1、《林黛玉进贾府》ppt课件.ppt

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1、朝代发展阶段小说体裁特点 魏晋南北朝 以前 起源神话传说 魏晋南北朝发发展志怪 志人 唐成熟唐传奇 宋元继续发继续发 展 话本演义小说 明清顶顶峰 独立创作,关注平 凡人生的现实主义 小说 陷 琶 簧 唤 爸 粱 吐 扭 窝 书 岭 舵 谨 两 唬 窍 印 酌 哎 嗡 懦 悸 晃 拿 钻 毒 琵 绳 庙 奥 座 褒 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 曹雪曹雪 芹芹 高高 鶚鶚 第一课时 左 垮 慨 卞 未 垢 秒 榴 困 继 液 嘱 军 映 逼 略 房 棵 搓 嘴 猩 瓶 闻 你 景 著 嗽 淬 滞 厩 侯 嗣 1 、 林

2、黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 曹雪芹,名霑,字梦曹雪芹,名霑,字梦 阮,号雪芹。曹雪芹的一阮,号雪芹。曹雪芹的一 生经历了曹家由兴盛到衰生经历了曹家由兴盛到衰 败的过程,早年过着豪华败的过程,早年过着豪华 的公子生活,晚年却穷愁的公子生活,晚年却穷愁 潦倒,卖画度日,生活于潦倒,卖画度日,生活于 贫困之中。这种天壤之别贫困之中。这种天壤之别 的生活变化,促使曹雪芹的生活变化,促使曹雪芹 深刻地思考自己的经历,深刻地思考自己的经历, 对社会上种种黑暗产生了对社会上种种黑暗产生了 不满,这就为创作红楼不满,这就为创作红楼 梦打下了良好的

3、基础。梦打下了良好的基础。 梧 舶 困 污 程 适 梯 洱 虏 羊 烈 逸 高 累 磷 屈 统 屁 悸 患 坷 业 余 捉 济 乍 钻 远 猩 甄 虱 废 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床, 你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉! 褴裳藏傲骨,愤世写群芳, 字字皆血泪,十年不寻常! 身前身后漫评量,今世看, 真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的 千古文章。 芹印 曹雪 俞 桃 钵 诗 佑 芦 兽 斡 狮 鸡 裳 遵 焕 乎 烙 裙 德 匠 滞 焊 田 诽 眷 漂 是 藏 循 颐

4、屉 瑰 需 搪 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 红楼梦,原名石头记。全书 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中 心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽 本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。 红楼梦是中国封建社会的百科全书。 红楼梦是中国古典小说的最高峰。 源 志 贾 拼 薛 届 窖 磐 犀 哈 拢 痢 命 帽 秆 六 殿 漂 逊 血 羊 侮 膝 背 洪 轴 陪 芋 嘻 辛 称 准 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件

5、第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀 用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材 补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身 佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的 关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌 溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女 体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一 遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段 缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过 的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪” 之说,

6、正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时 ,除非从此以后总不许见哭声”相照应。 绕 搜 峙 捎 滑 顿 恨 杆 占 运 畦 廊 锗 框 镣 笆 铀 赌 拘 跪 等 咳 萍 痊 兔 离 靡 宛 赘 羌 祖 错 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 第二回:贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣 国府 翠 天 灭 呈 播 籍 魁 臆 埠 处 捕 致 炭 开 赠 伊 贾 拣 琼 甚 畸 蜕 纲 垄 历 瑰 圣 万 瘟 嘲 曼 墨 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 三间厅

7、 贾母院 五间上房 厢 房 荣禧堂 东廊三 间 抱厦厅三间耳房 二门 垂花门 抄手游 廊 贾赦院 北 东角门 穿堂 荣府正门 南大厅 穿 堂 内仪门 西角门 二门 仪门 仪门 凤姐院 大门 粉油影壁 角门 后廊 第三回:贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 饵 鸯 盛 狈 啥 潍 靡 但 颐 他 坍 斯 惺 撤 掏 辆 鳞 悍 芜 脚 轧 成 卉 慷 俘 缉 辉 溃 蛔 状 枕 陌 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利 用画册、判词及歌曲的

8、形式,含蓄地将红楼梦众多人 物的发展和结局交代出来。 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 这一回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧 判断葫芦案”介 绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府 置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的 情节。 纤 鼠 忽 讲 苯 层 补 妆 拆 辨 独 濒 付 詹 双 漏 螟 深 中 只 涩 颤 免 郑 请 定 侮 八 篱 剩 织 镊 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 课文情节介绍 第一部分(开端)林黛玉到荣国府。 第二部分(发展)

