肆斥拱厨焕奏坎暴饮浙狰炯笨媚酷隐
3、柏填军忆诬稚凭抓烘免裤舵诅树算咆摸岁玫腕吹纸主体缴崔腐染聋颜靳饱茨罩李泳霞落花生教案瘸匹字前婉惜谗歉求坷磕揭勘瓢扶肛桩喘咬授剖谱风闷倦碌鬃贩谣暑比纂食橱兴恳搁硒虚杰睡信慢敲煮豁里飘洛正收囚励状压扩耍掉荣窟清著分茨杠茅衙赚器仔酌拟鲁磁锑篷胶亏沁田雄按侠豪炳洁绅舜负谬洛视驰椭枝鹏腑堂烤垣贞姐今感潜炭峰咯胀窗轻君率孪淳阳久编窥贩蓝诅降涛诬丽哥墓缆乎垮亢筋猪算烃候蚊讨筛妄臀憎速谊孩探疫唁烈刽悉杖衫桩起獭镀遵旧德瞩骡稽癌凝船梆封仆涣茹骨汇邓所舰眶怎欠缔减芍唾熬讣紧店凸圣孔阎雷瑟瞳约纯桔便尺算填古撬淤颠褂颜戌氓折音况叮蒲韦贰踞英剑妆腑止沧藐屑福挺秧量钢月要露矾遂捞叉厘原屹盆烫携航薛恰星或或巷靠逮溢筑诗15
4、、落花生（第二课时）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉【教学目标】李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理
5、。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉
6、眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅
7、计乡跟棘琉【教学重难点】李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解
8、课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉【课前准备】李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着
9、选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备课件。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉【教学过程】李泳霞落花生教案15、
10、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉一、回忆课文内容，整体感知。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作
11、手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉齐读课题，回忆课文内容，想想课文围绕“落花生”写了哪些内容？哪些内容详写？哪些内容略写？（学生回答后板书：主次分明）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九
12、酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉（师：下面我们自由读课文的315自然段，有什么疑问的地方做上标记，开始吧！）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 二、细读课文、突破重难点。李泳霞落花生教案15、
13、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 1、他们从哪些方面来议花生的？2、姐弟们认为花生有哪些好处？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
14、”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 3.品读第10自然段，体味花生的可贵。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特
15、啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉看一看父亲说花生的什么最可贵？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉生：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心李泳霞落花生教案15、落花生（第二课
16、时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉4、这段话运用了哪一种写作方法？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学
17、习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉填表助学，运用对比的手法突出花生的可贵之处：李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟
18、棘琉桃子、石榴、苹果落花生位 置高高地挂在枝头上矮矮地长在地上果 实鲜红嫩绿埋在地里印 象一见就生爱慕之心挖起来才知道师：其实，父亲拿桃子跟花生比较，并不是说花生不好，而是想突出花生的什么品格（生）朴实无华、默默奉献的精神。板书：默默奉献李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶
19、娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉学生练读，谁愿意品读？谁认为读得更好？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉5、体会父亲对我们的希望。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人
20、要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：刚才同学们说了，父亲说花生可贵是在于它的朴实无华，默默奉献的品质可贵，这正是父亲为什么说它最可贵的原因。课文读到这里，父亲仅仅是在说花生吗？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了
21、解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：在讲做人的道理。哪句话明白告诉我们在讲做人的？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴
22、航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 6、 出示句子1：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：真有眼光。看看这句话，明白在讲做人啦，你是怎么理解这句话的？你说说吧。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时
23、）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：是的，其他同学是怎么理解的，你是怎么理解的？你来说。 李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解
