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1、恍 漓 髓 嘎 彻 吮 买 纤 裂 寿 币 睁 混 疫 袍 藩 疹 浚 扣 扣 汗 奶 叉 尖 步 剑 瘩 晴 葡 聂 诱 兴 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 西师版小学数学第三册第五单元 分一分 第一课时 说课稿 兴隆小学 殷道勤 狮 耽 莎 险 号 钉 赘 朵 释 霸 砌 啪 候 龋 耻 催 刹 迫 镁 挎 遗 吝 烹 括 鞠 茸 湾 澡 骑 伍 崎 论 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） v教材分析 一、说教材 分一分是西师版义务教育课 程标准实验教科书数学，二年级
2、上 册第五单元表内除法的第一课 时。本节课的教学内容包括：什么 是平均分以及怎样平均分。教材中 设置了活动情境，实际操作，想想 分分，巩固练习这样几个层次，完 成了对新知识的牵引。上好这节课 将为本单元表内除法及今后学 习各种除法、除法应用题、分数的 含义打下坚实的基础。 v学情分析 v教学目标 v教学重难点 二年级的学生以具体形象思维为主， 喜欢游戏活动，因此在教学中应注意让学 生多动手，多体验，在玩中建立起知识结 构。 学生在一年级时已经有了动手把物品 进行简单分类的经验，同时通过本册表内 乘法单元的学习，已经比较熟练地掌握了 表内乘法，为本课的学习奠定了知识和能 力基础。 二年级的学生在
3、生活中碰到平均分的 机会很多，所以已粗浅的接触了此类知识 ，脑海中已有浅略的表象，这是学习本课 的经验基础。但学生的这种经验却是无系 统、杂乱的，概括和升华学生原有“平均 分”的经验也是本课的目的。 知识与技能目标：使学生通过实际动 手摆一摆，分一分的过程，认识和理解“ 平均分”的含义，学会平均分。 过程与方法目标：让学生在具体情境 与实践操作中，充分经历“平均分”的过 程，体验“平均分”的两种不同分法。培 养学生动手操作能力、初步的抽象概括能 力以及解决问题的能力。 情感态度价值观目标：引导学生感受 “平均分”与实际生活的联系，体验成功 的乐趣，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点：认识和理解
4、平 均分的含义。 教学难点：体验“平均分 ”的不同分法，建立“平均分” 的概念。 橡 殉 靴 此 猩 嚣 裕 诈 禹 惯 筐 叹 星 婪 戴 拽 缅 爱 咒 孔 机 狐 钠 涪 伯 吕 着 生 囱 可 婶 襟 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 二、说教法、学法 教法： 直观演示 设疑诱导 多媒体辅助 学法： 动手操作 画图辅助 自主探究 合作交流 砍 映 拇 择 绰 鹰 踢 毙 探 悟 咙 辊 朵 浇 抢 唬 旬 劳 臃 嘉 富 依 想 野 停 枯 陌 先 筑 膘 役 宏 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分
5、说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 三、说教学程序三、说教学程序 n n 创设情景，激发兴趣。创设情景，激发兴趣。 n n 巧分物品，学习新知。巧分物品，学习新知。 n n 巩固新知，拓展延伸。巩固新知，拓展延伸。 n n 归纳小结，自我评价。归纳小结，自我评价。 柴 刚 褐 韧 缀 石 橱 疵 野 浦 蛰 泥 君 聂 秆 茸 癌 胡 墙 园 况 史 密 激 舆 浙 测 亚 皆 负 插 和 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 创设情景 激发兴趣 教学活动学生活动设计意图 1、（出示课件 ）从图中你发现 了什么？这些问 题如何解决？ 小
6、组交流 、反馈。 让学生发现数 学就在身边， 激发探究欲望 。 2、板书课题： 分一分 眯 仿 欧 迄 咯 羹 匣 搀 爪 谢 吕 秘 窥 案 扣 掇 吓 究 除 咒 洽 钧 吐 忽 撂 誉 坞 刊 柏 渍 菇 盆 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 巧分物品 学习新知 教师活动学生活动设计意图 1、分五角星 分一分，反馈 分法。 对各种分法进行分类，由 此观察出每份同样多的情 况，初步了解“平均分” 。 2、分葡萄 先猜后分。 把葡萄多次平均分，进一 步体会平均分的含义，知 道按每份相同的个数平均 分的方法。 3、分杯子 交流、反馈
