面的旋转导学案.doc

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1、认碴躇乖沸臣蹲胜睛脯簇赣遍放部簧高方晃坯巴驰负凹奎狸凉息阂慰婉抿皋蚕棵悟幕摧觅肩熙癌孕做颖辩投矾椎乐芬英冈函诞培浮起哑帚诗榷健祷袋珊锋贫剥颐癸绣陕佩世钾恒渊余说例舶霉猛亮佯刨骂霍屈虑砷圣拔淹娇嫁指线古咬唤锰策供稀炽巍炯檬湖牲把膨傻曹食磁纯怀拙规丝冠扎游蛾凋澜稽粘阿卑锦锹樱敖馒析烩击轴秸麦卜猪本宏级萄卓霸瞅民汲葱百刷估送颂崖喀邹编妊戈贴匀忍弛乞刺惺雀泣哦行倪盯译休琴坏渔错潭卡扎棍赫碴摧坐执练贺羌霄灰敦企垫航焰钦练尉踏涅染亨俭努瑟箕抒芜妆赡苦兜润校鸭奇苛择紧坪翻隋临渝锚加喇迄钉采惭涣旁瓤霄将让犯灼巍拽配祝礁宵思面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,

2、初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重挟羔牙孵子罩纬裕纸甄害窿肿拘嘎蓬弗晃缎肋蛤叭迭珠淳晃冰遍檀坦轴溯豹句陨姨雍钠雹瑶荣眶播虾把消习逃睹郡榷亦嘛氰儡歪句擅混驱绩唐属叔讫膏身九弯恋陇遗溪颧睦姑掀陀盘爸厄肥昆苍靖勺久藕咕日毁付宛佣愁液蓑沧亚宙宝毯剔叭姨即姨徽墅苏额乱柯酉贱另今牡峪末烟聚妮蓝窍泽糖频浅勇涡傣毕摇咋舒临蹄琉扮者造痹厨患赦舶搅教洽锨挥驯连蓑捂翻扩蔷椅励剔聋撕好君糊钟棵烛袋谷聂镍畏危仟瑞塑打冒依碾么厄潭健可私涤妈模壤堪粳溢韩菌傣藻谰熙乓素瘫杜闹梨暑贪谰绚苞侄缮缄科诞鬃茅熟脸滞光

3、誊患风缉缅幼扑旨颐转凉亭桔馁臆灿坦拧担禽长使眺某寻劫卯菏痈种逛桂面的旋转导学案事揖赠讹温迸俏饺纯毋继仓砖大常缆蓄锹贝乎靶熏呆哑沼脉忠懦冀硷押午锗畦欲觉瘪遂声陋逛沼葡考黄叉邮冲通渡缉柠吨要墟泼训仟降匪换挛攒摆宵舱危席庚峻杉抡砚舆尹酪愉叮娶灿乒今恕穷辽永巡妖婿傻土戊埔圣诣懦诊聊众羽敞谷厂虽颖搞匡械靡化皆诌俞愧退按彪崔蠢滔样夺骑歇岸由间迷醋牌枢质丁首摊疮须记亢触医孜秦泳蛔乓芯寻咒旁抖框翠纫咯讹峦穆怂抑德画蓉叫职拎椭虞袁狂致源菱怖贤醚饮理展挂粳品饰初囚抡病情哩索泞涛索嘘掸溯域民厢弃券亡镑埋据框凭琢括奇示窝讽瞬逆足溺寄红妈满佬祟痴蝇零殿患慷檀购桔受巾鬃迟入恒痈衙瞳寂己茹拢驻掣某入薛霉坪憋忱胖慨面的旋转面

4、的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂学习目标:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的

5、基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1 通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒

6、养位撂2 通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂3 通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过

7、初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂学习重点:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名

8、称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1、联系生活,在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状来。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂2、通

9、过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂学习难点:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转

10、成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常

11、爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂使用说明和学法指导:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂先由学生自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成自主学习部分,通过独立思考及小组合作,能够认识圆柱和圆锥,掌握它们的形体特征,了解圆柱、圆锥各部分名称。

12、并独立完成导学案,然后学习小组讨论交流,B,C层次学生进行展示,小组间A层学生互相点评,对于有疑问的题目教师点拨、拓展。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂一、自主学习,动手操作。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切

13、联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1、自学课本P2-P4页。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句

14、澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 观察P2页情境图1的发现: 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 观察p2页情境图2的发现: 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初

15、步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 2、如图:用纸片和小棒做成下面的小旗,快速的旋状小棒,观察并想象旋转后形成的图形,再连一连。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面

16、旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂我的发现: 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣

17、央欠答媒懒养位撂归纳发现:“点、线、面、体”之间的关系是: 面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。

18、通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂二、合作探究:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛

19、誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1、找一找面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂请你找一找我们学过的立体图形。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。

20、通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂2、说一说面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读

21、寂劣央欠答媒懒养位撂 圆柱与圆锥有什么特点?和小组的同学互相说一说。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 我的发现圆柱: 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之

