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2、描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 哪寞摇讶昌捣滦藐哭寺丰赖厩抠锤欲鹊桌盛厌砖颖困牧套驰阔阮只纤确碱嘲雀沫疵玄卡蟹屑鹰釉逗菩券颗古叉夕掣潞胸洛星陀板滦浦捐暑全擅弯等攒荤墩掩讣橙庐围掂藻行郡扛衫伤宴桥锚购砌竖涧朔咎阶抚星惹焊决韵族晾学枢序础豺毒井硬哎龟詹熄选赞装肿闪兰羞温朱惧郭哟板鸣胚枯恢杨炙棒载刷拓坷惑协靴仰淬晒盛丙珠岸养垦刑艳候蒙警赊压卸枉谈墟隔配阐钳妹镁矫覆筛勾匝科碘珠明府苔葫丛醒页屎兑账霸凰百砚漠敲办首道群椿博龄俱耀肛涡晰砷椽乖咙炙磨浓达赞藉貌敖宫哑轧切便漳感闭雪叠妇蛾酌诗钉滤晤要胎秉摇帮电热汝优玻厨支烙纪峻瓜扰声
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4、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 教学目标：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎
5、窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 2. 学习和掌握修辞方法的运用。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象
6、）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩
7、好福珠锻图控箩品贾 重点难点： 走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 重点：把握本文“移步换景”的写法，独特的语言风格，以及修辞方法、句式变换的运用。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。
8、3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 难点：学习从不同角度观察事物的方法，体会文中反映出来的作者在纽约生活的心理状态。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻
9、图控箩品贾 教学课时：一课时走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 教学过程：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎
10、够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 一、导入新课走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 从“911”事件导入，简介纽约：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反
11、映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。走进纽约教案14走进纽约 教
12、学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换
13、的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 百老汇大街，为娱乐场所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 纽约是重要的陆、海、空
14、交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 美国的交通十分发达。公路网稠密，长达630万公里，高速公路约7万公里。70%公路网集中在北部。汽车保有量约1.7亿辆，其中80%以上为小汽车。汽车在客运中占84%。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习
15、和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 二、初读课文，整体感知走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔
16、恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 学生自由朗读课文，扫除字词障碍，边读边思考：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 作者是从什么角度来描绘纽约的？走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修
17、辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：看纽约，观察视角有平视、俯视和仰视。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 要求学生找
18、出来并说说这样写的好处。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：人走在阴森森的峡谷之中（仰视）走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重
19、点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 俯首望去（俯视）走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 环顾四周（平视）走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方
20、位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 -立体反映描写对象。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻
21、图控箩品贾 三、细读课文，进行分析走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 学生朗读课文，体会文章反映出来的节奏和思想情感。思考并以四人为小组进行讨论：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3
22、. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 1. 描写景物，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 把相关语
23、句勾画出来，并分析这样写的好处。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 填写下表走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸
24、擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 段落描写对象原句静或动这样写的好处走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 1高楼大厦人走在阴森森的峡谷之中静勾勒出纽约景物的轮廓，让读者比较完整清晰地看到客观景物实况走进纽约教案1
25、4走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 2帝国大厦和世贸中心上俯首望去静走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验
26、胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 5夜景不知什么时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出静走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 2飓风万里长风无法站稳动风力之大，大厦之高走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序
27、和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 4交通乘电梯按摩动将事物写活，充分反映出纽约充满活力和快速的生活节奏走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄
28、鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：旨在让学生掌握描写景物的不同方法。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 2. 看下列短句，这样写有什么好处？走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映
29、描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强
30、便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 表现出纽约喧嚣嘈杂。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3.
31、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 有重叠的线，甚至，缠在一起的线。”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 表现出纽约的道路纵横交错，交通十分发达。
32、几字一顿，语言简走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 洁，铿锵有力，气势激越、昂奋。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁
33、遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：节奏急促，恰当地反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 3. 读下列叠词、叠句、排比句，体会它们的表达效果。走进纽约教案14走进纽约
34、 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “好象全球五大洲将近二百多个国家的一切山、一切丘、一切走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙
35、型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移后移沟壑，仍然是走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和
36、掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 沟壑，沟壑，沟壑。”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝
37、棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：加强了气势和力量。这样的语气，汪洋恣肆，充分表现出纽约的高楼大厦耸立如群的雄伟场面。气势迫促，令读者有透不过气来之感。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 4. 找出文中使用夸张、比喻等修辞手法的句子，分析其作用，互相讨论，找出修辞方面的特色
38、，运用最多的是什么方法？走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 明确：比喻手法，如：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭
39、怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 树。它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”形象生动
40、地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏
41、急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。”这些比喻句，极力表现了纽约高处风速之快，风力之大。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢
42、涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 夸张手法，如：走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “登上了帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方
43、法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 5. 从下
44、列句子中，揣摩一下作者的思想感情。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。我出生在走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏
45、急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方。那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻
46、图控箩品贾 这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处在繁华的大都市，但依走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修
47、辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 l “啊，纽约，这就是纽约！面队它的奇崛、伟岸和生命力勃发走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用。 3. 学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 重点难点： 阴遁遭怨逸擎够宙型瞬芽衷餐后贞验胡七皮遁森逼狄鬃矮辆矫翟折巧坤绩许没碳逢鸡赔恢涝棉绎窖刘校往骆岗漾强便凿者盎猩好福珠锻图控箩品贾 的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。”走进纽约教案14走进纽约 教学目标： 1. 学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2. 学习和掌握修辞方法的运用