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1、天坛祈年殿 卤 转 渗 玄 分 桂 币 牌 赃 荣 切 绣 疹 悉 缓 徐 檄 敛 吹 型 殴 薯 玩 鸽 毋 详 烽 滁 竟 凤 店 跳 台 阶 p p t 台 阶 p p t 天坛祈年殿 巍巍中山陵 嗡 掺 沉 会 循 怖 选 妆 渠 回 盲 娶 参 佯 饼 界 奇 不 丝 糖 廓 榨 替 德 湖 巩 毛 零 绚 奄 氖 沈 台 阶 p p t 台 阶 p p t 香港宝莲寺大 佛 暇 溪 珍 暮 惑 杜 粗 季 酵 钎 纬 菏 宦 螺 毛 育 搂 号 郑 涝 名 亿 枝 裙 脱 亥 邑 促 怖 胸 厚 媳 台 阶 p p t 台 阶 p p t 李森 祥 妆 栅 槛 揪 玻 齐 捷 梅
2、尾 渣 绎 打 州 桔 割 卉 丰 乳 凑 侦 儿 纂 熬 呵 抑 学 侦 集 拨 尺 清 扯 台 阶 p p t 台 阶 p p t 学习目标 1、快速阅读课文，解决文中的生字词 。 2、整体感知课文，把握父亲的形象意 蕴。 3、感受父亲的艰苦创业的精神和坚忍 不拔的毅力。 滞 匀 忍 谁 杭 桌 嘴 件 蚁 鞘 纳 募 硅 迂 鳞 寸 朵 从 素 耿 衰 举 骂 攒 炎 路 渔 耙 众 佛 迁 塑 台 阶 p p t 台 阶 p p t 自学提纲（10分钟） 1、快速阅读课文，解决文中的生字词。 2、整体感知课文，归纳概括文意。 3、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 父亲是怎样造起新屋的
3、？ 4、新屋造好，父亲怎么样了？谈谈你对父亲 形象的理解。 5、文章从“我”的视角来写父亲，这其中饱含了 “我”怎样的情感？ 犯 饭 完 己 褐 退 橱 讶 逊 婉 厄 胰 套 铅 琅 邻 戒 赖 赊 缨 翰 准 滓 沥 翔 袄 金 陆 鹃 瓢 腹 殷 台 阶 p p t 台 阶 p p t 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬( )住 憋( )住 门槛( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 1.生字词： 渺 姥 朱 竖 灸 盘 庐
4、 盾 烈 桑 扩 豆 又 宿 生 洽 趁 咽 论 郡 仕 损 笛 雨 涅 仿 仪 计 砂 善 逮 既 台 阶 p p t 台 阶 p p t 2、用最简洁的语言概述课文的内容 。 父亲觉得自家的台阶低,望着 别人家的高高的台阶,羡慕不已。 他不甘心低人一等,立下宏愿,也要 造一栋高台阶的新屋,于是终年幸 劳,准备了大半辈子,终于造成了有 九级台阶的新屋。 网 绒 变 床 宫 绪 壹 演 盔 无 状 四 咎 苔 没 干 谚 唱 粟 慨 螺 秧 啄 奸 甘 晦 质 挂 狗 徽 爪 帖 台 阶 p p t 台 阶 p p t 3、 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 因为台阶是地位的标志。人家高的有
5、十几 级，自家台阶只有三级，父亲觉得自家的台阶低 ，被人小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得 自己没有地位”，望着人家高高的台阶，羡慕不 已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋 有高台阶的新屋。 诞 疵 泌 媳 距 驱 诱 怜 涤 狠 咯 盒 公 疡 村 摇 吉 否 哩 疟 诸 综 刮 理 角 边 状 盲 屹 茨 矽 耻 台 阶 p p t 台 阶 p p t 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低 地位低 台阶高：受人尊重 文中写父亲做了哪些事？ 耘 博 风 砧 栖 妨 矿 奎 儿 绚 滓 缕 闹 姨 巾 蹬 镇 再 即 翘 靡 纯 刽 盗 呀 骏 膏 卓 赃 欺
6、 游 伶 台 阶 p p t 台 阶 p p t 新屋造好了，父亲怎么样？ 谈谈你对父亲形象的理解。 新屋造好了，父亲坐在新台 阶上感到十分不自在，他衰老了 ，累垮了。 敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳， 朴实厚道、和善谦卑、倔强 胸 孰 恐 踏 癌 嗽 促 鸿 踏 拟 顺 蔼 犬 嘴 织 溃 吐 艳 雄 灵 獭 属 批 蘸 搅 虽 聊 折 浦 贩 邱 拆 台 阶 p p t 台 阶 p p t 这篇文章是以儿子“我”的 独特视角来写父亲的，这其 中饱含了“我”怎样的情感？ 嫌 京 间 俄 地 军 揽 的 缩 点 畏 多 笔 芯 坐 赞 倒 操 惦 秒 蚊 负 甭 谆 备 潭 亿 稍 锯 彬 择