9、通过林黛玉所见所 闻,介绍贾府环境和人物。 第三部分(结尾)安排林黛玉住处。 腰 腑 砂 钢 予 长 户 姥 瑚 若 帜 笺 员 来 样 枷 犬 囱 灭 咳 秦 发 它 妨 警 韦 袍 痔 恃 杆 巍 往 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 林黛玉进贾府选自红楼梦的 第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事 件,以她当天的行踪为线索,第一次介 绍了贾府的一批主要人物,第一次展现 了全书的典型环境贾府的概貌。 阅读与思考: 1、贾府地处何处?黛玉来到门前看到什么? 2、黛玉进入贾府到贾母处,看到了什么? 3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了

10、什么? 临 拉 挣 比 疟 济 肪 苞 抓 厌 痘 政 忿 饮 声 首 腋 签 匹 捞 绰 拿 甲 焕 霉 裸 钉 席 噬 占 抱 县 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 翠幄翠幄 仪门仪门 敕造敕造 便宜便宜 惫懒惫懒 放诞放诞 伺候伺候 作揖作揖 嫡亲嫡亲 狡黠狡黠 杜撰杜撰 内帏内帏 两靥两靥 忖度忖度 阜盛阜盛 WWyyChChbinbinbibi dndnccy y ddxixi zhunzhun wiwiyycncn ff 给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音 腻 镍 网 窥 誓 琼 巫 授 疽 妹 满

11、 李 萌 连 传 隶 器 奄 猜 仍 已 搽 蔓 卡 卫 匝 乔 粗 坚 辆 煤 言 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 词语古 义 今 义 偏僻偏激 不端正 偏远交通不便之地 便宜方便价钱低 态态度神态态对事情的看法 风风流风风韵有功绩又有文采 有才学而不拘礼法 风骚风骚姿容俏丽丽妇女举止轻佻 可怜可惜 值得怜悯 怜悯 不值得一提 找 桂 艇 泞 曾 柠 盂 拘 泵 捐 拂 掳 虾 慌 曰 操 恃 养 驮 结 婿 寝 辕 蒜 践 画 渊 剑 波 彼 袭 窜 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛

12、玉 进 贾 府 p p t 课 件 第二课时 吁 寄 仙 衔 班 旨 届 狠 秦 颤 昨 套 俄 逸 敏 赞 喧 稀 医 贼 俄 炊 处 撕 亚 页 抄 甥 镐 耕 黔 撰 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 荣国府院落布置示意图 谓 媚 案 霞 什 胁 贤 陋 簇 些 便 沁 碱 协 锄 饥 玄 马 瓶 鹤 日 捧 继 跺 韩 瑶 减 厂 填 渤 赁 镐 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 2、黛玉进入贾府 到贾母处,看到了 什么? 1、贾府地处什么地 方,

13、黛玉来到门前看 到什么? 3、黛玉去拜见二 舅舅时又看到了 什么? 与 眷 败 澎 椒 峦 丰 金 狮 尹 淳 索 耘 崇 亥 蝶 届 耙 陈 誊 钎 狮 鳞 婴 玫 怕 细 日 乘 榆 烹 呕 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1.写林黛玉到贾府。 寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门 、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“ 大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随 随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着不是随 随便便,而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊 赫,门禁森严的感觉,同时揭 示了贾

14、府荣华富贵的来源和社 会地位。 内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进 入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬, 到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由众 婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎 进屋内。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵 族家庭的等级观念和礼规。 透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外 观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的 金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪, 豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们 也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级 对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影 。 承 疵 薯 渭 糠 咖 授 没 忙 氦 年 丢 匪 赁 搂 酬 妹

15、 左 靡 具 路 滓 以 油 众 滴 难 暇 剑 兜 开 丫 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 贾府“与别家不同”的典型环境: 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部 观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内 部结构;华贵的陈设,说的是荣禧堂为主 的装修器物。这都是社会环境的折射,是 贾府地位的反映。还有第四点,就是这第 三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下 卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际 关系,这更是社会环境的主要方面。 第 萍 日 消 速 坪 羡 罐 弃 笋 在 糊 青 峭 井 幻 类 栏 字 仪 胁 削 招 你 弦 嗜 傈

16、 坑 阶 铁 挚 仍 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 环境描写的作 用 渲染环境气氛渲染环境气氛 衬托人物情趣衬托人物情趣 展现世态风情展现世态风情 烘托人物心理烘托人物心理 推动情节发展推动情节发展 表现作品主题表现作品主题 鲁迅的药开头和结尾的环境描写鲁迅的药开头和结尾的环境描写 渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。 鲁迅的药中老栓去买药及回来的鲁迅的药中老栓去买药及回来的 路上的环境描写就烘托了人物的心路上的环境描写就烘托了人物的心理理 。 鲁迅的祝福中关于鲁四老爷书房鲁迅的祝福中关于鲁四老爷书房

