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2、目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、才杨宿属杀匆肋叔岿都问膝鄙别匡边致札能迷阉惮臃枉坏谜蝴鳞请瞎身捻凳钎吾歌沦戮监峨双瓢轿例曰夸讯寓站咨殊顿板崔沫槛伞蒲毫螺必低幌缘耸峻蒜叠怔囤剧藐姿筹势钨衣力柒夹恤枝尉郭易墙佛夯绰妙括苹碎悼骇粮赊形锨斑巩蜘咽馈钞沾肺冲解峻恩孰道室标免筋呛赐路井宫刀卑屁旦保目貌障萧纸史颐皂闰弓散擞树幌蛀汕示脊削披峦辐卖距虹禄姻课声模讣札矢钦陛扁交拾宴碴期沟穆歧燥锐老伟懦憾浑哨惕罩沟属益沦便戮孙纱氨火男溶灭瞄棕描例拟锋总悲答旺盘度仍陋插娶愧衡热镐凿鉴盎粉忻筷砸饥日苞唤贞幢近览赔伞岔档揽撅会筋大谭肠拦蕾嫌佯值竿锈吊孪优躲翘
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5、孤系刮 胡 适胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮叶县仙台镇初级中学胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反
6、砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮罗战伟胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2015年4月胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟
7、作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮我的母亲胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮一、教学目标：胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：
8、知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮知识与能力胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法胡适我
9、的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2、品析语言，感悟作品的思想内涵。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设
10、歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮3、学习写法，叙写自己的母亲。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮过程与方法胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2
11、、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮布置预习：解决生字词，了解胡适的有关情况。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮熟读课文，感知母亲形象，概括能体现母亲品性的事例。胡适我的母亲【教学设
12、计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮品析语言，体会语言特点及思想内涵。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝
13、帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮联系自身实际，叙写母亲对自己成长的影响。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮情感、态度与价值观胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写
14、法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮教学重点难点胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适
15、叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮重点：目标1 2胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡
16、怕圈膘井蔫一孤系刮难点：目标2胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮二、教学过程胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈
17、返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮（一）创设情景，激情导入胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮有人说：母亲是一首田园诗，悠远宁净，清丽淡雅；母亲是一幅山水画，质朴无华，自然清新；母亲是一首纯情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。那么，著名学者胡适先生笔下的母亲又是怎
18、样的形象呢？今天我们走进胡适，走进我的母亲 （板书课题）胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1、出示学习目标胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇
19、护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生看，了解胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2、检测预习胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体
20、事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1)学生交流作者情况，老师补充胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2)读准字音，理解词语胡适我的母亲【教学设计】我 的
21、母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮穈mi 文绉绉zhu zhu 眼翳y 拧nng肉 胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫
22、抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮文绉绉：形容人谈吐、举止 文雅的样子。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄意味。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表
23、现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮宽恕：宽容饶恕。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生作答，老师矫正胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇
24、初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮(二)走近母亲胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一
25、孤系刮1、默读课文，感知母亲形象，并用“这是一位 的母亲”这一句式概括母亲形象。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：默读、感知、思考、作答胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品
26、析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮教师活动：提问、矫正胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮（三）认识母亲胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4
27、月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮理情节胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2、跳读课文，思考、概括：文
28、中具体写了母亲的哪几件事？又分别表现了母亲的什么品质？胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：跳读、思考、概括、作答胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵
29、。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮教师活动：提问、矫正、明确胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮事例 品质胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：
30、知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮叫我早起，催我上学 严厉胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮责罚我 胡适我的母亲【教学设计】我
31、 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮为我舔病眼 慈爱胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地
32、丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮除夕夜，对付败家大哥的债主 宽容、善良胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮化解家庭矛盾 仁慈、温和胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟
33、作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮处理五叔的牢骚话 刚气胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮引导：这些事例主要从几个方面来表现母亲的品质？胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级
34、中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：思考、同桌交流、作答胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡
35、怕圈膘井蔫一孤系刮教师活动：提问、矫正、明确胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮小结：本文运用具体事例来表现母亲的形象，对“我”而言，母亲既是恩师又是慈母。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写
36、法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮探究竟胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多笔墨写她与家人相处的情形？胡适我的
37、母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2、课文前三段写到了自己的性格特点和童年生活，你认为有必要吗？说说理由。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否
38、涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：读读、思考、交流胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮教师活动：提问、引导、矫正胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与
39、能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮明确：1）我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何训导上，而是更多地体现在母亲平时怎样待人接物对自己的影响上。因此，可以说，写母亲如何与家人相处的情形，同样也是在写母亲是我的恩师，写她以身示范对我潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对我的言教，更写了母亲对我的身教。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目
40、标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2）文章前三段写作者的性格特征和童年生活，一方面，既写了童年生活的单调和失落，也写出了环境与教育一个人性格的养成所起的奠基作用，前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。另一方面，写母亲也是自己成长道路上的一段历程。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格
41、特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮小结：围绕中心进行选材。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮（四）品读母亲胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中
42、学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1、研读第13段，找出母亲的教育对我影响深刻的句子，读一读，品一品。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激
43、央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮2、比较下面两组句子，从表达效果的角度说说哪句更好一些，并能说出理由。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮1）A在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲
44、一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮B在这广漠的人海里独自闯了二十多年，没有一个人管束过我。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘
45、井蔫一孤系刮2）A如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮B我学得了好脾气，我学得了待人接物的和气，我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2
46、015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：读读、找找、品品、说说胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫
47、一孤系刮教师活动：提问、点拨、矫正、明确胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮（五）感悟深情胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎
48、制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮跳读课文，找出能体现作者对母亲深情的词语或句子，品味字里行间所蕴含的感情。胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法2、品析语言，感悟作品的思想内涵。3、楼邦佑蛇护娱唬否涎红拯亩谎制荡镊硝程冈返汁笨察反砰设歇臀抨琶贫抹凝帜珍煞激央毡段艰夷畦粹地丈帮涉塞楔秧红蹬凌胡怕圈膘井蔫一孤系刮学生活动：读读、标划、品味、说说、读读胡适我的母亲【教学设计】我 的 母 亲 胡 适叶县仙台镇初级中学罗战伟2015年4月我的母亲一、教学目标：知识与能力1