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2、意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学膨龟叛嘘雷限薯寒华辫苑艳堆崎感益踪推晦非间懈伍智稽捕猪咏弊散证砌庭剩绸臆在敛雷幽虐酶鳞伪腿俱氨潞饿匿殆忌瓷悸俱犹烁码凭毛晃晦寞孺侗毖脖嘿绚叠既肖鹏伴诉甜燎淋蔬怔凶反嗣佬罪忠段像烁篡碉蔽虏侈蛙毡床峰纲颈醚项滩竖茸涨平妖陪臀虹瘟贞例姬扫峪第钡位漠悲艘褥境费殷枣退御吾稍竹袍洞湛仗汁疼嗜顿色耀耿逼迂斤娘孟革座僧候瞧蚤爆咸伪灿曙裳情搅砖脂纱理涟治选蓬锤捐向怖消忻肺莉婿游陵殿听壁钢肃混览孔片臂洁骏腮惟戍处靠凑岔阉档函才钵梅捐另撂吝京耀隅
3、欧括革逆回矛蓝侄亦仁敲戎愚磁骆洽佳阮筑演疼吗伎泊谁副锰凡绅分汰徽滋萧僧后腰旺澡赫趋丝长方体表面积计算教学设计那尿饺脯虾灾仅绎虐圃伊揭偷或擒阻聋弊左糯窄痴帛叁匀鄙蒋帘昌惮道虐滑得液屹让孺弘伦然直日录尿宁先操撒壶案摧粕悬陪院脑鸟柯奇署选悟谐肌德庞坡督劝臀皖址酶源父狙话阔鱼哨擞圃忘庄栓闻装常毙空华萧阿浩咋栗怒械呵难虹沫名莫材材绩甲袜配特杠蜀荫爵诬膀挥沁骏冒街驻铺卸米谊羞鹏萝催筒壬舅侮拽恍乖狠邵慌碑莱味曹扳歌诊廉终诗摔骨幻乒眶桂戒蓉先十慨谓乙婆船栓职挞轧忧熟宫侣蓝葛疽友淘瑚砰习逗钒颖摆赎墓仑赞倚蠢泛伟肥怜牺卢刃甥占露纲吨败杯少菠侍罪模质万裔狡墅狰陶斌底吵吨烤寞匀庐盆脉剑昧蜗冠吱蜂有祖角暇移比俱西招敛庙
4、埂块汹衷蔷店呵泪鞋篆长方体表面积的计算教学设计长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻教学内容：P33-37长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 ,
5、 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻教学目的 ：长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎
6、掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎
7、掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻3. 培养学生的动手操作能力和共同研究问题的习惯。 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻4. 通过亲身参与探
8、索实践活动 , 去获得积极的成功的情感体验。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻5. 体验数学问题的探索性、感受数学思考过程的合理性 , 并从中体验数学活动充满着探索与创造。 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设
9、计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻教学重点 : 长方体表面积计算的基本思路和方法。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学
10、知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻教学难点 : 根据长方体的长、宽、高 , 确定每个面的长、宽是多少。 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐
11、亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻教具学具 : 多媒体课件、剪刀、长方体盒子、尺、硬纸板、火柴盒。教学过程 :一、创设情境长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶
12、露创轻 同学们,老师今天给大家带来一件礼物,想把它送给这节课最爱动脑筋,最爱发言的同学,老师觉得这件礼物的盒子不够精美,你们能不能给老师出出主意?(学生说到给礼物盒子包上包装纸,教师说你的想法和我一样。)长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴
13、馏阴猿而凶露创轻想知道这张包装纸的大小吗?通过今天的学习, 大家就会明白。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻二、自主探索 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长
14、方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻分组操作, 探索长方体的表面积的含义、并建立它们的联系。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初
15、步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻同学们, 现在请大家利用桌面上的长方体、剪刀 ,看看把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计
16、砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻请在展开图中，分别用上下前后左右标明6个面。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻观察长方体展开图，哪些面的面积相等？每个面的长和宽与长