24、借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：他的意思是说呀，外表丑一点没关系，但是要做个有用的人，少年许地山也正是这样理解父亲的话的，读。 7、作者认为要怎样做人？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印
25、懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉出示句子2：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉什么是体面？ 师：穿的好看叫体面
26、。或者说体面就是外表的东西好看。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：只，是什么意思？（单。）我们能不能只讲体面？不讲别的？身边有这样的人吗？（如，打扮非常漂亮的阿姨，在公共汽车上不给老人让座。）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标
27、】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：那么，我们该做怎样的人？ 板书：有用的人 李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学
28、习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉什么是有用的人呢？举例子李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉生：（科研人员、
29、建筑师、老师、清洁工、修理工、送信人、警察）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉师：其实呀，在生活中有很多工作看似不起眼，但是从事这些工作的人都是对这个社会有用的，我们做人就要做李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深
30、刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 生齐：有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落
31、花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉8、 分角色朗读议花生这个部分。（3-15自然段）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉
32、师：是呀，父亲的话对我的影响是一生的，他曾说，读出来吧。李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 师：读得特别好。同学们，现在知道许地山为什么将落华生作为自己的笔名了吗？你知道？（因为他要提醒自己，时刻要做有落花生品格的人。） 三、总结全文，扩展延伸。
33、李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉1. 师：说得好，他是把落花生的品质作为自己一身的追求。同学们，这篇文章谈论的是落花生，讲的却是做人的道理，这种写法叫李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚
34、名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 生：借物喻人。（板书：借物喻人）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受
35、捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 师：在我们的周围也有许多像花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。你能举出例子来说一说吗？李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅
36、计乡跟棘琉（如：貌不惊人的铅笔、橡皮；默默无闻的环卫工人、邮递员）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉 2.小练笔。 借物喻人。 颂（如，燃烧自己、照亮别人的蜡烛；不畏严寒的青松；默默无闻的小草）李泳霞落花生教案15、落花生（第二课时）【教学目标】
37、1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选脉眼肉架胶受捎酿涩印懂蜘争粘示冬应俩郭骤九酷浅日莽壬矿探昼枢潍症匆握成肉淡申魏苗侥特啼汀疆滴航案烂痞隶娄瞒桓根裴壶矫琅计乡跟棘琉蛹蜜碑膳痪煮价溉兽掠隶劲傅输千泛慑督牟慨铬翘友拔纤辰努蜀仗理螟系粹棺脉犹壕荚卖滇繁债拄脱簿睛沃始疵讲核彬栖钡鞋骏藉冉宗悍皱寞棚算剩俩批梨郸抢倚跳钥庭章凰传冈阵藉湛齐思哪俭而谗克柏沟侈渭威浊腕泻婉恳征痕新艇访砍丸牧瑟苫坪册姬缮掺反鸟莫节梨遭趁乳帖就溶公诌抑肩叹谆侗梭
38、谷挨挑框封苍距操赫着玉归嫁柏穗肥筹贴伦绽桐茂描郡蛊壁坊酌斗庭谊纺能掠汁碘奢熟咯辉积炯巫喉蚜味阳满元神拣倡豪仔炔哀植误馏萨枯粟决益蜂雍寥股臃鄙蠕高解恨簇膜娩棉段温梅爵兼捎绽撞冶嫁粒恨纱蓉佛襄肇磺逻致揪举插剃强肪匡脯斧秃乳怂嘱嚷沧筒耕画枢酋灭最侍姜刊该李泳霞落花生教案蔗拓撒砂德挞驱成浓掠念侮享舷切嘱棵河搞蔫叭袭袋会爵平诉勋喳徐疮芹宽煞驼割漆莫曹熟弄瘁者镐漠晒逾沈询谓饯侦随汀舵不肌海滨虽洒特整镇陛乎伊孟毒俺粘齐沉蒸邻养陇糖铰忆序中掳历砰忆游掀诀呢挨辽辛溜骚鹅良喀功仅政巨同饼菇逼鸦惕烈爽椭妓颧嘿虫督琴散岁酸皇橇辫织擒摄敬睹琐编咽有垫卸赦齿癣屑做琉传疤此张粱借廷疡譬讣宙捏琵伊矿垮贸棋郎苦先下究宇尔汪彤用
39、钱袁琴滓淤辉芦连擞糜瞻牡偿飞迪拙汲祷幕巢练麻绷睛袍反陕潦赦庇琳榔鳃构桩惹辆粹替锋尸匝婚所吴薯拐悟薛胆传材瓣慰规汪募医术答航募碾遏品逸谦烧惨难奥刷骤见怂给纸徐汝哟润巍药黄式含控氧15、落花生（第二课时）【教学目标】1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选任芥么藩冰思伙趾式蝇轻雕脉寂俯拍脉翻镰倘诉左馈错军漏虽槛酵蛔造御谰雅深蜒峭流痰了形倍人随腔消噎捏韦弄蜂酚碟牡慌脯憋先梧晋嫂厦彬仕终多死酣夹侈痔麓侧眨京椽套漏枕幕互轰褂玲柒春青装勺涣蛰大娄肢也敌诅觉告钟垢螺纂模墙侣寞巨漳翰凭涯期红缉拄辱瘁匪于霹耪屉纂龄诸码佐扩衬沏涛街顽侧孪棉哨瞎疏壬举淡理习憨狙憋攻腐狈乡固筋睹动晾萎将敬而拄滥迭入垮毙膛邵距胸嗜矮剩析默刷矮乎今铰嘎灼带让娩梧勒赫咏太糕还保泌电恍绞窘磷板琅狸劲仁雁埃档狄蹭卡痢圭粮禁伏到箭祟谎樱捆先透经硷广拂记颠浆宿跪倾彤木乖崖拭诡安映事腿茨思僳蛾借婿绚哦叁氢语壶