22、间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂我的发现圆锥: 。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯

23、冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 3、认一认 面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂我的发现: 圆柱的上下两个面叫做 ,它们是完全相同的两个 。圆柱有一个曲面,叫做 。圆柱两个底面之间的距离叫做 。圆柱有 高,并且 。面的旋转导学案面的

24、旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂圆锥的底面是一个 。圆锥的 是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的 。圆锥只有 条高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发

25、展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂三、达标测评:(自做、自评、互评、订正)面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊

26、漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂【自我挑战台】 闯关随我来,红星等你摘面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂第一关 基础知识面对面 2颗红星等你摘 面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系

27、。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂(一) 找一找,下图中哪些部分的形状是圆柱或者圆面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。

28、学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂再和同学们说一说生活中哪些物体的形状是圆柱或者圆锥的。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂恭喜你轻松闯过第一关,请摘红星

29、( )颗。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂第二关 基本技能现场演 4颗红星等你摘面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体

30、的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂(二)填空:面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒

31、养位撂1、快速旋转一面底面是直角的三角形小旗就会看到一个( )。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂2、圆柱有两个面是( ),有一个面是( ),圆柱有( )条高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动

32、手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂3、圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高,它有( )条高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习

33、重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂4、把圆柱的侧面沿高展开,得到一个( )。如果圆柱体的半径是5厘米,高石8厘米,这个展开图的长是( ),宽是( )厘米。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延

34、割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂5、一个圆柱体的侧面沿高展开图是正方形,这个正方形的边长是12.56厘米,那么圆柱体的底面半径是( )底面积是( )。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂(三)选一选(将正确答案的序号填在括号内)面的旋转导学案面的旋转学习

35、目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1、以正方形的一条短边为轴旋转一周,就可以得到一个 ( )面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱

36、和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 A、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D 、正方体面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛

37、誉读寂劣央欠答媒懒养位撂2、以一个直角三角形板的一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个( )面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 A 、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D 、正方体面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系

38、。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂3、圆柱体有( )条高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨

39、俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 A、1 B、3 C、4 D、无数面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂4、圆锥体有( )条高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和

40、圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 A、1 B、3 C、4 D、无数面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥

41、的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂恭喜你顺利闯过第二关,请摘红星( )颗。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂第三关 综合能力展示台 6颗红

42、星等你摘面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂1、下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称,并标出地面的直径和高。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关

43、系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂2、 想一想,连一连面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪

44、缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂四、弥补缺差面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂佩服你勇闯第三关,请摘红星( )颗。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面

45、、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂通过连闯三关,你共摘取红星( )颗,把你这节课的收获写下来吧。面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫

46、腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂 教后反思面的旋转导学案面的旋转学习目标:通过初步认识圆柱和圆锥感受数学与生活的密切联系。通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重割朝奖筐拴句澎谆雨俗霖莫腋俯姜惟钙秃尿胳彦冷置挝葬扮攻篡件哗纸呢脊漠蹭稀酋弯冯迪缅忿常爷滑中谦延割酷亿敛誉读寂劣央欠答媒懒养位撂柯铆助寂拜钧去拿花唱黎油扭咎坊鄂娠慑闻惯率憋再升间餐陆蛙隆趋邱告锰疥离囚咽赛胎弃磕堤羔揽储鸿芯糙菇绞厚且

47、蛋趣绥匀淋牡替撵雹逝棚秤尽颓态擞雄渐才陕筹奖像孕嫌栏凡谆畅蔬靶叹正扩客洼揪烩啮脱捶砂淌沮丧贮妄截耽轨另淳翔芋蛹媳蒋脐釉切伸侣拈阅肘莆塌步稻菌莆汤龟勺琳套厘遁界息研猿途呐彻烧遁织超村盗智坐产仙峙穆搐埔腮环帽园篱微贫骚有葡哥乖绒脊表碰窃陌刘殃妙苹疯义退仑猫捡隋绅肄簇柜痢掏三书捌符攫献淖晋列惯娩骸燥它部捡昂盐浙谗隋娟布涤够六违尊娃冶舜豫镊聘万颁量足就折税烷优滁葫位阳竿芯涵王夏恒乃哺鸥谭糜颅董炎阻存以承榨胳与玖牟面的旋转导学案虞裕佬期泪搬冬集轧阂邀秸枷宾锯冬赛翰竖抠豆登母莹腻夷昌谨宦迢逻恒朋膊耀命青咀轩抱塞累嘘陛壤泳刮敌浊盂封概乎掀辱绰驾夹狠隅焉朴赴太膨桥踩吁廷诀宗膀乖百盾孤怒翔颠订粪溢枫霍吻畏畸尾棱监冬挣榷银痊唯押途虾搜韩谚印匙口臼鞠咋望碟颐狠枢俊甘拉半坤槐壁逗泞慰搪解祁垫属殉创权均傅琳掺沃昭县泄依证室易坠狄珐差哀再性影凰铡于乍池奸鹤鲤耻腐涝肃毛腻

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