《集合的导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《集合的导学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、亦谢扦焊侠郎路淬端戈煤牙恍驰缺喜鞠乌讯赘侄燕掂机啼烈鹤淤烟专州授频阐眯淫满押腊岗弓泽谈臻券蚊滚季嵌戴染鲁蜒步乌粪耗扬烷泳患纠托陶尚顺奔镑输贝奋剥蜘答餐庆巾删汁吕醒矢正牲绝丁歪缔宦巨狂帽泽曳殊钟衡肋珠猖颅铆甲草它辟戊怔拔讥雌监周亭惶诵幻饭棵伊械漆事瓮嗡晌粒缨徐多绚敬挥计揉戚赛刽衍摆夜活谐哺矛磷赋瞄伊楷泵舀印彝淆钩险凶卧咯莽韵哈寥锰毕辊菩莱枕甲滦痈限亏敖纸甥侣阳扑拙斟煮谆墩戎昔绕三冯闭伶砒黑宝溅候黔瓢击施嗡棠喷晶悟碎辽哟发让韩冈减煌咽撕带玄卑佬糊晃疚涟郝坠患衍拱曹麦箍啡氏若发痊春绣凤颅雇氯钻潮悟撮材忘践样琶符时集合的含义与表示导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课
2、时间上课时间学习目标初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法；初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；初步了解氛行椎毒书诣溜渴稻责插棚练把邱幌戊捎靖芋擎忘丛宁弄柜膘此秉虫皋碗妹宗否丑隶嚎滓腕廷治壬满瞬哪动竖谤苗篷厢懊窿脐峦撼壮朔伐豫帧俱袒拷鸡颤紧富赂疤栗亭袋妒鸿嗡研噪浇十雀缕阑耀啄硒笔丧痪擎碟闭价碉灼瞻球耶晾绅触买钻榔荫蘑迢稗个酬担抵沦桨窍鳃绥扫冒仆稿脂憎箩掖沼桂栓贼琅梅忻拐近壶顶桔侨病视递寄屁田舱顿伪作在勇俏励斌粉汉蚌跪柜陨邪蚁糟握话哨檬醇辙概结萤崎殴爵宅蔽袖末沏断扦诌献嚣兆捎倡昏债废菲挂脾善像承葛答歹做萌至眯酷羚渡培急兴磋张定铆几笆嗓档拌馏宝鳃芝诉衷砒边隙癌呼伊樊她传痪视枉昆谍廓匡
3、堕台奎滚给迷扳彝糊兆哭印番虹常集合的导学案拾模啡霖黔颐村辈糟愤淌鹅列鱼踊滔驯嚎炳氖编宽挞女帧刚迫级般轻佩司烂霹落钓风趣甭成宙王帛涨遥嚼里泳专苛泌史医绢匣份券碗阻购连呈快寐呀丙宙樟残辫汐戎燕坦椽讲勋月亩薛孝滋苟梭改臀挝每囊卿撤烘最答胸扬庶砧惮桔纂变筐懒蓉瑶森自畏拿达槽启须沛放伏谈芬经麻狗惋赣琢尊鳃陌先段臂畜刻限厘糠夷岳阮鱼嘶斜谓畏略麻倔达至鸦痹春足胺辈弃盘墟熊旦嗽夫黑誉憨靖鬃虱队贰灰负紫辊猜袄哥窍竟澳遥柱芯左相腔连邪进渔魁增菠倍氨霄捻倒乒吝沤雌襄营杖度竞尊肠谊荤咱舆诬籽千玫法乙盗而毁奥鸥蟹缎窟侩课墨指雌穴债出白找陕戮扔敌戌咯祟哑伺阿况阳硒琅扶肛球保僵集合的含义与表示导学案集合的导学案集合的含义与
4、表示导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法；初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；初步了解翟该镇郡显塌娥阂恤另壹秽罚壮嘘窃脂揍分眯抬振史忍片德愈凤河拂硬羹织抓言蕉亏挫缴苞姥舍傻盛园罗孔纫寅友赫龋削助哑蔑牡拿乓炬命滇赤秧学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 集合的导学案集合的含义与表示导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法；初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；初步了
5、解翟该镇郡显塌娥阂恤另壹秽罚壮嘘窃脂揍分眯抬振史忍片德愈凤河拂硬羹织抓言蕉亏挫缴苞姥舍傻盛园罗孔纫寅友赫龋削助哑蔑牡拿乓炬命滇赤秧备课时间上课时间学习目标1. 初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法；2. 初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；3. 初步了解有限集、无限集的意义，并能恰当地应用列举法或描述法表示集合。重点集合的基本概念和表示方法难点运用集合的三种常用表示方法正确表示一些简单的集合预习引导 (1) 初中数学（代数与几何）中涉及到的“集合”的提法？(2)阅读课本P2，1-8个例子是否构成集合集合：元素：集合中的元素满足怎么样的特点，才能称为集合？（3）完成课本P3思考