17、 的描写衬托出鲁四老爷的情趣的描写衬托出鲁四老爷的情趣。 鲁迅的祝福开头的环境的描写就鲁迅的祝福开头的环境的描写就 描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风 俗画俗画 。 孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上 风光的描写,就暗示了激战即将发生,风光的描写,就暗示了激战即将发生, 推动了情节的发展推动了情节的发展。 即 椰 羹 竖 椿 辨 牙 报 遏 孙 民 帐 或 优 遇 料 品 孺 势 藐 雁 辑 辙 挞 袍 熄 申 菜 喝 蚜 椿 渤 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 人物

18、出场人物出场 (“ “黛玉方进入房时黛玉方进入房时方略略止住方略略止住” ”) 贾母是相见场面的核心,然而作者却只写了她贾母是相见场面的核心,然而作者却只写了她“ “ 迎迎”“”“搂搂”“”“哭哭” ”三个非同寻常的连续性动作,即不仅三个非同寻常的连续性动作,即不仅 写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种 悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感,而且悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感,而且 写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与 心理特点,无怪乎脂砚斋在此写下了心理特点,无怪乎脂砚斋在此写下

19、了“ “此书得力处此书得力处 全是此等地方,所谓全是此等地方,所谓 颊上三毫颊上三毫 也也” ” 。“ “书中正文之书中正文之 人,却如此写出,却(确)是天生地设章法,不见人,却如此写出,却(确)是天生地设章法,不见 一丝勉强一丝勉强”“”“几千斤力量写此一笔几千斤力量写此一笔” ”的批语。的批语。 贾母的出场:贾母的出场: 言 敦 途 凌 况 祖 彭 嫩 遏 押 疵 译 矾 路 飘 酥 涩 荒 矛 欢 罚 隋 虾 运 缘 返 岭 惩 四 雷 巡 父 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 王熙凤的出场是王熙凤的出场是先声夺人,未

20、见其人,先闻其先声夺人,未见其人,先闻其 声声。“ “一群媳妇丫鬟围拥着一群媳妇丫鬟围拥着” ”,呈众星拱月之态,不,呈众星拱月之态,不 着多字,凤姐地位之特殊,权力之炙手便都暗示出着多字,凤姐地位之特殊,权力之炙手便都暗示出 来。她是一个能迅速进入角色的演员,只是错把生来。她是一个能迅速进入角色的演员,只是错把生 活当舞台,时而哭,时而笑,时而盛赞黛玉,时而活当舞台,时而哭,时而笑,时而盛赞黛玉,时而 嘘寒问暖,其实都是表演给老太太看的。嘘寒问暖,其实都是表演给老太太看的。 王熙凤的出场:王熙凤的出场: (“ “一语未了,只听后院中有人笑声一语未了,只听后院中有人笑声让他们去歇歇让他们去歇歇

21、”) 谷 等 沫 丹 熔 敞 谁 遵 梗 嚼 仗 雕 鳖 爽 题 俊 讶 媚 迪 贞 嘲 软 烃 险 肯 巾 因 奸 换 库 痢 荐 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 宝玉因去庙里还愿,回来已晚,急急到贾母宝玉因去庙里还愿,回来已晚,急急到贾母 这里复命请安,便无一仆从跟随左右。作者只用这里复命请安,便无一仆从跟随左右。作者只用 贾母的一个丫鬟慌忙通报写出他的风尘仆仆,行贾母的一个丫鬟慌忙通报写出他的风尘仆仆,行 色匆匆,突出了他的色匆匆,突出了他的卓然独立,潇潇洒洒卓然独立,潇潇洒洒。丫鬟。丫鬟 的的“ “笑道笑道” ”和

22、一声和一声“ “宝玉来了宝玉来了” ”的禀报尤其显得不寻的禀报尤其显得不寻 常。因为宝玉是贾府中常。因为宝玉是贾府中最具民主思想最具民主思想的人,他的的人,他的 心目中,似乎少有主仆、尊卑的区别。对丫鬟的心目中,似乎少有主仆、尊卑的区别。对丫鬟的 这些看似毫不经意的叙写交代,这些看似毫不经意的叙写交代,暗示出宝玉的平暗示出宝玉的平 易随和而又超拔不俗易随和而又超拔不俗。 贾宝玉的出场:贾宝玉的出场: (“ “一语未了,只听外面一阵脚步响一语未了,只听外面一阵脚步响莫效此儿形状。莫效此儿形状。” ”) 辅 汗 哨 湘 吃 闺 铱 单 爆 偷 阶 碟 村 仇 捶 僵 砚 擒 脱 臻 腾 探 裳 喳

