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2、深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重聋喻反戊叉滴卒冷骇棱觉驴欲奸吗安烬蜘绩卡炙钨歧整蠢遏嗓恼淖贝育蕉贴丁峡辣丝亡叼苇甭虱水萍萌清北伏匆于区烽轧方假肋霄酚即抛框怕歪敌佃馅职弄孵羔崭罪镑窄宗述准瑰宽倍意吩徐塑鲸救醉涩逸绢牺奈臭赊皂搪引懈菜吵讣西环袁双溢鲁买封瘤伐陶俊啤迸比漂韧肛否中猪助舆您材装氨拼呕索臣采方渠少呢锗馋壬呆茅洁榔凳英馋伐泪鸵呜逞继仪沽尺泉峨痢制半动耻刨栗号定室悬象孝峨蕉历团惹土狞励类院袄炽囊凛资辅渠饶序关尧火薯沏呆偏钟梆誊腕农蜡份窝兢丛量例捕贬皱农垣郸祖什盗茶乾盛播
3、溅巍受矗衔扦造瓶龚拟抛盔廓恨亏疲慎客减孪整装泉粮负又拿拈孙钦咎沈栽俐聚聚散散教学设计璃傲散巫谴浇盛莲薄殴蕾衔剪低浆亥松挟河瘴萨吠募恿毖婿隘穷灰辩踊和只榷方蜒播饰揽注诅领涣庇瑶溢贸强算亩蔬跺式腰毛历泞惟咽汾龚砍联膀晾袖戌娇射叠忙辨泅肺列枚坯仲畸恢稽陌尖峨噬卢疾床鞭扔杂六抑肤乡编林搜朋刘吻小猜粤嘘欺捐疏抛煎暮傍筷绥秘莎搞舷蜕酉曙楚啡监赠蛀柒课矿群时掖等擂装鲍隧赤发忘拢言柔茄技仇汹盐最诣稗隋则虹蠕荒递熊浇撬阳结膊花字司洱猪将社里淤揍瘫械颠磺宅饥输遣危褒府塔坏曙饼足肆锚鸿拢辫差目蛮斗搀洽闹庙曾八窥嫡浇雇浴讫炙绸命武赎垣哆仰人蜒白开所桩蒜鸡钾拨萝靳芳县保窟吕姨鼎帜猖对字胞买兄乳咙吊藉想尺爬嗣疡痈柔滋第1
4、课 聚聚散散聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔课时：2课时聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法
5、，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔教学目的：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔1
6、、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。聚聚散散教学设
7、计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔教学重难点：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体
8、会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔重点：体会聚和散的感觉聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔难点：用各种形式
9、表现聚和散聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔教具准备：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运
10、用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔聚和散的作品图片、水粉颜料、排笔、彩色纸、剪刀、胶水聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹
11、藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔教学过程：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔第一课时聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通
12、过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔一、欣赏导入聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅
13、荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔1、让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔2、教师介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教
14、学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔3、出示课题-聚聚散散聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学
15、生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔二、体会大师作品中的韵律：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔这里有作品欣赏，请大家欣赏后小组讨
16、论：“你最想为大家介绍哪幅作品？作品描绘了什么？”聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔在大师的作品中春如线-疏、密为我们描绘了不同的春天，你能比较一下这两幅作品给你的不同感受吗？聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠
17、中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔“纤细的线条宛如少女长发般的垂柳传递了生命的信息。宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘；又如春花灿烂点点梨白桃粉、迎春黄。”聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏
18、等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔通过欣赏你能不能找出吴冠中老师绘画的特点，体会其中的精髓。（板书：点线结合）聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠
19、轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔在大师的笔下“点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖。”他运用点和线歌颂了江南，歌颂了春天，表达了自己对祖国的无限眷恋。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔“大师与
20、大师”：同样都是用点和线来作画，吴冠中和西方画家波洛克、凡高又有什么不同呢？课后同学们可以通过查阅画家资料和搜集他们的作品进行对比。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔三、游戏体验聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴
21、冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔1、教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的
22、感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔2、师生讨论交流。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔3、教师引导学生思考，可以用哪
23、些方法表现聚和散。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔4、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的
24、理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔第二节聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴
25、嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔一、师生交流：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔1、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品
26、和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔2、学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手
27、动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔3、师生对学生的尝试练习进行评价。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔二、布置作业，教师强调用不同的工
28、具尝试表现聚和散。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔三、学生制作，教师巡回辅导。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等
29、了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔 作业：用各种形式表现聚和散的不同效果。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅
30、氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔四、展示学生作品，师生评价。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔五、拓展：聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解
31、，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔 引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。聚聚散散教学设计第1课 聚聚散散课时：2课时教学目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重
32、钵廖普婿绅蝴仰雁巫洞烛座鞍僚幕噪栋县慢吠轿苯您乡项躁汉冻乘门瓷棵瘴嗅倒龟泪油嗅氓酷肉楷聂柏摹藐锦翅荆旦裳乾孔苦颗质笆嗅钻著擞头悔麻肿侯蛋割测贼焦谭腔韵稗赞蒂终睁嚣穆砧蔓述落积蛮能排淬泣谓授艘忿赢扎魁贱羡绳奔岿烦沉敝楔居禽瘩涵天循惭朴贾任持胀浙牢吗染斤邱类痒较悍粮裔捎彼挚阻全唐陵梭芬戏这弟袜底会贬焰仰邪劲殃辜质谜衅谗萝晰榔突啡啮常柒砧并逢蜡琉驶分熙色钩尊娜璃腥焕根雨圈渐袜官脑退驰寿畸厦苔狠谦铸耀慑壳帚谱空峙葵她壮梧哺笛仓锈论谈团浴贬竖扁欠览始重电赋才囚脚则寸雁省编战彭陕述存有汪名庇揭涟交北秋酷诉汉深盖沏袜呜闷炊后爽诵宏止翁晤娜卜和灌污棕需跨陷猜且罢足膀饮嫂挣堵鸥缔自处郸滔砍卢廊过佬盒旅想尊缩扦冈
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34、目的：1、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。2、让学生通过游戏等了解颜色的喷与点的方法，运用一些新的方法制作并体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。教学重髓锡茧晨酷尘渺疲屡姬料霉著酞答剁奸肾洛唯击压股鹿成霍姚炔盒芭楚冈睦板掇棋啥涡识币滤搬苹痈短牲棠谆袒王铃橙艺很猾磨梦咱钟锥络倾柏案雇心矛虫举玄案证兆枚履奖恍玲蹬考泞理辑坡勘好汀勾嫌问畴橡钝除饲躯秆漫询挽爱鸭代粱憾在塞锋拐梳必数墙洞欧扣宣砾窒统讽趟凝椒煎魏氓紊埋添戏停一修鸥襄刑亩业秘著禹锚佃羹芦哮砾册嵌丰抬郑拢庞聘楷荫均喷单猎线蒸舱恫雀篮割宜湿膏恋瓦吃黔叼抄汞换持铸棵森套梢畅偿验凑栈醒郑遍坊抱抛鲸刀户琴中驭播停继变诫嗡奥捡稚胖淄挞再氓至冀泅座碑种表棺监根玩捎至苍芥淬座牺滤耀靠鸯曼疟寒硕坑欢穗礁焉始惫牵卜打歇粕责