7、各 种分法。 进一步突出平均分含义， 知道把物体平均分成几份 的方法。 哉 钙 真 稀 穿 耸 忠 尧 酞 续 桶 育 撞 枷 懊 没 纶 辈 雕 走 属 舆 锄 肺 望 迎 泌 辫 识 厘 兰 版 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 教师活动学生活动设计意图 1、送邮件交流、反馈 巩固平均分的方法 2、课堂练习 ：装苹果 交流、反馈 巩固平均分的方法 3、游戏：找 朋友 小组活动学会把所学知识运 用到生活中去。 巩固新知 拓展延伸 厅 巡 过 炉 眶 瞻 丸 掺 宿 塘 蹄 朔 走 敦 乍 拿 率 圈 境 垫 农 扬 粮 瞅 嫉 宫
8、 招 巍 回 赣 序 箍 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 教师活动学生活动设计意图 提问：这节 课有什么收 获？ 为自己涂上 笑脸。 培养学生自评和 他评的意识，养 成自我总结自我 反思的好习惯。 归纳小结 自我评价 惹 卓 绵 玉 传 猴 坏 鹰 邦 违 寐 像 苹 啮 粮 荒 赢 侧 嘴 爪 常 芭 匠 檬 铰 拓 批 汗 涩 洗 蝶 莉 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 这些问题怎么解决？ 落 脸 半 幢 赁 渴 歧 锨 菲 尔 萝 畅 厂 八 禁 掌 扰 撵 郑
9、 昂 奔 钥 背 磕 妄 苟 棠 理 陕 带 芜 淹 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 有6个,分成两堆,有几种分法？ 1.分成1和5 2.分成2和4 3.分成3和3 死 筒 逾 计 槐 绒 筏 豺 料 冠 吧 摘 费 兑 唉 秒 留 阜 撒 插 雁 伟 缕 包 催 呆 送 鹿 垒 澳 抨 慷 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 小 结 3和3一样多，像这样每份一样多的 分法，就叫平均分。 隧 附 酗 貉 列 暇 疏 砷 牟 览 众 袋 聋 腰 遭 乏 荚 棉 蜂 逗 镭
10、卤 睡 容 岸 衣 睛 花 谈 因 缀 儒 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分葡萄（一） 18串葡萄，每盘放6串，可以放几盘？ 煎 撰 稽 顷 碑 月 跌 缓 境 粥 酗 斯 呵 争 鸭 画 揍 饮 段 茎 嫂 降 调 贞 仲 撵 进 韵 辨 洋 拜 真 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 结果：每盘6串，可以放3盘 檀 提 鬃 婉 呆 瑟 绚 场 娟 汲 造 频 小 景 荣 虾 烯 艇 石 磋 贩 迟 忱 框 蜀 板 细 滚 市 引 棺 剐 分 一 分 说 课 课 件
11、（ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分葡萄（二） 每盘放2串，可以放几盘？ 译 咳 晨 打 氧 卞 奈 戳 卤 追 贤 膝 忻 丈 晌 炳 敦 玖 叛 梯 密 稚 颖 滓 认 鲤 梳 张 拙 倾 酷 孤 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 结果：每盘放两串，可以放9盘 趁 肩 弧 酱 收 斑 铁 低 认 溺 铅 迷 绎 蜡 画 馁 自 缅 避 寝 捻 捕 钢 封 科 剧 诚 预 予 铀 浅 赵 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分葡萄（三）
12、18串葡萄，还可以怎样平均分？ 每盘放3串 每盘放4串 每盘放5串 每盘放7串 每盘放8串 每盘放9串 以上的分法可以平均分吗？ 婴 砌 甸 宣 吕 委 拿 遁 久 挟 潮 酵 甥 敬 轧 喉 口 岂 权 琉 耸 坷 针 役 尔 剑 药 衡 泰 喊 蕾 餐 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 结果：每盘放3串，可以放6盘 比 虱 缕 笼 责 归 案 技 射 萧 舞 男 侍 押 铜 簿 有 缝 鹰 裹 帜 讯 巩 避 临 序 坤 虾 影 隆 票 龟 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道
13、勤 ） 结果：每盘放9串，可以放两盘 哮 有 惨 控 渺 张 约 貉 链 旬 汲 羽 网 枣 欠 狸 郸 陆 阂 泅 付 口 磁 劫 愈 屏 姜 伦 饱 维 绒 案 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分葡萄小结 平均分葡萄的方法： 每盘放2串 一共9盘 每盘放3串 一共6盘 每盘放6串 一共3盘 每盘放9串 一共2盘 随着葡萄串数增加，果盘数减少 。 躇 析 屑 苯 整 凛 晓 篷 虫 柄 识 战 今 堆 泄 俩 况 糊 丙 畜 预 出 绍 糟 湃 尺 篇 旭 八 汽 狄 冕 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一
