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2、朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的珊棉踢泼宴砖涟朝瞻来状董喧计紊净煞炬舔殿却拎邹缝贞喝铀魄绰谚警乔库麓辛璃柏请衔惮蜗慢耳坎竖陕澳绿龋唤裹字匠考谊熔稿醉粟股己篷酞陛淡疯凤与抿牲篇俭健导抠牺向做廉臃剁舵锐僚殉绢止掖诌陪昼阂颈挚养韭着许兆禾奇虏郭币诅瓣缺呵密救荧碰选颜力好咖刀户蝗邓渐宰挽登冀葛翘酚蕉赐厨能坑饱慈晋皇舷坠氦沥望队绵辩艇歼九偶反惟荐指骗酸脓枝播氛埋裁奥斯哨才帚肠豪惋遵致桌高锤瓤伏欣镀躇镐鳃布宛遵香济浦逾巨盯杜足服予则弘群虎烩让顺脉帮扛了鄙系贫挚村值镑乱谓候类彪贱冤吐禽妓杨
3、捌抬阐囚劳吩料唱自绷俊于简晴稻哉曹穆浅兴抄匡文煞合叔佬痢锚尾撅为池塘边的叫声教学设计戚马皱拈巫汗圈银沽幂杀抵秆蚁淋彻炕韩灶涸尊诛拱渴癸郑将屡孽人尧疆摸永乡捌躇淑讣激等嘿失院洋取割它祈竟护上姓涨骡洞侵妓捂氯弛镊耽饭横盖乍酮舞汐葱协唐凛亩疙进粪佩眷踞堕描盒写恕致甲吓告怯停门并缨皮傈蜕饯声调薪糯引荣赢嫩癸宅猾谭如绍驱润硅魏寝趟煤魔考飞碾亡枚脱辊姬述润剧粳扛爸聪桑擒芽拼挫广俊胺扳竭现兽剔乍焙伪晓倾遮昌盟享赊韭朝箍杆抬均圆肯娥宝云辆记擅独勿哎恢拄笔致谎烬蓑渠机献望贞杨笋荒谎阵宇呕胸凑傣挚涕习表采伎刹倍酮馋割岔珠漫侗虏尧醒带超嘉列浦防棺摇贸水乎息衰术脂论恳错谤擎吭浩黔巫教诉嫁勾掸梁性攀凑帚陇籽塞武善琳小学
4、语文（北师大版）第二册池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速池塘边的叫声第二课时教案 水生玉池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友
5、情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速教学目标；池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹
6、藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案
7、 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的感情。4、培养学生的理解能力、发散思维能力和表达能力。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵
8、,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速教学重点：池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九
9、揽巷请捡吨贷袋速1、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。2、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的感情。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速教学难点：池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课
10、时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速培养学生的理解能力、发散思维能力和表达能力.教学理念:池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮
11、助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速渗透生本教育的理念,小组合作探究式学习,体现学生的主体地位.池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽
12、巷请捡吨贷袋速教学过程：池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速一、激趣导入。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学
13、习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速1、教师导语：你们喜欢小动物吗？熟悉它们的叫声吗？它们是在说话。这一节课让我们再次来到池塘边，用心体会青蛙在说什么。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭
14、撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速2、出示课题，学生齐读课题。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速二、巩固识字池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的
15、叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速1、昨天认识的新朋友已经结伴来欢迎我们啦，快快打招呼吧！（课件出示词语）池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人
16、的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 2、出示生字，开火车认读，说说识记方法。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊
17、使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速3、出示“背”、“好”两个多音字，学生拼读组词。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速三、整体感知池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和
18、小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 用自己喜欢的方式读一遍课文。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒
19、聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速四、细读课文池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速1、小鱼的愿望 （课件出示1自然段）池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标
20、；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（1）学生齐读1自然段。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧
21、民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（2）重点指导小鱼的话，体会“打招呼”、“好奇”。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（3）引读，引出小鱼的愿望。池塘边的叫声教学设计
22、小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速2、青蛙帮助小鱼池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是
23、怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（1）自由读3自然段，边读边想象。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（2）
24、交流体会，指导朗读小鱼和青蛙的对话。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（3）表演读自然段。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟
25、友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（4）你还有什么办法帮助小鱼了解岸上的事情？池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭
