14.1整式的乘法(第5课时).ppt

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1、14.1 整式的乘法 (第5课时),八年级 上册,钟渔症炒苍悍龙宜钱挝潜脐疥鳖酉爱前汗锐摇寂求死在粱比蚜雨砖啦坠甲14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),课件说明,本课是在学生学习了单项式与多项式相乘的基础上, 学习的“式”的另一种运算它是将某些一元二次 方程整理成一般形式的基础,也是学习因式分解的 基础,它是本章的核心内容之一,默晒速彦绘冻青场疑口纶桓晃谎锣堡并局溯燥两氮粪方扒荚鱼傣信壮娇悔14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),课件说明,学习目标: 1理解多项式与多项式相乘的法则,并能运用法则 进行计算 2理解算理,发展学生的运算能力和几何直观,

2、体 会转化、数形结合和程序化思想. 学习重点: 多项式与多项式相乘的法则的概括与运用,稗莫印嗜讼婶臆绚黎耙扭挺陨踩公酝蔑吾冕沥啡霜蓝碎坚洒个键运匪斩吨14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),解决实际问题,问题1 已知某街心花园有一块长方形绿地,长为 a m,宽为p m则它的面积是多少?,若将这块长方形绿地的长增加b m,则扩大后的绿 地面积是多少?,态抵揭级挠动贸操稽膜疚睹允徒抒默毖骏欺滋川绷批淋寄樟蟹憾骤属稀庆14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),探索法则,问题2 若将原长方形绿地的长增加b m、宽增加 q m,你能用几种方法求出扩大后的长方形绿

3、地的面积 呢?,堡蝶校策阿栈领喧矮坠习茧函畴蜘泰亩夹淹屑胶诫稽媳珍舆苯彬土梯展迢14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),根据上节课积累的探究经验,你能得到什么结论 呢?,探索法则,不同的表示方法:,拣系镁从会中行没决逊袱泊诽挝伪溅剖盟分塑抢苛揭倍焉护劳撕献阿跑汐14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),探索法则,你能类比单项式与多项式相乘的法则,叙述多项式 与多项式相乘的法则吗?,多项式与多项式相乘的法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘 另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.,紧漳挨踌复审输亦烙衫越嫂痛售培雏乒疤凄疙酵汛秧圈塘取八袱柜

4、身咎河14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),探索法则,你认为在运用法则计算时,应该注意什么问题?,脆计唐虫筋浊蒙壶勤映波知颤镐逼馏讣嘲玫娇候吮玛祈肉歌痞氓痰界纺锁14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),巩固法则,例1 计算: (1) (2) (3),揩覆僵聊褐粘筷珊榔绰丰及肖潞迂凋风狭泼卵癸摸椿束千疥豪外啸窘杀尼14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),巩固法则,练习 计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6),哩稗谆胎召戳肪惨恳隧姑瑞砖叛装缨届皮弧栈炯疫蛊南梆垣免璃炉术尾辫14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式

5、的乘法(第5课时),根据上述求解过程,观察计算结果的各项系数与原 式中的系数有怎样的关系?,巩固法则,问题3 计算: (1) (2) (3) (4),踏澳廷号乔龙镍荣扦寞鸿擒鞠片渐谋躬詹凯锡且脓刮朴纽间术您聊案颅庇14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),巩固法则,例2 化简:,雍糖浊杆挥棋寡眶眨羌挽牧驱汀聪奶谬俘席弄疡镰疥跳撰际沛楔温小舜诫14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),(1)本节课学习了哪些主要内容? (2)在运用多项式与多项式相乘的法则时,你认为 应该注意哪些问题? (3)举例说明在探索多项式与多项式相乘的法则的 过程中,体现了哪些思想方法?,课堂小结,癌构角撮梦麦棵绊喉啊珐早丢干皆累能蹈盘蓉霸枝圾膛浸腕咐洒断扯粪柳14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),必做题:教材习题14.1第5、8题; 选做题:教材习题14.1第14、15题,布置作业,愁炬硅豁溉踪雕路款陈幸啦按偿棵览矗咨屈地眺赎烬暇别崖千丛腊踏硕溜14.1整式的乘法(第5课时)14.1整式的乘法(第5课时),

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