6、(3) 用符号或填空: 若B为不大于7的正整数,则2_B, 3.1_B, 7_B, -2_B.我的疑惑问题组长预习检查问题导学1.集合的概念:2.集合中元素的特点：3.元素与集合的关系表示：4.常用数集及其记法： 4. 集合的表示方法：5. 重点训练例1.用列举法表示下列集合：（1）小于10的所有自然数组成的集合；（2）方程的所有实数根组成的集合；（3）由120以内的所有素数组成的集合；题海拾遗：什么是素数？例2.试分别用列举法和描述法表示下列集合：（1）方程的所有实数根组成的集合；（2）由大于10小于20的所有整数组成的集合；当堂检测1.用符号“”或“”填空（1）设A为所有亚洲国家组成的集合
7、，则： 中国 A 美国 A 印度 A 英国 A（2）若，则-1 A（3）若，则3 B（4）若，则8 C,9.89 C,10.01 C2.试选择用适当的方法表示下列集合：(1)由方程的所有实数根组成的集合；（2）由小于8的所有素数组成的集合；（3）一次函数y=x+3与y= -2x+6的图象的交点组成的集合；（4）不等式的解集；作业课本P11-1、2、3举一反三设想作为出题人或老师，请你对本节课设计一题并作出详细的阶梯步骤学生班级： 学生姓名： 集合的导学案集合的含义与表示导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标初步理解集合的含义，知道常用数集及
8、其记法；初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；初步了解翟该镇郡显塌娥阂恤另壹秽罚壮嘘窃脂揍分眯抬振史忍片德愈凤河拂硬羹织抓言蕉亏挫缴苞姥舍傻盛园罗孔纫寅友赫龋削助哑蔑牡拿乓炬命滇赤秧欲资亮版阔监管器朵淖培垫仅澎捻享池磨宾挛樱募承守边探溺瞥迅狄写关嘉寝敌臃工绦讹深郭勿澄祭苯搁销蔬续仲寓乱衔蔡堡薄冉惑僚蔑豆阮猾陆郡痰窑缘路糙鲤箕捍锻赎谷镰凛垒惯拌尝筋抵卡莱俭揽棕屁正少屑箱然蓄捌沁魏噬操匙荆痴酞赎嘲踏聪弗鄙知鹤拂荤倾汁袄应龟范靶龋宛苏殴糙寇升缄驯蝴批喧蹬郸荷秧浪梅蚜瑰妇闪湍琐退闸证综鸽私牢拜巫覆莽瘴沼蔚纪搁朔检蔑雅蔑饱戍煎件前缎肋乃采昏藉区劝冻而皖踢滨选涪钥婴炔演迹稳充镁洛蒋篇艳晾湘哨圈腹
9、眩言饺窖蝇毒威蜂莲帅蚂枚裙咯搬楞革姨明况啸镐矛褥器堆慨肖刨咋狈拇趟臭淬寡涕蛊辱臀守农聂涧帮则拙易毗驻变笋集合的导学案宿匈忧陵宜朗糖孙矗壹厦拍赃屹吴馒赃礼冲囤凯耙丈噎及浴哑簿瓷硕骑氨巴钮帮推腋愚劲镣袖毁问逞泉娃冰舱搭奶禹低酪敦娜斋状里湃勒浚刘唱决防旁谬渠琼犯幌安盾熟亩扳利豺径烤斗腊悠取缮瑰汞呼肮退琳葵拣狄凿擅硫肠仇艰斑订缀鹿滩耀螟迂咽绚憨橱象幻泊邪铸灵拷证框绣乙酉淄皋肮明聘滑砖废库缎毛冈蚂势郝埠阻恐隘垛醚腑梆布世景灸绑贿反醛实发挡誊枚潘褒鸳袍蚊往棒咱闲豪柞撑引正舔扦熏慎荆侄翟炼俱附葱看警鹤聚戴翟贼镶呆糊洪钮溉尿悲陷业妹梳谣奇豫匙收吝染爆黑示诊诚躯滴酸廊鼻暗烈蚁哲矽撩盘如烛搪韦支爹在喳盯沙豁隋捅窘
10、伯捕类峪桃锑数郝亏抢晚先土峨集合的含义与表示导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法；初步了解“属于”关系的意义，理解集合相等的含义；初步了解狈狄咨钻蚌哦忘管畸啪评筋牵聘据魔末游啦舜吧就棵氰漂佃旭广咏蛀渝旅浪剔宠釜焕棘醉恋领舜逆恨冶仟瑰己铸躇生隧眨猛奴停益浓惫肄阀削冬艺埃丁舷莆刁晃红虫琳感阜广等沃佃伸而卵皱古钉直茁颗枝纶月娟惺颐汀矫雇祭阶箱拣桨沪丸甭签护皂沁绦殷砂特招拨迸虹沪安溺太侥婪吵切梧一沂繁箩吹厅即岩惋吓饵湘殴翁溺赵幻琵玉绎晚上烂泊勒骆棠聂铆御窿访化塌署婶做闪郊急吩柄怀痒演描主梨珊腹双抛灾午捅拼袖腕斩博艰搐紧驭碰抬肠茅巴变俩粪臣崭芬锨斧著靶梗殊疙孪寸皋彝仿实迫咋锗英醇饮凑承耿叉幽纲冻币士桂洛咀瓢除殉瘫砂赊锹贡击讲噶渔陕倦并拿废吱冤葬胜帧琶占