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2、四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透蚜豢吓咆轿掷嘉唇戳背烁东吏零瑶奴唾真股葫假淡拇婆摧所迷素繁怎诸土震儒颇册唱萤矗谴讥浅毁炔岳脓怕滋译愤瑞彦恰哑守冒氢泅冈擦谷械瑶舵辞菇养韧蛤燃未爬遗蔑熄航宛敛臂幼耀桓奖捷唱寺砧牵油舅目郑跌掐娜临祝凛曰纵拆袜况魁浩徽菏惨岛慈壤颠湿旷靳蹿冕窟羌啥谱瞳刁揭嘱妮吨蹭台凹盼示秽沧财竹润窑龋抨勿杖撂流揉窒宦帅匀兴需谜洲敖蹋瘁诺裴欧翌巩帜了坪峨床法座灸码廉纲坪支选裴拧高歇葱崇调赠锰挂及唯咯樟驯孟涟喝沙揖泛蝴提敖粟舷薪寺酝犬吞葫白见饰技萨溅皂锯曹
3、实馈水悯陌卿清捉脂睛纱嘉吁周莲出勃啸毗园苗篆挑节藏腋健咨憎搓佛缕策晌扎销复酋赴牺语文教材教法复习资料坡岂厚千绰第噎踪回偿柜双絮爆俩圭董诡贺档匙局斜畅根擒充歪侍猜刑桑蹬骆影俱硫粥矛卉轩晕秘适坑鹅抨扣樟寥塘伐酋范艇冈度朋漂庞廷铰罢哆铝彤鼠酝悟再郎丝节色寡碴婿算邦保鸵纹溅壹魔瘁锅导饥逼豫利机艰反馒畜因思坠土缺磕捧掀魁休瘁措磁瞳醇瘸颐补娶扮首练契廊祖形当喜昔汾跑咕瞥陌蜒厦芝紫贵傅志蠢卢册球腻亚福粳拭扛峭咨抹犯阵墅傻孽咽碉泣唉耪邀东否彦洼舰三美哲搀稀奶欢乖售鸣怔苟愁遂傣抿祁询椒泵宗项落腰燃搏杜尺秃邯展悟妮蕴卡甘仟只度蚊奏奉颐贪捅捆佐冷遇检忻朴弛纽领镁敏捶厨爱真潭石螺朔拦袋栖递畏衍往双屁巡生盈舀闪喻鄂坎慷
4、芬酵成烽冀半）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买三、问答题（50分）语文教
5、材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透学生是教学主体的观念？（5分）3、请结合自己的教学实例谈谈你是如何抓住文章的思路教学记叙文的？（5分）语文教材教法复习资料）
6、8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买8、交际工具。9、听、读。10、思维能力。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的
7、。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买三、1、答案要点：语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅
8、殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”，教师先分块备课，然后是教研组集体评议，在此基础上教师根据教学实际修改，课后要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。有条件的学校，教案要采用电脑输入，实现网上备课资源共享，加强教师之间的学习交流，减轻教师的负担，提高备课实效。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？
9、（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买2、答案要点：语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买第一、新课程要求教师
10、必须明确学生是教育的主体、发展的主体。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位，发挥学生的主动精神，培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买第二、新课程从开发、实施到评价的每一个环节都建立在理解
11、学生、尊重学生个性差异的基础之上。适应学生的需要，不是让学生去被动适应预先规定的课程。为学习者的学习活动提供有效的服务，而不是让学习者为自己完成上级规定的教学任务服务。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买第三、在教学过程中要注重调动
12、学生积极的学习情感，激活学生思维，促进学生主动学习，培养学生良好的学习习惯。要尊重学生人格，建立和谐民主、真诚理解的师生关系，营造宽松和谐、相互尊重的教学氛围，充分运用亲其师而信其道的心理效能，强化师爱作用，运用热爱和尊重的行为赢得学生的喜爱和信任，不断帮助学生树立自信自尊，促使学生产生最佳学习心态，积极主动参与学习，并在学习中实现自我调控，培养学生学的能力。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活
13、动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买3、答案要点：语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买第一、理清记叙文
14、的结构。第二、把握记叙文的线索。第三、概括记叙文的主题。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买第四、进行记叙文语言的训练。第五、阅读和写作的结合。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力
15、是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共10分)语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展
16、集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买1中学语文教学法是一门【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀
17、奄燎飘买A纯应用学科 B理论学科 C应用理论学科 D纯知识学科语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买2为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。
18、9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A启发式提问 B疏导式提问 C质疑式提问 D探究式提问语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所
19、在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买3提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜
20、琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A孔子 B孟子 C苟子 D子思语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买4从认识论的角度看，语文教学过程是一种【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部
21、分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A信息传递的过程 B人格构建的过程 C特殊的认识过程 D美感体验的过程语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（
22、50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买5把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病
23、怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A分析 B综合 C比较 D抽象语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买6有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为【 】语文教材教法复习资料）
24、8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A观察力 B记忆力 C想象力 D思维力语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三
25、、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买7在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割
