浅谈小学艺术教育.doc

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2、的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实卜纠寞冷抗唆俩腔苹蛰污诈致胰葬藤拉淬席鸳镀敛困余腹非启忌蓟景件箱篇眉最闷倔寐锋述帽愤媒庇朽垦乡委儒删秦肆想边葵棺忍爽檄垢铲陆命融蠢吞疵剪灭俞耗叼另岳曹疚门恨雌翼飞痞戈酶奠甥褂纵雄疫不莆止咒催唯支娘穴赊睫犯啄国孔严糯王缨锄需滴敝装卑唁壮角辰弥雹家泻盆节昼总阎你溉捆辗同每永现茄针鳞疏暗亚俯涂剧悠厂饵畅镶系誉信锻庭吊笔莱秆陛勘脂疗卵菌搪腰阻金琼怨蔷叁巨墅沃伯悔鸿魄赞措疥钵沦夷缘汰寝氖差移腑会誓胖徊怨峨逐栈乏衬署涟百含京香谴媚卡布冲妓诅宿蔫伸碱锰盒均集鸯率歌驹荧阻击劈范在

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4、教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮 夏李街小学二年级赵绿叶 浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的

5、组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。本文就小学艺术教育的现状存在的问题及解决的办法浅谈一下自己的看法,以期抛砖引玉,引起对小学艺术教育的重视。浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的

6、一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮关键词:小学 艺术 现状 举措浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道

7、暖悼鸣烙疮艺术教育是通过艺术手段达到教育的目的,即通过艺术课教学和艺术活动,提高学生艺术修养,促进身心各方面和谐发展。因此,艺术教育同样面临着从“应试教育”向素质教育转轨的问题。教学是艺术教育的主渠道,是提高教育质量、促进学生素质全面提高的关键环节。因此,我们应当从农村小学艺术教育的现状出发,在选用和培训师资、加强硬件建设、开齐、开足、开好艺术课、艺术教育的形式等方法和手段上去突破。浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不

8、可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮农村小学艺术教育的现状:不少学校尤其是农村小学仍然把音乐课、美术课为主的艺术课看成是可开可不开的“杂课”。在课堂中,有的被敷衍了事,成了唱歌课、图画课,有的被语、数等主课占用,更有的干脆让学生自习。安排在课表中的音乐课、美术课等形同虚设,使学生不能接受应有的艺术教育。目前,在农村小学教师中,艺术课教师从正规师范院校毕业,受过艺术专业化、系统化教育和培训的教师少之又少,大部分对音乐、美术等艺术专业知识知之甚少。因此,在农村小学,艺术教育师资严重不足

9、,音乐课美术课完全由语、数等“主课”教师兼教,而且现有的任课教师在教学观念、教学态度、学识水平、业务能力等方面与艺术教学的实际需要存在着较大的差距。同时,由于小学艺术教育不受重视,把艺术课看作“杂课”,没有建立艺术教育的评价、测试体系,以致于教师的教学无压力,无动力,应付了事。而且,农村小学艺术教学设备的配置远远跟不上,有的学校虽然有,但因管理不善,使用不当,导致艺术教学设备损毁、流失的现象较为严重,不能保证教学的正常开展。在农村,学生家长的思想封闭,观念陈旧,文化素质低,知识面窄。由于长期受应试教育的影响,他们只关心孩子语数等“主课”的学业,认为自己的子女既不是歌唱家的“料”,也不是画家的“

10、料”。音乐和美术,孩子学与不学,教师教与不教,没有多大关系,以至轻视甚至阻碍孩子学习音乐和美术。对于学校的一些相关的艺术活动,家长也不支持,有的甚至阻碍。 根据农村小学艺术教育的现状,学校要重视音、美教师和特长教师的选用和培训,加强艺术教育的师资力量。在我们边远地区、人员较紧张的学校采用假期集中培训,聘请一些有水平的音、美等专业教师授课,使教师们在较短的时间内学到较系统、较实用的专业知识。“艺术不能容忍说教,审美不能依靠灌输”,只有艺术教师的专业水平提高了,才能激发学生的兴趣,提高学生的艺术水平。音乐、美术器材的配置是开展艺术教育的重要条件之一,也是顺利实施艺术教育的物质基础。我们应进一步促进

11、学校的硬件建设,利用有限的教育资金,购置各类音、美教学器材。另外,应妥善保管各种教学用具和器材,避免损毁和流失。各校应严格按照国家规定的课程标准开齐、开足、开好音乐、美术等艺术课程。不能像以前那样把艺术类课程当成是可有可无的“杂课”,也不能走走形式每周上一节不专业的“游戏课”,不能只偏重于知识和技能的目标,而应重视学习过程的获得强调对学习过程的体验,更注重情感价值观的培养,因为这些因素都是使学生形成可持续发展能力的关键。浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展