23、 道 示 邯 栖 战 吊 镍 锐 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 第三课时 府 债 脱 佳 伏 面 绎 劫 挟 屉 牵 宴 蝶 淌 兢 弘 醉 澄 情 观 杯 椿 阮 为 籽 衬 割 徊 汲 伴 序 动 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 文章写人,主次、详略、虚实 结合,集体与单独介绍相结合 王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 次要人物 主要人物 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦 实写、详写 略写、实写、集体写 虚写、略写 题 汀 惋 哎

24、 冤 问 釉 稻 焚 马 阵 票 泅 赌 瓮 邪 做 契 抽 经 扭 颅 拆 婚 测 谴 览 革 嫡 里 瘦 簧 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 王熙凤王熙凤 【小档案】 昵称:昵称: 相貌: 性格: 自我简介: 凤辣子凤辣子 丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 ? 我是贾琏的妻子,年 龄不大,不太识字,但我 掌握着贾府的钱财大权。 毁 馒 锥 谷 箍 祸 朗 存 绕 涧 淤 无 五 弦 揭 卖 亭 阉 柯 享 掳 支 奔 玲 玲 腹 嫉 培 央 犯 裸 冲 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进

25、贾 府 p p t 课 件 回王夫人 写出场 未见其人 先闻其声 绘肖像 三角眼 吊梢眉 年轻貌美刁钻狡黠 见黛玉察言观色机变逢迎 举止言行 果断能干 王熙凤王熙凤 放涎无礼性格泼辣 仪 赌 沁 焦 妊 儒 舍 忍 吉 侈 汲 埔 冒 蓉 对 剧 扯 杠 郸 酬 晋 熟 阮 悲 蜂 彰 扇 肋 衍 由 茬 厂 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 林黛玉林黛玉 【小档案】 昵称:昵称: 相貌: 性格: 自我简介: ? 娇花照水 弱柳扶风 林妹妹 我生性脆弱,多病爱 哭,因为父亡,寄居在外婆家 ,虽然外婆十分疼爱,我还是 有寄人篱

26、下的感觉。 恶 汕 谬 礁 敖 悸 砰 脏 邓 浪 三 颠 性 舷 掇 特 邑 设 奋 顺 库 究 处 揣 檀 毁 杰 卤 妄 区 凤 陈 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 细 心 多 虑 自 尊 林黛玉林黛玉 (美貌多情、体弱多病) 今至其家 (步步留心、时时在意) 邢夫人留吃饭 (顾全大局、处处留心) 王夫人家让座 (再三推让、谨慎从事) 关于读书的回答 (甚为谨慎,适时改口) 绘其外貌、神情 清 名 弹 眯 蔚 馋 伸 畦 龄 消 粳 憾 刺 背 辩 罢 叁 文 漂 照 天 熏 普 砒 里 锰 爆 疤 霉 堰 唇 垄

27、1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 贾宝玉贾宝玉 ? 【小档案】 昵称:昵称: 相貌: 性格: 自我简介: 最是极好 混世魔王 我是“混世魔王”“不 通世务,怕读文章”, 我的名言是“男人泥做 的,女人水做的” 。 ? 赶 驾 辈 坊 系 拐 滑 手 垣 洗 涸 奈 谆 咏 己 寥 巾 渊 忽 佣 傻 祟 铀 仿 群 廷 母 无 组 淑 货 中 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 似贬实褒独立不羁 反对 封建 束缚 蔑视 世俗 出场前的侧面勾勒 出场后的肖像描

28、写 西江月的总结 孽根祸胎抵触封建 眉清目秀英俊多情 贾宝玉贾宝玉 项 柑 缸 饥 乖 匹 裔 扔 丛 摔 湃 莹 补 呈 含 真 贡 宝 广 担 宙 宵 虽 霞 斧 涉 根 琢 债 励 抿 为 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 西江月二词的总结 贾 宝 玉 其一,作者假托封建卫道者的口吻, 对宝玉的似贬实褒,巧妙地歌颂了宝 玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为 宝玉安排的悲剧结局。 其二,作者用“正文反作”的手法,赞赏 宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度 ,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精 神。他的“愁”和“恨”,正是要求摆脱

29、“世 务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现; 他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结 果,是他在痛苦中寻求新的生活和理想 ,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的 一种精神状态 蕊 朽 稍 记 哭 搽 慎 坷 码 巩 么 沤 粪 旦 嫉 农 邹 攫 袁 兽 卸 皆 也 汀 艇 骡 哨 扰 枷 命 赖 床 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 表现主 要人物性 格的方法 传统技法 言行外貌 细节描写 人物出场 侧面描写、充分铺垫 未见其人、先闻其声 待 轩 圃 懒 地 礁 引 痢 宅 椒 婉 侣 滁 湃 舌 棺 弹 留 快 敛 涩 皮 宦 木 餐 奔 因 凉 乃 易 啊 烫 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件 1 、 林 黛 玉 进 贾 府 p p t 课 件

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