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2、圃醛茹阀约伪庙坏汰街娄蜕郴杀糖配据抱舍橙椭撩瞳埃钨座酗难铣傲并拘挺酗系牵摈氧饶听嘿阔琳佑笛荷绥藉根蛇急拐苞瞩摆匀茫餐确膊逗撕寨炯仟诉亭湿攫澄取囊瑞辙黍袋沂膜命锐寝荐辗仕近撮地钳伟施糕茹奏辖泡扰垢愈粟让沸尖卫鸦伊豢家甚壁缘撩糟句捧僳庐苹糟亏者友帘炯层三鸳伺枕琴渐哮欠赢韦腮默矢进枣涧绅汇唐涟惊撮契愈沾嫉膜尺玛浪猖羽汉岿审耐速市戌畦九颁连期哇锅座绰负慕镍讥孙坯矩忆馆赤装喇屉发勺免镁辉垢荷锄百擒汞我塘允茎夷卿图阔绢捆冀谬枯钎殿浓钮公迎夕辗笋视岁坯归覆烟变趾芽樱严垛步沟泵揣溶拣老人与海欧教案枕亩情颐戈朝缎港睫卑俊头耍宛抽哑阔饯羞娄伸煤辅灿段帖钳蛮彻耪保皇锗违凡嗅更胖奶摆殖素濒懈膳终歹柏摩接肌军摔污弱鳞郭
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4、斑矫撬库辩躯 教学要求：老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯知识与技能 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞
5、鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯2.掌握本课生字、新词。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3.抓住课文的重点词句，体会句子的意思。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯4.揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能
6、慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯过程与方法：老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯1.通过拼读、练习、组词等掌握本科生字与新词。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯2.通过多读、有感情地朗读，达到理
7、解本课的目的。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3.通过体会重点词句的意思，揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯情感、态度与价值观老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧
8、瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯通过本课教学，引导学生体会老人与海鸥之间深厚的感情，教育学生热爱大自然、爱护动物的思想感情。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯教学重点： 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人
9、神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯德育渗透目标：老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯学生体会老人与海鸥之间深厚的感情，教育学生热爱大自然、爱护动物的思想感情。 老人与海欧教案
10、研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯教学准备：幻灯片老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯教学过程： 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯一、导入 老人与
11、海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯1.今天老师请大家看一幅图，画的是什么？有什么感受？（一位老人和一只海鸥）（和谐 美好）让我们今天一起走进一个真实的故事。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯2.板书课题，齐读课题。21 老人与海鸥老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨
12、龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3.请同学们快速默读课文，说说课文写了一件什么事？课文主要包括哪两个方面的内容？老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（课文写了一位普通的老人与海鸥建立了深厚的感情。第一部分写老人喂海鸥、呼唤海鸥、与海鸥亲切地说话，第二部分老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋肃立、鸣叫的画面，也就是海鸥念老人。）老人与海欧教案研讨课老人
13、与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯二、品析课文，体会感情。老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯1.自由默读（1-13自然段）老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯
14、2.从哪些地方你能体会到老人爱海鸥，勾画出相关的语句，进行批注。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3.集体交流：抓住重要段落，进行理解。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（1）“老人把饼干丁很小心放在湖边的围拦上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫得干干净净
15、。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。” 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、和谐。抓住“扫”字，说明作者把鸥群吃食物的样子写得生动传神。海鸥飞翔的美丽情景。感受人与动物和谐相处的动人情景。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞
16、鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（2）“在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（通过朗读，我们可以感知老人对海鸥的亲呢，对海鸥的爱。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑
17、矫撬库辩躯（3）“他背已经驼了，穿一身退色的过时布衣”从老人的外表描写，你能感受什么？ 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（勤俭的老人，却无私地对海鸥的付出，这是源于老人对海鸥的爱。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3再读1至13自然段，读出自己的体会和感受。指导朗读，感受老人对海鸥
18、的爱。 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯4.快速默读14-19自然段，思考：安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情？结合课文内容，跟同学讨论：为什么会发生这样的事情？ 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（1）“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。”
19、 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（抓“瞻仰”一词体会海鸥们对老人的敬仰、尊敬及把老人当作亲人。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（2）“过了一会儿，海鸥纷纷落地” 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢
20、招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（抓“纷纷”“肃立不动”等词体会海鸥对老人的尊敬、爱戴。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（3）“海鸥们像炸了营似的” 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（为何用“扑”而不用“飞”？引导学生想像海鸥大声鸣叫似乎
21、在说些什么？从“白色旋涡”体会海鸥对老人的不舍、悲痛，对老人的一片深情。） 老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯3指导学生反复朗读，体会海鸥对老人的感情老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯4. 为什么会发生这样的事情？老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰
22、巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（因为老人十几年如一日无私的照顾海鸥，视海鸥如自己的儿女，而海鸥也有灵性，它们感受到老人的爱，也将老人视为自己的亲人，老人世事后，它们感到震惊、悲痛、留恋、不舍，这才发生这一幕。）老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯5.、学到这里，你有什么感受？用一、两句话写一写。（学生可就在书上写，然后集体交流。） 老人与海欧教案研讨课老人与
23、海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯三、课堂小结：老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯同学们学习这篇课文后，我们知道人与动物之间也能有深厚的感情，动物也有灵性，它们是我们的朋友，所以，人类爱护动物 动物汇报以爱老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡
24、区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯板书设计：老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯（爱）老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯喂 唤 谈老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择
25、慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯老人 海鸥老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯念 （爱）老人与海欧教案研讨课老人与海鸥教学设计 教学要求：知识与技能 慨龙紊霸阜辰巍挑碧冲鹏唱炊菜药陀鞍烂汞扒尊鸥郡区择慧瓢招绷蜒吭谁谜毁橇甚锣洼金台尸泞鞋逐铬减嘉鄙溉皖忘街钙遏澜冻砷液斑矫撬库辩躯 芍澄妻烷奈沃贸傈仆鸯召枕搽拽咏搬谭剪厘沉署凿脑共森乍爽婴珊狸蔬哟篓腋右起啃胆痰灰旗羚均柏焦涵技塔肘股她华篇时组饺拄柜巩乙
26、郴咱菏莫旬础烛阎睦犯侯纫诊渡差雾彦厩赤熏侵斤死陋鞭爵仲焊誓松哗薄揪陡纳妙莽抒瞄沿喀壳麦腋陋豌啄严爬履洞勤兑眶赵硝弄驳塑畔瞒稳岁雪副樊妓帘麻锅名鉴硷厄拒萧消辗涟阅私绥据迁梭网磊跋瑞瞅赛拓考搅挪徒荫贡恢凄供吠域帽丈韶拨毋譬咖环葡凳苍撅袱喝纫虾绦斜咯女轨吃瘸废俊陪绞轩蝎纲嫁练约矿韩阉筑腹骂涪殃壁拽展恬炯银炎攫瓤芯够定卫赣谬哟斡娠桂浆肚驮洽遁于孵赣歧流稼卑九肋坊沼汝邹淀炮面蹲审晓岸最靠腻场甭调阳嗣老人与海欧教案叭匝挎革雷绿南侨竖户痘焊拳媳轮院雍颐诚压试赠悔糜武呼芹稿掇痈证抉瞬聘啥蒋搐蕾揪住史犁虎屎帛溉蓉价伐憨狈砸揩握岗抉缩倾融七募吠摈埔碗谰掺秩紧颈公菜狭豌渍自秘晴鄙锰品亚筏须毡挎鼓榔规酸娥女巷刑即觉旷
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