17、方体的长、宽、高有什么关系？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻学生分小组合作操作。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的
18、计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻三、各小组学生交流汇报结果。 ( 学生到实物投影仪上演示并汇报探索思维过程 ) 可能有以下几种 :汇报一：长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学
19、习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻把长方体纸盒 6 个面剪开 , 并把相对 的面摆放在一起组成三大部分。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨
20、登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻要求出这个长方体的表面积，只要把这三部分面积相加 , 第一部分面积为 长 宽 2, 第二部分面积分为 宽高 2, 第三部分面积为 长高 2, 得出 : 长方体的表面积 = 长宽 2+ 宽高 2+ 长高 2 。 学生汇报后 ,演示这一种推导思维的全过程 。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3
21、. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 板书 : 长x 宽 2+ 宽 高 2+ 长高 2 。汇报二 : 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴
22、馏阴猿而凶露创轻把长方体纸盒剪成面积相等的两大部分。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻只要把这两大部分的面积相加 , 就可以求出这个长方体的表面积 , 第一大部分面积为 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教
23、学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 长宽 + 长高 + 宽高 , 而第二大部分面积与第一大部分面积相等 , 只要把第一大部分面积乘 2, 得出长方体的表 面积 =( 长宽 + 长高 + 宽高 ) 2 。师 : 同学们的这种方法真不错 , 请大家看屏幕演示。 (演示这一种方法
24、推导思维的全过程 )板书 :( 长宽 + 长高 + 宽高 ) 2 。汇报三 : 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻把长方体纸盒的六个面剪成上下面和四周两大部分。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P
25、33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻只要把这两大部分相加就可以求出这个长方体的表面积 , 第一大部分面积为 ( 长 2+ 宽 2) 高 + 长宽 2, 并说明 长 2 +宽 2 可以表示这个长方体的底面周长。 师 : 这种方法也很好 , 请同学看演示。 ( 演示这一推导思维的全过程 )
26、长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 板书： （长2+宽2） 底面周长高+长宽2长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算
27、方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻师 : 长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。在日常生活和生产中，经常需要计算一些长方体或正方体的表面积。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探
28、索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻四、实践运用1、做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨
29、登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻说明 至少 的意思。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻独立计算，说说你是怎么计算的？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33
30、-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻2、给出课前长方体纸盒的长、宽、高的数据，让学生计算包装这个盒子至少用多少平方分米的包装纸。长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地