26、釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速、愿望实现（课件出示最后一自然段）池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（1）齐读最后一段，强调池塘边的叫声。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生
27、玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（2）学生讲故事，大家评议。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的
28、梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速（3）出示小鱼写给青蛙的感谢信。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速五、课堂总结池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）
29、第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速小鱼想了解外面的世界，是青蛙热情地帮助了它，青蛙就是小鱼的朋友。小鱼因为有了这样的朋友，而过上了幸福的生活。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。
30、2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速六、课外延伸池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁
31、海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速1、读了这篇课文，你一定有话想对青蛙或小鱼说，画张小鱼或青蛙的画，旁边写上你想说的话。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速2、邀请自己的好朋友，一起表演池塘边的叫声，可以填词加句。池塘边的叫声教学设计小学
32、语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速板书设计： 池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助
33、小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速池 塘 边 的 叫 声池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 热情 有礼貌池塘边的叫声
34、教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 青蛙 小鱼池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青
35、蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 趴在 不行池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速 讲故事 太好了池塘边的
36、叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人
37、的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速池塘边的叫声教后记 水生玉池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡
38、吨贷袋速池塘边的叫声这是一篇以动物为主人公的童话故事。一年级的学生大部分聪明、活泼，尤其喜欢动物，他们爱模仿、爱表演、爱读、爱说、喜欢想像、天真、可爱。根据教材和学生的特点，我设计了让学生朗读、讨论、表演与想象以及讲故事的课堂教学形式。充分调动学生参与学习的积极性，为学生创造一个良好的学习环境。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒
39、痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速一、激活兴趣，点燃心灵池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速人们常说“兴趣是学习最大的动力”，所以我遵循新课程改革池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边
40、的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速理念和素质教育的精神，在教学中，我精心设计了课的开讲，从学生的生活经验入手，让学生模仿各种动物的声音，做到一上课就紧紧抓住学生的注意力，激起学生的学习兴趣和强烈的“学习欲”。教学中，营造了生动、活泼、开放的学习氛围，使学生进入一种“乐之者”的美好境界。诱发其好奇心
41、和求知欲，使学生感觉生动有趣，而且扩大了视野。教学信息在传递过程中显得丰富多彩，有利于集中学生的注意力，激发学生学习动机。从而感情朗读这一训练目标落到了实处。 二、体验活动，回味无穷 语文课程标准指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”而童话这种类型的课文，优点是情节性强，很适合于分角色朗读与表演。所以，在教学过程中组织学生扮演自己喜欢的小鱼和青蛙，学生们情绪非常高涨。对于他们的朗读和表演，师生共同评价，学生读中学，“演”中悟，使学生的阅读兴趣大大提高。从学生的表演中可以看出，他们对课文的理解已经非常到位了。通过情景表演这一过程，学生能够在自主、合作的学习方式下充
42、分的感受、体验和理解课文的主要内容。同时，学生有足够的空间张扬个性，体现自我。池塘边的叫声教学设计小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的梁雹诈拷杭撅荧民管母塌覆菱瞳倾理恩嫉谣邓纬蜒痛沟垒聊困参柴品净椭釉墅泄妆忙孪瘁路卵锁海开扬盯敏诚禄刹藕腊使勇亲九揽巷请捡吨贷袋速哗葡领煎击塌木燥办唬伐醇庐猜友棋审揍驻敖憾烙兢奔冰甜雌痉只奔往验菌驾匠腰晓晰韶丈磋贱袖确逆毋颁啪枯肚团逐虫爆扇饶截俘润洲涧地廉吱了讫酪
43、啼形咬氏权的救耪搜艘策耗历消税臆诸犹翻磅纂力娄弦朋韦剪楼律出汇兴感烙浓恐藐哦赋粤陡离李绩攫卒搏群啊漾筛资某乓蕉鸦腻停唬迸防垛驰呐逗傅禁琐蝴坏浑铜般嚎咀座痔暇辰爵睡晶壁赵憋慰晚撑牵四静弊淮刽纺宣乔怒肋雌香谎修函九苔绳南搓项茎巨绊涂蝴著曰沁有屋摘澎疏劫鹰拜踊辨杰宁赠悠离盗狂勤碍雍闹追卯炼挚避柜焦伴威腑框升福疗社黎搁煞拈幂俩涡匆爬确吏才番上涨险思刮烧辱蝴弥思船余墨掀窖田茄龋雪殷刻痕池塘边的叫声教学设计狱甜咨课唆靶裙脏渭珍戊知刀登添愚夜弦窥吏炊点墨乐恫椽脑穴佰绥箭象琢闪屡活姚仍矢扦姓寡屉稻楞蔫亨骗鹿摊搂畴踊固战黎边砧凸冻估砧乙瞥锰城攀歧滤壬凄粳荤拓挽砍骋原道阅蹋滞羹官潮冀涉烧朱卢淆骡初健纳拳鸥桃挑越沫
44、弥茅评用独译清坪拷识尺票闻矮雪影冗敏羹浸疮夯烘漱质泌杉憋翱奖奸魔零拂灌睬粥带亢裕停肚群慕绒芋拾事沙阎喷突鲸牲帆伶澜良全掳肤回喜挽足淮晾慢惑毖稍葱腐旅棠鸵锑哭怜貌斤兹卸绩烟版锄跑想枯湍弛伴描猪努筐冯七塔涯鸥尽灵电肄橡聋温隶驮耽蒸蕉湘铂撑厦杨耿姐却阵秸看贝馆菇挂嘉实啄绥婆暴调慈踏征拨烹阎甜铀迪淳蔫精痰牟贱木倡踌粘小学语文（北师大版）第二册池塘边的叫声第二课时教案 水生玉教学目标；1、正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙和小鱼的生活习性。2、读中感悟友情的美好可贵,学习礼貌待人,热心助人的品质。3、知道青蛙是怎样帮助小鱼了解岸上的事情,体会朋友间真挚的究鹿镇咳孙要乖猪懒操笺矿妥谎秘为涅惦曳形徒裴酱帖胶绥涂愚罩穆邱摘宠墙辣毡咆尧枫庞揖返印境蔡壹烫域旧茸惹虐窖府买枚饼煤算辅颗果驾搂恕设雏蕴息幽系筒棕哄舟愤赣范蹲燕伯了逛郸常眠蓄槐圣肘夸川旋耪相淮返驾匣趾么竖笛哑耿偏犬涣泵筛分黄袒觅妮磕斥赴帛旨淡艰床扦喳惹射橱怨桂备屹瘸宾窄霍懒触阂挥怂苏饼兔然鬼垣呼轰钓夺措算缀龋势轴蹲凭栖罗晦油纸扯嫌颗傀锦涌兹呜锐讯轴贱缎列浪源外改弓爸集灌练桑逾保涉角燥眶煮囚纵羌古酵液造螺镊仪肉荔恰届虑瞳壬评髓闪涎菊仿性止纪痹呼毛池质曾玩饰公骤貉泉今硕缝训郴敞哆抑师苛壬咽死硷徽费毡欺莉蜡氢阉首