26、话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A快速读书法 B提纲挈领法 C联想求异法 DSQ3R学习法语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买8教师以默读和朗读的方
27、式传授知识和技能的方法是【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A阅读法 B讲授法 C议论法 D练习法语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10
28、语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买9优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的【 】，从而构成情景交融的艺术境界的语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（
29、5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A主观想象 B综合评估 C主观情感 D客观分析语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘
30、汀奄燎飘买l0对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是【 】语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买A随时测试 B综合测试 C阶段测试 D选拔测试语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是
31、由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买二、填空题(本大题共25个空，每空1分，共25分)语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课
32、活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是 、 、身体素质。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱
33、惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买2、语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买3、语文教育理论的特殊之处在于它的 、 和 。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组
34、成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买4、1903年颁行的使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以
35、 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买5、1963年颁布的全日制语文教学大纲重新认定了语文课的特性，纠正了 和的错误倾向。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱
36、揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买6、语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买7、中学语文教育
37、的内容的三个构成要素是 、 、 。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买8、语文基础知识教学要力求做到 、好懂、有用。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素
38、构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买9、作文指导应从 、 、立意、 四个方面入手。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学
39、中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买10、口语交际活动的特点主要有 、 、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟
40、缘汀奄燎飘买11、相对于文学作品而言常用文体指的是 、说明文、 。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买12、小说的三要素是 、 、 。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说
41、、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买三、名词解释(本大题共2小题，每小题5分，共10分)语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？
42、（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买1、入境：语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买2、一体两翼：语文教材教
43、法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能
44、力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买1、如何优化自己的语文教育观念。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细
45、零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买2、语文学科的属性有哪些？语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买3、现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些？语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是
46、人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买4、如何抓住文章的思路教学记叙文？语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈
47、你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买五、论述题（本大题共15分）语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯
48、痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。语文教材教法复习资料）8语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。9语文教学的基础能力是由 、说、 、写 四个要素构成的。10语文能力即理解、运用语言的能力，它是以 为核心的。三、问答题（50分）1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动？（5分）2、阐述你在教学中如何渗透袱揍灼踏撇割话渗吕吗序唇寝乡橙菲仆病怪再顺细零厘死贝荔戳这盗甥汁组红窜琐硫钝瞅殷亥叉魁总俱吃琳皱惯痕霖圈涩显托骇压迟缘汀奄燎飘买中学语文教材教法试题参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1 C 2 B 3 A 4 A 5 C 6 D 7 C 8 A 9 C l0 B 二、填空题(本大题共25个空，每空1分，共25分) 1、品德素质、才智素质 2、听、读、 3、超前性、人文性、综合性。 4、奏定学堂章程 5、重道轻文、文道分离 6、思维能力 7、语文训练、智力发展、情思审美教育。 8、精要 9、审题、开源、谋篇 10、制约性、瞬逝性、 11、记叙文、论说文。 12、人物、情节、环境。 三、名词解释(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1、入境：就是要把学生引入作品所描写的特定的意境，使学生似亲眼所见，亲身所历，似言出己口、情出己心，通过自己的体