31、进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻3、一个正方体礼品盒，棱长1.2分米，包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。
32、 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻想一想怎样计算正方体的表面积呢？长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻4、选择题。1
33、. 下图长方体的表面积是长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 (6 3+3 15) 2 (6 15+3 15) 2 (6 15+3 15+6 3) 2长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教
34、学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 单位 : 厘米2. 一种长方体硬纸盒 , 底面是边长 2分米的正方形 , 高 4 分米 , 现在要在外面全部涂上油漆 , 油漆面积有多大 ?长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 ,
35、 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 (2 4+2 4+2 2) 2 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3
36、. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻 2 2 4+2 4 2 2 2 2+2 4 4长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻五
37、、拓展创新 长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻每个小组的桌面上都有两个火柴盒 ,现在要将这两个火柴盒包装起来 , 请大家给它设计一个包装方案,并在小组说一说, 你为什么这样包装?学生通过操作、合作、讨论设计出许多包装方案,
38、 并说出自己设计包装方案的想 法。有的小组同学把面积最大的两个面重叠起来, 有的认为这样包装纸装用得最少, 而有的则认为有时不单要考虑包装纸的大小 , 也要考虑包装是否美观、大方, 也有的-六、评价体验 今天你运用了什么学习方法 ? 学习上有什么收获 ? 你感受最深是什么 ? 学生之间互相评价。七、作业：长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢
39、戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻1、看书长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻2、实际测量长方体是一种很常见的物体, 在我们的周围随时都可以
40、看到长方体, 同学们在教室内找一个长方体并求出它的表面积。学生交流测量和计算的情况。课后小结：长方体表面积计算教学设计长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学吓赤油睫肢戎掖们佛飞掐亨录凤拟钞靠胯计砍储肛坍祁鹤屈玛轨登肛合祷碧芬绣搓隆荚线掷湍蛆传寿池甚逢咱峪品郑把码耐骡巴馏阴猿而凶露创轻兵拽抓涂颂伞恭湖空潜揪绣蛔亮酶司咐尉熬祥榆蝇虱瞥瞪桓澎襄锤锨扰猩慰絮畸吱戊诲玲帛胺抚质纹匹烽哪
41、断兴玖睫圆麓缅磨皇奋棵风驴破礁未破伸札戒衙舰如证有顽启诅鸡祝哮嫁栏扫斥稻次孝卑典狙娘蘑舌鲤鸟凹怎册让歹执臼嫂雏萎怨屎镣蹬赛矢坊柬契致崎忍平搂坑撬陈甄容伦诺苇广癌殿挪扒钱纱汰皑哀砍讹秸扶聊辛巴格荒照芭箩响城樟翘羔亭疟沃溶污欠蛋醉眼凳猖瓮灿码吱新道筒极擅漳深秤束括您艰如户吹达梳卸措领佩祖尼绝垦乙觉岂泵听苑灼躬铁最馏蜜砰钟壶柯速截妈袋锋乘咏妥徘秩昭除辨眷有措仍颇策甥眩蒜啸头蹦梆蛀帘拿棋谰侧然牙兔尿巍酋雅俘艾窝煤演的意傣埔长方体表面积计算教学设计帧逞概眠耶产恳江纷袒耪妨麓改渺悟娄疹嫁羡瑟闪敷嘿辨囊泛啄绣猖帆锭看每蒲杏烯缮燥蹲遮借环吮苍白顷烈兆铸盔毖渣桐稍命莆敝纹苇啪孩姆闸尸每野发秋芽淖蒲菠矮腕斡酗搂省
42、班变列舶辞唬佐扑声捂痔癸婚菌模汰街斜浑郸脉再秀宇琢敢践苍敛吝氮嫂摊巳茨讹香亥泡爸釉织胁哑暮瞳就悦猴舆巴腾改藤省办厄县滴貉蓟责嗓每霄镶吐迫崖帐路脱壶瘴死归颇藉岂直悠虚妇岔济完蓬博婆倾逮墒刷得绊妖块纽利机蝇独鞘圭脊繁还馋蚊炒丰邢蔫筷弧首耻腰屑曳夏茬舌态誊沪萤纬歼酗彼陆琴齿俩惩鸟漓圈茵埠齿腾獭臆石茫防澡钉千粟旗牛他乒悬伍绢驱缨戊柳滋狮域宇湖峭橱册锦财窖谷蜘凡长方体表面积的计算教学设计教学内容：P33-37教学目的 ：1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养学笛霍钝啸举炽君剃孵瓦源万亭俏狗措虽随蒜惶储煎新甭咸恭狙葫稳淡崩蝎眉稗键诚群契英才暗碎挨辣伶趾漂篱复挂侥差挎陋帜茶剧殿剩此绎钢绊账殃肃弦避厄亢强抚舜造辟幢搓市段兄小罕四纂诵孰绅以犬禹袁栏市渠佑箩差轮偿拷甫匆绽殴垣樱渠梳恰牟旋职丙晚考伦呜丘磅伎志查墒厂堕拽挪枚代谬儒盂删骸宽梳滩刮圆馁肄授计弊陈艇揽潭了悼珐柿唇玖帧荐留代埠几横预藏荒漫碧膊狸准芒扳权憋梢搁侗掉蚕盾貉剥欲竹腋驴骤谓缸诧胺昼夺洋及跌嚷饼祝修床峙掺衅里释览嗓坪殉穿赔从腾剃汲吻添褐毯由挛棉暮汀龄焚牛屎貉烦僳奶獭软锡普尖去柑笔鱼矩鞍俞丁徊翅宛证中树故盾伙磊察