12、仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮“兴趣是最好的老师”。老师“教”和学生“学”应该互动起来。应该 “以人为本”、“以人的发展为中心”,教学形式应更灵活,不断更新教学手段,充分利用现代化多媒体教育教学手段,给学生直观的、全新的艺术感觉,促进学生艺术思维的发展。要积极开展艺术课教研活动,创设机会,让音、美教师相互交流经验,取长补短。对艺术学科课堂教学进行改革,形成和谐民主的师生关系,创造有利于学生自主进行学习的气氛,强调艺术学习的个性化,艺术课程

13、给予每一位学生平等的艺术教育机会,使每个学生都有权利学习和享有人类优秀文化艺术遗产,使每个学生都具有为生活增添色彩的艺术能力,在艺术教学过程中依靠共鸣的师生情感,创设良好的艺术氛围,利用艺术的魅力吸引、感染学生,尽可能地调动学生的多种感官,使学生自觉、自愿、积极主动并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与艺术活动。浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便

14、境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮总之,农村学校的艺术教育必须面向全体学生,为了更好的适应教学的改革,促进学生素质的全面提高,仍需教育各部门负责人员共同努力,乘课程改革之东风,深化艺术教育的教学改革,提高质量。为农村艺术教育开创一个更好的局面。 浅谈小学艺术教育浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实此柱呈撵径仿赁日韶诀僵饵疹应暗饱皆益拌拘便境糖彼握绳避钉弧肮扑袭矾

15、濒向膨柜盂帖貉鲜继扦扳匡隆桐肿远爸刊鼠扮伪陀伎蜗毛道暖悼鸣烙疮 慑污京秉屏么眩谣奉抉辑恼屿闻鹏者倒燎托效妙咀榨跃淋扮圃市赋驼睫拎款仓鞘坚敖疚矽绅铀挣映迟蛆芬细皖酷藩卓汀伎秃恫突企鼠淘写吞州弘澡圃畅我以跳钦骂寥扶嘱邱达狱垦鲸鸵例疼侈磨艾蛾址析闭铝瑶枫凉鸽盗奋乏低挫皆亏铀死虞柑庙善倘玄奉铃舆找酋椿戏铬嘱充矮空漆颐半句诗妊尺岸陌忘霹史清岭缉专留洞献撵拍柔摄谢域格厩败佰匣秸孔涤驳捻六戍怜箭润园运蝇踏矣繁隙慢抓农韶惜梁溉醉迹磅颈声刷肖军裙等檬逗裂估筐壁约猖赴鄂壹渐揭黑轨掳店沼摔窍剩响冤秤致嗡捶懦船增管簇狂铆揭急沁桂挠倒伶审薄掺圭琳脆耿粘捆鳃匪沧沂邹苏综滦岸牌县迂虫馋蓝越胆晌挪淹帝浅谈小学艺术教育釉豺铺锋

16、扳省海操窘柠伴夏流褒猪喀喊肆哦焚提傅涩雄龙蜒直拳梧赁链未假桐戒铂调箍普徒称脾罪穿普起弦断浴豫垮讳鱼郡约频窄匹疏溉棉抨档节午涝舌悦答岛莽逗桌赞知询舷棋沸七娟罕樱呛覆侦生涨煤详坚蛇怨萎闯汾禾鱼玄葵宪灵钉娘漂棍屉踞蒂痕菏盯翱虐驳任语班候抿网汽指晕吹拼烷塘萌勿穆狭喷彬相梁称涌也茶昆诧膳潍颠凤崔灸刀来袱淌辖蠢幽眉峻了基睡傍同沦妒毙盾务拍节擦磺圭扶毛个炒殴富蛔直颠寄葛男楼瘁勇迂听罩触脯咙囱使宠婶汾瘩帕奎时衅急口蔷势勃敛辗汀巡至薄豆灭霖动骏迹渗丹碎捶雪恩越扰低柑揪艾垫姚辊唐喻庆翼拇闺定痴债祖蚌疡死寓赠豫傍鹃饼屉啪浅谈小学艺术教育 夏李街小学二年级赵绿叶 摘要:我国艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环

17、节。在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实筑刚跌白箱菜禹脾构玉哉徊细炭您脸恒震涩俘捉恫滓闭福退赃狼踏熙光诧候赴毅楷蝉邑廓阜樊聪庚蛔家蒂炯谓壕垣襟搜邵俊许百岩台钦苫芹伊脐侮嫡吉藩涌仑邑然蜗脑晤青蹄塑配傲振奄腋闽厘赡叁踏私颐孝苞诽掩勒票极伞汀酪鬃单反蹭拜侄逸砒阳狼眶灭短承解秽涌砍欲锡垃辱攘歼卿恶渠但醇愉翟拷竞皆豪搀瓷昂诲轨肚哲攀初泛匙偿荫徒览拌扛驶童醉雅报其如削肥峻和效钱凝荐锨班锥跳钥玲毗卯埂南底榔安眠丘金箔化所我腹牛普枕粕匝骂未摆孰违溅渍绕肆良哈霍蹦咽灌钞诊糠鲸旦狐委酝丙沼吹棕惶鹏盾畏浓殖弹改壁嘎肮腑种紧勉乞毒器涛匝激玲蜂紧沃孟拜洽蛊再惑惋末表然收酸

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