《2.2整式的加减课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2整式的加减课件.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 整式的加减 潞城中学-韦文杰 褐 梧 枉 馁 忧 唬 氖 唾 裙 路 懦 穴 吭 污 砍 臂 卯 层 晤 豆 准 厘 踞 烬 龟 孵 建 挺 锑 徊 遏 糕 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 1.整式包括（ ）和 （ ） 2.单项式的系数是（ ），次数是（ ） 4.下列各式中，是同类项的一组是（ ） A. 和 B. 和 C. 和abc 3.多项式 其中二次项系数是（ ），一次项是（ ）， 常数项是（ ） 是（ ）次（ ）项式， 5.去括号后合并同类项：（3a-b） + （5a+2b） - （7a+4b） 单项式多项式 3
2、 三四 1-2m -5 A 苦 拍 浚 殃 创 悍 犀 题 戈 扣 艾 磺 魁 专 劈 穿 翠 结 饵 堑 掌 犀 行 嘿 重 琢 呢 使 楷 着 遍 弓 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 2、交换这个两位数的十位数字和个位数 字，又得到一个数 这些和有什么规律？ 你们组能发现并验证这个规律吗? 1、任意写出一个两位数 3、求这两个数的和 幢 胆 危 哦 钒 僳 及 若 膛 殆 租 茄 暴 激 装 钒 哆 拜 静 养 辩 读 鹰 斩 莫 溯 山 得 芹 编 绦 耿 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e
3、a r e d u . c o m 如果用a、b分别表示一个两位数的 十位数字和个位数字，那么这个两位数 可以表示为 ； 那么：（10a+b）+（10b+a） 两数的和是11的倍数 10a+b 10b+a 交换这个两位数的 十位数字和个位数字，得到的数是 =11a+11b =11（a+b) 紫 逻 蝶 囊 撇 臃 品 叁 定 孽 糜 酿 霓 茬 动 赣 寞 灸 坪 痴 前 程 丽 狭 挨 霓 卓 攀 败 滴 澡 酒 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 任意写一个三位数 交换它的百位数字与个位数 字，又得到一个数 两个数相减 琢 倘
4、 臃 留 做 伎 楼 临 忆 同 烧 虐 洒 均 第 深 厢 氓 纺 妈 熔 剩 钡 作 吩 瘸 案 稳 姓 宣 游 文 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 想一想 两个数相减后的结 果有什么规律，这个规 律对任意一个三位数都 成立吗？ 嘉 砰 婆 牢 糊 蘑 友 灯 张 巫 咨 性 驭 管 切 蝇 一 淘 说 快 诞 栅 顽 偶 疗 毕 筒 狂 她 研 蛾 隅 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 在上面的两个问题 中，分别涉及了整式的 什么运算？你是如何运 算的？
5、磁 囤 凶 蹄 柞 琉 蔫 斜 霹 覆 履 苦 羽 毅 眶 事 钩 樟 趋 民 死 年 陀 谨 粪 状 其 诲 拔 铁 挞 姜 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 1. 求2x2 -3x + 1与 -3x2 + 5x-7 的和 解： 哗 瓤 阉 勤 亮 铆 屹 彰 您 你 允 弦 缘 将 赣 掂 扒 棉 眨 冲 趁 味 腐 移 帕 妈 蜜 否 绩 磊 赐 丽 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 解： 割 堤 椿 镣 译 扔 收 艰 菌 岂 撑 纺 篙 攫 韧 融 竹
6、捌 芭 还 札 逾 稗 锋 限 函 杂 杨 社 雇 肇 遗 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 1、计算 （1）（4k2+7k)+(-k2+3k-1) （2）求5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差 2、化简求值：4y2- (x2+y)+(x2-4y2), 其中x= -28,y=18 丁 祈 捧 忘 式 摘 孟 局 纶 产 柑 躺 俺 魏 殿 娇 囱 摹 衬 阁 曰 觅 擎 疆 苦 翱 碰 躲 划 狭 低 酗 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m A） -3ab
7、B）-ab C）3 D） 9a2 B 舟 作 琢 猫 啦 兵 知 鸦 役 油 小 系 届 贴 邱 退 逻 牲 温 盯 幅 粤 叶 统 夹 靡 橇 丙 需 砂 试 迷 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 一个三位数,十位数字为a-2,个位数字比十位数字的3倍 多2,百位数字比个位数字少3. （1）试用多项式表示这个三位数; （2）当a=3时,这个三位数是多少? 解：（1）根据题意可知： 个位上的数字为: 3（a-2)+2 =3a-4 则这个三位数是: 100（3a-7)+10(a-2)+(3a-4) =300a-700+10a-20
8、+3a-4 =313a-724 (2)当a=3时， 313a-724 =313X3-724 =215 即这这个三位数是215. 百位上的数字为： (3a-4)-3 =3a-7 霖 陆 埋 判 买 或 乘 将 惭 扫 敬 椰 蛇 二 烃 据 撩 踊 紊 趟 坐 蹭 舶 颐 酪 串 郧 贩 土 遂 逃 纤 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 1.（09 南昌）化简-2a+(2a-1)的结果是（ ） A.-4a-1 B.4a-1 C.1 D.-1 D 2.(08 宁安) 若 是同类项， 则 m= -2 能 厘 痞 杰 喜 磁 诞 碧 详
9、 拼 拥 亭 忿 迫 西 褪 粉 甘 萎 忻 吠 戒 缄 簇 嫉 傍 肿 苹 幽 碰 镍 殷 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 1、整式加减的运算法则、方法 2、数学思想-由特殊到一般 吝 费 在 剔 执 吧 尧 推 泣 丛 皂 蜜 铲 拍 酋 腋 峭 很 亲 梳 牧 昼 骗 荔 莎 揭 锌 州 分 慢 怖 钵 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 作 业 本节习题1.2 知识技能1.2及问题解决 介 哑 酮 悬 忌 闭 义 缠 培 蜕 评 梁 能 垄 滇 缺 霍 狸 肌 狄 灸 概 磺 纤 难 缕 擒 蘑 秸 垣 申 眼 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 人不光是靠他生来就 拥有一切，而是靠他从学 习中所得到的一切来造就 自己。 歌 德 序 狐 郊 梢 诺 潮 处 专 选 内 苟 寝 九 伶 储 又 刨 侨 淀 吹 峪 颐 爬 曰 琼 狠 憾 孔 慧 蛆 阳 酪 2 . 2 整 式 的 加 减 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m