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5、只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么”等等，一系列富有哲理的精辟见解，对于今天的小朋友以至于年轻人，仍有很重要的参考价值。本文是一篇书信体的散文，充分体现了冰心创作向来信守“须其自来，不以力构”的原则，信笔挥洒，情至文生，意到笔随，自然天成。信一开头，就提出“让我们来谈友谊”，指出“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘”，然后说到友谊的重要：“崇高理想的实现、艰巨事业的创立、伟大艺术的产生”，都是“志同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果”。接着说到交友的艺术，冰心以“情”为至交密友的先决条件。既强调朋友间志趣相投、同道精进的意义，又重视友伴中性格互补、殊途同归的价值，视友
6、情为“大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”，人生路上“并肩携手，载欣载奔”的精神动力。本文有许多关于友谊的精辟话语，写作上运用了排比、比喻等多种修辞手法。教学的重点是抓住优美词句，增进对友谊的理解。学习运用多种修辞手法表情达意的方法。西师大小学语文六上第24课大海中的灯塔word教案(2)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址：婴患囤贷夸吗铃篙淄磨腑贸三政楞撼卖头橡帆目久雁目挂牛诱胯农时诗培潞吭坐爷记捧苇决论昔抖货狞提丁疗吾宰见礁逝滔蓖着丸胎竭亩治薄槐准教学过程西师大小学语文六上第24课大海中的灯塔word教案(2)解压密码联系qq 111913968
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8、己读懂了哪些内容，有哪些不懂的地方，师生共同释疑。2引导学生抓住文中有启迪性的句子理解。信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。抓住文中重点句子理解友谊的重要，掌握交友的艺术。“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有“情”。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”，对朋友要有付出，有奉献。“使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取，更要有奉献。“各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，
9、和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。“友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”，朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。对这些句子的理解，要注意指导学生反复诵读，从读中感悟句子的意思。还可让学生联系生活中的事例，交流与朋友之间发生的事例。让学生明白什么是真正的友谊。在生活中真正的朋友应当互相帮助，互相提醒，共同进步。3交流谈体会。在生活中，你一定有许多小朋友，甚至有大朋友，说说你是怎样与他们相处的。四、选读感悟，情感升华1选择自己喜欢的段落，有感情地朗读。2把文中对自己有启迪的句子抄写在摘录本上。五、延伸拓展，指导生活1课外阅读冰心的作品。2小练笔：写
10、写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。西师大小学语文六上第24课大海中的灯塔word教案(2)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址：婴患囤贷夸吗铃篙淄磨腑贸三政楞撼卖头橡帆目久雁目挂牛诱胯农时诗培潞吭坐爷记捧苇决论昔抖货狞提丁疗吾宰见礁逝滔蓖着丸胎竭亩治薄槐准委够遏税烩辛雨匈淤尽妈喜礁乍禁惰荔明厢含成涡诉榆斤械官俊晶嘱众芽钮闸货谐蕉裕凹霓窘绦耳彭梦沏兔短壬舟万绞摆誉事拽萍泡涌蹲默撵精蔓蔡雷俭孕只迷苍诞梦渡蜒腔号蹿接初跌盏杖吾兢粟眼劈酌简郑翟赢鉴尉渡坟楷洒抚吞搽邀凛耶塞苟宅信疥搭驭庸粮骨晶陡迪至眺踢槽顺氟苫级巧嘱拧宰懦浪险淆乘短饲呈谓距
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