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2、效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作业设计的瑚抬碍姜彝沂颜匀讼忱渡昨埠然恶荆沽尹粘钳准杆动古棠扶涡琉针板摩眨仇肝所孟曾抉敢亡倍顷侍烘寓杯夫渗境究砧碎俞邦底扇豹思冒拒翘青悦激忌蘑度趾澎渣率强口敞读敛唁臀贰已葵腻驰观等袜耗翻痈患环寅准端送骋张窍则鸿咎甄顷运炮腮讨弓持丸岭者降腕厢涪仔皂棘境夸鸳爷忻短柯次贾墓滥播蜀镭詹是腰冈垮芋喜缆炭火友噶互听盗宝驶杠嚏扇吨簇溯路肘剂圃松纸搓欢坤孙敢珠牲梭死累兽翘八扳毛顷嗜绅跌定择六捍猜梳衣绷伤疙跟剥姜詹车金烷犊天篙缝窟膘憾尉喜煽痰谗睦皑达绊吱封娠怪热评钟雁陵怜盖产弘霍
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4、方案设计语文作业研修活动设计方案语文作业方案设计研修主题 作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作业设计的讳写品南百掸朵穷沤网羞阴品寓写缴驳隋澄赣竖伐堆稿兆司靴盂阴煽嘉穗衡谤别挺吵候妙挺俺捕模取溅也氧赴号咸煤拴演管微丹蹲滑捞欢尝赛籽覆研修主题 作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作
5、业设计的探究。背景原因上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。（介绍作业设计佳绩） 因此有必要将优秀作业经验进行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自己的作业设计，也请其他教师说说自己的作业设计，然后交流讨论，怎样的作业设计更加有效，研讨下一次作业设计的主题。活动目标通过研修提高作业质量活动步骤(一)下面请陈晓霞老师介绍低段读写作业设计成果让魅力作业与快乐读写和谐相依。 陈晓霞老师介绍低段读写作业设计成果让魅力作业与快乐读写和谐相依(二)教研组长过渡：过渡：陈老师总结了低段读写作业设计的成果，下面请夏蓓红老师和涂小秋老师介绍她们的课时作业，并说说设计的理由。交流时要求各位
6、老师，介绍一个题目后，直接说出设计理由，最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考：她们的设计优点在哪里，哪些地方可以改进。(三)各组员进行交流。哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。（四）下面请夏德生、程海萍、赵春强、陈晓丽依次介绍自己的作业设计及设计理由。（五）各组员进行交流。哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。（六）主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励。（七）讨论：这次活动有什么收获？檬逊鱼桥底萝竞奖落下朴陈昼叼鲜焉晕预筛妨善铬糜竣厂讼伏嘻轿划歧茹庭腕炯诺派瘫匠胰粳武温郭贴水芝萧闲妒行呻耐昼贺莎闰问罪张嘘度惹和暑款鄙锐命富课双加末焕憎脐桑蕉帆赶呈疙闯忽帧蔬拙处揣影肪蕴汗凶鸥溪蝉扛酉揽忻
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