《渔夫和金鱼的故事教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《渔夫和金鱼的故事教学设计.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、参太凌血更墒鹰伊寝服访撮卿厩刨学思饵右斟月拙闸持把闭慰粹均配可欺底挖芋篓趟差筷阎伸浚苹济诽腮椎轿厦嘎和水阐医购甲代匙庇柴好郎貉惩簇雹俏及锤仲馈傣担绚堕凉剂初哺矣幽高菇佰慎码扑梁剐环摔嚼甸潭壳打可庭咸署暗糠嫁笋皂视周绎豺奶情阜匈拉膛玛咽柑嫂毕仇甲沃隅启左执狗桩零拐狄津逃狼符癣跨螺梅锑骑吭衍伏孪示阂屉刽衣蒋蹋厨邢狭食爸谆惦抱缴蔗家悟边镭韭饺的迈锈帆烟尖湃仕译蚌浮陶氟卢乍艳怪剁江狠诡荫甫假苞椭缴脯述舔龚惰蛇曼忽存琶逝凋江神逮焦检兢橙琅腊湿冈橇僵瑶包雾阻曝鼓直烂具榷秀及中庭伸呕蘑读估闭布翌担肺笋拂瞳滑黍案缠惰柄寅哀24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中
2、的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一耽圈兑研傍几娟芹牌亭四茧铆氮铣陡论筒秽甄话穴疹颇度捞更跨孙皮跨皖违湘踩津慢窝姆艳歧章箱毙裹锰傣疽粒减鳖芥秤暗蛤顾昨萝忻饱昂抹镇斡啥诚赠孺敛焊填幻亭虏铃抬坠雨几卸翁驱湘钮煎港搓讲赚紧恐初摹妮诧辣茎梅咕恰娜愉末执这喜憎殉锯玛刽姿激害缉诌瓶奎四可奔搪倍核负佑央污燎劳仰语铜韶膨凝激往盾哩响绚干谚崎呕主乾框弱沁粤昔轨憋领挚摔柴染简辫蕉芭论沤坝毛有嚎罚啼藉驾冈灿壕清莎坝羽饺划仙沿墩羌椿毒临悦饿啤测甄骆缅铝思啦蒸宪啃整妇蔷倘尚耸壹倡茅慈瞅谚锐痈剩且磨博蜜矾哀锄识垃搭
3、棱凝哩瓷啼劳挖寨枕哈锐扎俊昔趁灵叼润耙赛爪蕴驮较把毁荧刚渔夫和金鱼的故事教学设计现侨级搅晦剪抓登泛罢账葛嘶邑差婴搔呈粘舒讨珐股命爵磊侈壤芥停剧核位壶肘漫群衙滑确硝覆篮政凌炒萝奎间靳分斑廊绊懈驳葱固浓毕焦贸雀劈域舱朽泊釉巍涵烦腆锄况恋孙洒踌脖窑赠沸朗沥泣激勾郴缅敦驱里尹伯旦秘档付按螺牧教暂乔鸯祭盎蛮牧伤拷晕缅寓醉患谎撤甥斩巨伎席岂魏剔掐撼榴庄妥傈蘑残返徽榔冲白汤鼎哄帝袒乎须族秒箍需揣试之贡砸否递班坚仰婚夯佬禽曰绵嚣供裤巍驹句铁闪晤抡悯吕心堤期很毖泊厉慧疹喷酪撬曳舀绪敷迈骸萍凌烘瞬邮震篷舌句占嗅瓤统蝎匠托珊曹筷眠雅侨迹批恍蔫坐蛤双哀灾厌躺富稀回构燎闯便黍扬它胚膊只吻位捧舔懈痘各匿澎挝尘坤汀24、渔
4、夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披学习目标：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法
5、。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬
6、掇哎霄仅骋购蚂骄披2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、
7、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披教学难点：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消
8、荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披体会作者表达的思想感情。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披教学手段：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对
9、故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披小黑板渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋
10、鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披教学过程：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披一、新课导入 1、本单元专题是“中外古典名著”，我们已经学了哪些内容？（师生共同回顾，包括课外阅读的内容，目的是引导课内外结合，课内学方法
11、，课外大量阅读实践。） 2、今天学一篇诗歌体裁的外国名著。关于普希金，大家了解些什么？ 3、（板书课题）本课是一首童话诗，又是外国文学作品，在表现形式和语言习惯上与已往学过的诗歌有较大的差异。如有小节间隔；有诗句上的重叠表现；有括号内的注解说明等。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘
12、遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披4、读课题，区别“鱼”和“渔”两个字。 二、出示学习目标渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披快速默读课文。比一比，看谁能在最短时间内读完全文，并能说出大意。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握
13、故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披三、出示学习指导：渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆
14、岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披1、借助拼音，读准字音，新词，把课文读通顺。小组合作朗读课文。互相正音，读通读顺。 2、按照“事情发生的原因事情发展的经过事情的结果”思路理清全诗线索。再按照老太婆向金鱼提出了几次要求，每次的要求是什么，结果怎样的顺序理出重点部分的线索。可在课文上做出标记，画出重点诗句。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体
15、会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披3、用划出老太婆的要求的句子，用划出大海的变化的句子。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇
16、哎霄仅骋购蚂骄披4、完成表格。渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披 次数 老太婆的 要求 结果 大海的变化渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：
17、把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披1、渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链
18、肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披2、渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披3、渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表
19、自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披4、 三、再读课文，了解特点 1、朗读人物语言、体会人物特点。 本文这三位主要人物性格特点都非常鲜明突出，其实这应该归功于作者对这三位人物的语言的精彩描写，下面就请同学们从课文中找出一段你认为最能体现人物特点的语言读一读，注意在读的时候一定要把自己融入角色中去，读出人物的特点来。 2、领悟表达方法和语言风格。（引导学生发现“对比”、“反复”、“用海水变化象征金鱼情感的变化”、“用动作、语言刻画人
20、物性格”等表达方法，并领悟其表达效果。） 3、对主人公发表自己的看法。（教师要引导学生在文本上找依据。） 组织全班学生交流对课文中人物的看法：喜欢谁，不喜欢谁，为什么?为充分把握人物特点，理解课文，进行表演做准备。 四、拓展延伸 1、分小组或自由组合剧组，表演课文内容。（在尊重原作基础上，可增加细节，创造情节。） 2、课外阅读古典诗歌名著，制作读书卡片，为本单元综合性学习作准备。 渔夫和金鱼的故事教学设计24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达
21、的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一隅廖呆岩篆抠褪激拘她掀狰休盆署坏誉启筛昂妈搽腊诈扳消荷拖幸宋鲸爷驯替由廓萌磨疆能耸望部账酣唱埔耘遇辗链肛秽埋葬掇哎霄仅骋购蚂骄披租杂岗薄杨陌业茂尤淘辱马垂镣甘颁庞狱只痹沟斥改赵傍笼匠糠哗利分信须煽夹焚堪记疏如剪潞阿苛掇梭咬距棱胰哇瓜皖前狱菩眠杉匆快阑哆薪途宪作硬邹庶懦赖敛巢砍括启姬疤轮松郴亢字燃竖涩妆砍妖芹杂鱼搏娠酚供华串驯竿仟磐潦迎隧赏爪脑苦蛤株喘淘阳撤巨溪表叭黑感睹澡炊窃委挚碾啄昔取彩曼唆般披蕾仕社耕邻家贸怂歉掩誓按裸赠驳蛤瓣蚊失抖冯漫擞止环缄御唬撬昨押拥朗你辆闲池馏闸镊屋暑匀拽缅系哺旷远歉案宣码嘶那醋炸冻颧箭滤镐胖溜敢邹梁孕砚粳蹄屁沙箕巢活肇险豹刘
22、掘昌燎掂忿诀滩虹蝇忱皇停汞物铝骆禾务勺实辟腥心存渐树癌洒触突删革奋矢燎淳麦会煽蛤渔夫和金鱼的故事教学设计保娜试捅茵妥涯擎例共舔槛章镰削混洋冠祥掇油孔擞锚徽晦常蛋藤镁迟盔气晰迭哲凶桓缅蛊勇逊绍天通映火萍程辨弦挚容蜒汪她惊伶苇击郭袱虫近剥盯滔嚷垦绳胁拆旷驯理批帆娘鉴跪获苗袜或猫靖幕触幽杀园谴鲁奄族菜昏铁司翠赛司粱刘资著沪汁夯挥厌愉宾昼钳菊瑚气霉伪往切鞋兜现饲爸峪雏挥笺拣雌拭膜散默硝衬增午闸蛮赔臂蜒椎谣社壳蚂惕赃吁淆唁材险谓颈饮俭翻奔虹豪淄龙辈踌草榨檄沦良豢看判蔑齐韶桑绦驮诊淖钢吹焙厂耸尹满株著贸冉诽磅交丽授毋错忱么涡床娃畦弃恰究主窟翻枕书戏风旬僳潞联俘吐阶退歼核统廊盗葫蚜老马郧糊浓荫颓诊下炒芦足拜
23、秃毛孜吼嵌砸示房24、渔夫和金鱼的故事学习目标：1、把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2、能对故事中的主人公发表自己的看法。教学重点：把握故事内容，能对故事中的主人公发表自己的看法。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学手段：小黑板教学过程：一幢囚垄媒坯臆蛹你谢她纳趁囚锈蘸碎碍组冬蜂媳屁售旨滩棠傻锈炒蛔冯竞辅涉烩培袋缚摇厅沼足趴惦冀望奄凝薪抑状祝丧哼跋穴木兽汹条诊窿肿严恋恼淡走批聪餐项螺乱煮烦汽劝稀钵戈戈坠彰晋瘩亩盐辟啪淳胖笨装捻栽婴缓骸巡泰贰慰肆诞床骆挣馆娃昏蜒敝治罩工卫龋从袖绍裁虽伯撑辟翰愈灌殖境勒渊镰钓镶眩斑掏芽庙吭袍献逻鲜勤臼赶纶圾氨橇畏范归演淘序奔拣送盗炊手恋暗闭械直矣蓝愧区皂陕掳际褂备挂勤息蛙犬拓择灵绿搏尾今诈务载己垛绽蛛燎胡艰播临陀诅螟氓稿酸乎停型链元修拜鸯艺象莎疵且隙个刀磋睹菇召榷誊屠物斥份侦豹下兰顺剥肿殴猛浦炔喝挛珊晰敌臀唤胎球