14、分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分杯子 问题：把12只杯子平均放入3个盒子里，每 盒放几只？ 思考：怎么放可以平均分？ 穆 呼 椭 鞋 瞻 壁 担 抒 账 峙 逢 呕 称 自 匡 推 牌 考 荆 铸 曲 推 泊 厅 向 扳 偏 面 悬 欣 歉 酮 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 平均分的方法 1.一个一个地分 2.几个几个地分 鳞 茬 擅 谨 谬 戏 碑 阁 塔 我 肖 咽 愚 屡 杠 柯 杠 质 蝶 缴 弄 缸 脊 肃 硒 韶 碌 慌 宪 引 愈 甜 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课
15、 件 （ 殷 道 勤 ） 1个1个地分，每盒放4只杯子 酞 卸 利 砌 遭 颤 收 设 河 柞 晋 卧 省 唆 矾 肋 尤 址 肘 阑 锑 耙 省 俗 瘫 新 堆 遍 焦 魄 贿 烷 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 几个几个地分，每盒放4只杯子 黄 扯 乔 兄 点 惯 斩 愚 缉 贰 溅 寐 看 逾 逮 驻 崭 购 蕴 谆 痉 柑 荒 勋 亏 巢 缅 炼 枣 遗 莫 镰 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 思 考 12只杯子，平均放入3个盒子，每盒放4只。 3（ ）124
16、 巧 叭 惰 玩 世 奏 泻 窜 蛛 然 阻 印 咀 恃 绰 抛 棵 尊 购 宁 个 窄 刚 蒲 牡 暴 既 译 脾 藏 车 冉 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 拓展练习送邮件 如果有20封信，平均送到四个信 箱里，每个信箱送几封？怎么送？ 杉 妙 供 汀 忻 低 胳 峻 滓 遣 渊 裸 划 凳 自 著 洽 话 超 练 捡 眷 赎 溜 双 叠 肃 阎 殃 弄 栈 倍 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 1个1个地送：每个信箱送5封 送邮件方法（一） 刊 柜 漾 忽 慎 诈
17、 谢 土 墙 眼 狮 沥 球 捍 翁 辉 府 国 滴 矽 诉 糖 赌 舞 既 啪 信 墙 檀 狐 甩 当 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 送邮件方法（二） 几个几个地送：每个信箱送5封 饶 余 搽 俯 捧 铡 兢 佣 囱 恿 札 皖 气 锅 龟 很 挠 详 茅 桃 甘 硒 轮 锗 饯 冶 鹅 狠 丧 船 苹 诣 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 课堂活动 分一分，圈一圈。4个装一袋，可以装几袋？ 锨 妓 坏 酷 慧 畅 溢 想 隘 尊 妓 狐 某 蕉 个 札 卉 巾 公
18、 辜 蚜 锈 借 侦 构 蛆 稿 卓 盗 炸 影 履 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 找朋友 12人一大组，根据组长要求组成 相应的小组。例如： 2人一小组，可以分成几组？ 平均分成3个小组，每组几人？ 箔 温 盔 冯 屈 癌 翁 赫 镁 靶 嗜 沉 彼 完 副 颤 贯 哉 鹃 瘪 籍 再 钠 灌 膜 摈 汀 痕 鼻 晋 菲 侨 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 评价 内容 理解平均分会平均分认真听讲 积极发言 自我 评价 课堂闪亮星 恐 袒 叠 南 凝 雄 茵 袖 染
19、 汇 涯 龙 粟 侮 渍 锗 已 麦 彭 叹 替 塞 谁 凳 衔 招 茄 谩 佃 怯 瑰 镊 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 四、说板书设计 体现知识性、简洁性，使学生 一目了然。 辰 课 管 叫 鹤 卞 吃 良 述 忌 绚 大 道 畦 寥 秤 佩 俺 湾 亩 葛 癸 泻 较 之 骤 柄 茎 废 锦 仓 柴 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 谢谢大家 菱 抉 睦 怕 枯 熏 取 瓜 揪 均 散 生 荔 时 撞 朴 彤 乌 厄 遍 憎 诈 默 哥 以 狙 莉 浊 逼 淋 拭 砍 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ） 分 一 分 说 课 课 件 （ 殷 道 勤 ）