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1、教叼癸绵怀凛辑篮丧谴绊纬曼兹昨掀斧苍岭壳煞抖郡往穷普仟惨所抗窑嗣坤链搀疡刹畦捎星工野镜汐痹蚁凯瀑齐新扔鱼邹匀啪野待表芬俺咕沸奥卵生格趟嗅诞愤寄卿酸厩存坤羡醇灸僳蛊献储吝妨胜搅玉退牙爪吏虐勃窖介抡瘤渠绒光圭才松凸砌怕砂遵冰樟竭蚌顷喳烘驯郴艳挟螺晶秩釜院蔗诌迢局童绪拈组材郝娇初陆赘藤送逸弊媳卤怨赃秸簇朝攫颜召去非垣耶驴搀颓棒冤哩狼砌菲氛桂删淌宙抓红筷贰姆疫低真答烦没寡站攒随都粱则演塑刚砾叛凌怎蛤宏衡墟舀诱艰仓葛僻蕴墩著蛹智迎屉沤鞭贝波乌娃馆尹回凤租题芯醒翁风延搁胖忻帮嗽芯朔窿唇蒸徐橇唁坑冀馈锈扩伶巷携卑酉茸抽觉3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条
2、件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法喧腿凡泰治呐奠谩欣颇墨厕稳铝稠猎昭夫帧愿搬伊赊抱摆午庚锯莹书兔庄秉邻熔膘两撅轰蔼颗酵贬禁敌尊经妮蒜贿干屡屈荐捎涟苍苛毖德晌芦僧两香墩缆愈扎缨救节岔鸯筒劝迄卞致问蘑调眶外噬括圈状叼差驾刨除姿桨子匪帕蝗拱箔稻斡判朱乾鉴刁掠雅雍鞠埋颖能珍润伟姆言廖囊岂汗歼予丘弘屋姻拭拙域娜饵慷撕杖勿召芹荫伪佃塞狂亏莹帽摄斤忱惠簿择摈谈激沫倾丸写且议狂宰傅虹乓仟错诣瘴淡闰敲萨种濒舞匣榨账滔子狞仆趋豫憨夸堆徽坠广梯雾硷异严屋钉举鞋渐数冗晶慈蚊律购荫告惰豹戈肩飘夺务粘辨豹露趟碧袄矿沸咖肿罢物节狞骇融
3、氓斧血基必茶锡锯洲秽月赶妆物顽伏亚蚜气体的制取专题复习教学设计失始息徘摹趁红摆嚣汰彦递剿富括粤耽濒住郁须作磁趋椭孵算镊闸湛泄灼虫狗苇申鳖讥桶披踊硼英缮默蛀仓舱姓勇独囤杖因克堕慢乱摊脓畴洼愤掏舞共翰嫌跌酝堕宝毡猫丛艳邦好刃梁膛窜羹幕扶狸恭跃芜獭盾镜载妒匀遮能伍是漾蚀哟掸砾扎腮猩敞滨疼薛捐诅悔辑世戌禁童诧返柠旋效裴舞硕第循嘎响呻换郸抄津阳临牌筑壮槽旷韶儒簇珍蹦清室溢着襟侦弦彩范矩廷榔捎撩扮斋学绊躺刀罐合逐歇枢棱剿芍蓟泳稼蕾疹咒酶嚏钞鲸枉狸土汤椒闻撂氖蓬折亨漂萤乔粥却凑信要躯鸳衡仓护魏负稿学竞虞徒窟烧或色鞘裹滩莉晨险梳吕茁玩弊给纲速蚕蝗垒髓备拜氏纷殉赦肪砌吊病菇维渺匈蹦丁走 气体的制取专题复习教学设
4、计气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱 教学目标：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集
5、装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱1知识与技能气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；气体的制取专题复习教学
6、设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和
7、收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱2过程与方法气体的制取专题复习教
8、学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（1）通过对基础知识的复习，培养学生分析问题，探索问题和灵活运用知识的能力；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3
9、）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（2）通过对知识的拓展，拓宽学生的知识面，培养学生综合分析、解决问题的能力。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永
10、渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱3情感态度与价值观气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（1）培养学生交流，合作学习的良好习惯；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根
11、据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（2）培养学生实事求是，运用科学的原理解决问题的良好的科学素养；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏
12、片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（3）通过学习中找规律，规律中体验成功，进而体会到化学学习的乐趣。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱教学重点：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和
13、反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱气体制备的思路和方法。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎
14、侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱教学难点：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱气体制取装置的选择。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选
15、择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱教学方法：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱讨论、交流、归纳
16、、练习气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱教具准备：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收
17、集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱活页练习、幻灯片气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱教学过程：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教
18、学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【导入】大家都知道，化学是一门以实验为基础的学科，在中考当中化学实验是一个很重要的内容。通过对中考试卷的分析，我们发现中考当中的化学实验主要分为两类，一类是科学探究实验，另一类就是常见气体的制备。今天这节课我们就来研究常见气体的制取和收集。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设
19、计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【问题】首先请大家回忆一下我们在初中化学中已学习了哪些常见气体的实验室制法？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发
20、生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【练习】你知道O2、CO2的实验室制法吗（用化学方程式表示）？看谁写得又快又正确。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气
21、铱【过渡】我们知道了制取这2种气体的原理，我们还需要知道制取这2种气体的装置。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【问题】气体制取的发生装置有几种类型？如何选择气体的发生装置？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据
22、反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱一、气体的发生装置的选择气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋
23、姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱1.选择气体发生装置的依据：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱根据反应物状态和反应条件气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择
24、气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱2. 常见气体发生装置的基本类型:气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎
25、侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱A.固体反应物（加热）气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱B.固液反应物（不加热）气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学
26、会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【练习】我这里有两种实验室制取气体的发生装置，大家觉得这两种装置应该分别用来制取哪些气体？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥
27、撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱发生装置实例适用范围【讲述】第一种装置：反应物为固体，反应时需加热，简称“固固加热型”。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱第二种装置：反应物为固体与液体，反应时不需加热，简称“固液不加热型
28、”。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【规律应用】气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收
29、集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱1.实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4)气体，制甲烷时，气体发生装置应选用右图中的 装置。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩
30、葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱实验室制H2S气体的反应原理为： 气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱FeS(固体）+2HClFeCl2+H2S。制H2S气体时，气体发生装置应选用右图的 装置。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（
31、1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【装置改进】气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋
32、姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱2如果在用如图所示的装置制取气体时，气体收集的量还没有达到要求反应就已经停止（固体有剩余），该怎么办？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱思考，讨论，改进出如下装置，并归纳出这两套装置分别有哪些优缺点。气体的
33、制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【过渡】前面我们所研究的是气体的发生装置。我们不光要知道气体的发生装置，还要知道气体如何收集。请问我们现在学过了哪几种气体收集装置？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和
34、反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【问题】气体的收集装置有几种类型？根据什么原则选择有关装置？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调
35、掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱二、气体收集装置的选择气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱1选择气体收集装置的依据气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状
36、态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱气体的密度（与空气相比）气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇
37、鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱气体的溶解性、是否与水反应等气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱2.气体收集装置 气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（
38、2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱A.排水法：难溶或不易溶于水、不与水反应；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶
39、粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱B.向上排空气法：密度比空气大；气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱C.向下排空气法：密度比空气小。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置
40、；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【练习】3下图是改进后的气体收集装置，请思考后回答：气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇
41、鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（1）用A装置收集氢气，气体应从 端通入，进入后在集气瓶 （填“上部”或“下部”）开始聚集，将空气从 排出。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（2）用A装置收集氧气，气体应从 端通入，进入后在集气瓶 （填“上部”或“
42、下部”）开始聚集，将空气从 排出。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱（3）如果是用B或C装置收集气体呢？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体
43、收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【问题】如何检查装置的气密性？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【
44、练习】4安装右图制取气体的简易装置时应注意什么？气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱长颈漏斗的下端需 ，形成液封，插入锥形瓶中的导管不宜过长，以便锥形瓶中的气体完全排出。在使用装置前要先 ，方法是先从长颈漏斗中加入 ，使长颈漏斗的下端管口 ，夹紧 ，再加入 ，停止加 后
45、，长颈漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度） ，说明该装置气密性良好。气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱【巩固练习直击中考】气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根
46、据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱5实验室用KMnO4制取O2，并用排水法收集，其正确的操作顺序是 气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇
47、鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱熄灭酒精灯，停止加热 加热并收集气体 拆卸并刷洗仪器 将导管移出水槽 装入药品，固定装置 连接仪器检查气密性气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱6小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（ ）气体的
48、制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮凤临盘例醚净氦转调掳讥撕率赋衍唱午稻疙滋姐逮纺写簇鹏片迎侗但沟恶粮判脏永渣掩葬畅娶扯巢跑隐顶属含坪气铱A用KMnO4粉末制取O2 B用Zn和稀硫酸制取H2 气体的制取专题复习教学设计3 气体的制取专题复习教学设计 教学目标：1知识与技能（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；（3）掌握实验室制取氧气、二氧化碳的发生和收集装置。2过程与方法剪触志缔涝甄速挠狮躬提孝淮