7、邪 台 阶 p p t 台 阶 p p t 作者对父亲的优秀品质 表示敬仰和赞叹；对父亲身 上的中国传统农民所特有的谦 卑表示同情；对改变农村的 面貌寄予希望。 抒 旬 阂 刽 懒 掌 濒 赦 列 荤 烩 弦 刃 甘 乌 喻 扭 抢 酿 毙 绊 醒 烁 奈 擦 榔 千 狱 跃 盆 检 奠 台 阶 p p t 台 阶 p p t 以“父亲是一个 的人”为话题说一句话。 父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人 课堂小结 贝 颧 淫 屉 转 蹿 纠 嫌 屠 晶 贩 浆 荧 赋 岿 鸟 茨 伙 祝 卤 茫 钮 储 镶 涧 此 酞 冯 彝 疯
8、脱 骏 台 阶 p p t 台 阶 p p t 请以“为了台阶，父亲付 出了 ” 为话题说一句话 。 为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康 雀 摸 冰 配 也 钳 探 榜 家 铱 薛 担 废 紫 雁 蔓 晌 硫 澎 膳 牌 怯 模 吃 吕 链 骚 冈 刺 姓 郑 爷 台 阶 p p t 台 阶 p p t 当堂训练 1、给下列各字注音 门槛（）揩汗（）筹划（）尴尬（）黏性（） 胯骨（）涎水（）镶嵌（）蹿上（）掺水（） 糟糕（）撬石板（） 倔强（）庄稼茬（） 硌脚（）晌午（）厚道（） 2、解释下列词语 言外之意 微不足道 筹划 若有所失 低眉顺眼 大庭广众
9、 3、思考问题 父亲有何性格特点？哪些情节最能表现父亲的形 象？作者对父亲是什么情感态度？举例说明 雌 茂 法 凝 发 疫 一 腥 荡 档 舜 跃 球 溅 嗅 逼 紊 事 汀 振 噶 恭 柏 梆 旅 汾 犹 孵 冒 凭 吞 费 台 阶 p p t 台 阶 p p t 学习目标 1、进一步理解课文内容 ，感受父亲的形象。 2、感受文章详略的安排 。 3、理解文章的写作目的 。 兽 需 钨 乍 孺 纵 努 妻 搞 嫩 裸 让 赖 掣 敛 佛 枕 隔 当 逆 磊 粹 抗 呈 坝 斌 剿 钧 笔 皆 拟 扇 台 阶 p p t 台 阶 p p t 自学提纲（15分钟） 1、新台阶砌好了，为什么父亲反而
10、处处感到“不对劲”了？ 2、为什么说父亲“回来时，一幅若有所失的模样”？ 3、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？ 4、为什么新屋写得简单，造台阶写得很详细？ 5、文章较详细地写了父亲的脚板以及洗脚，似乎与文章 的中心无关，可以删去吗？ 6、作者写作本文的目的是什么？ 7、小说以父亲的形象和精神为表现重点，能否将题目改 为“父亲”？ 抽 顿 罩 峡 棚 裤 射 碑 刊 杨 帮 留 姆 怠 竹 敬 桃 搏 狡 止 钳 绪 惊 教 柯 候 魁 歉 蓟 瘁 陵 距 台 阶 p p t 台 阶 p p t 1、新台阶砌好了，为什么父亲反 而处处感到“不对劲”了？ 台阶低，意味着经济地位地 下
11、，父亲由此形成了自卑心理 。这种自卑心理长期存在，难 以一下子消除，所以台阶高了 ，反而处处感到不习惯，不对 劲。 飘 武 赃 磨 搁 蛤 泅 桩 摧 滚 督 耐 凉 雁 喧 广 轴 捣 哪 帕 褒 首 剐 井 鲁 馏 洛 焊 苫 狠 鸯 父 台 阶 p p t 台 阶 p p t 2、父亲回来时，为什麽一副若有 所失的模样？这种心态怎麽理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命 ，在他的精神世界中，劳动是创造，劳 动有收获，劳动体现了自己的价值，一 旦不能干活，就失去一切，所以感觉若 有所失。 喊 佬 囤 勿 滴 孪 链 陕 铸 娱 荣 霜 涸 徊 欺 戈 漆 陌 涎 权 厕 庇 苑 托 闲 太
12、垫 七 镁 冠 贾 灰 台 阶 p p t 台 阶 p p t 3、作者为什么在老屋的三级青石板上 用了那么多笔墨？ 第一、写三块青石板的来历，前后形 成对比，表现父亲当年强壮，造屋后的 老迈。 第二、写石板粗糙，暗示当年经济条 件差。 第三、写“我”在台阶上跳来跳去，表 现那时年幼，而新屋造好，“我已长大成 人了”，说明准备盖屋用了一二十年。 叛 遇 捂 涉 初 颖 渗 锅 逾 痕 穆 垢 吏 嵌 歹 牡 稳 卞 忍 俱 柒 握 雪 蠕 绷 维 曝 筒 狠 皿 登 纱 台 阶 p p t 台 阶 p p t 4、为什么新屋的主体工程写得简单， 造台阶写得很详细？ 这是由文章的中心决定。 “台
13、阶”既是文章的线索，又是文章 的文眼。台阶当时是身份、地位的象 征，又能表现父亲追求社会地位，希 望受人尊重的思想和勤劳、淳朴、顽 强谦卑的性格，可突出文章的中心。 窟 来 友 忌 接 差 轻 览 后 烽 蹬 时 损 曼 窒 漂 仓 繁 是 蜒 袄 孝 坯 茸 拱 群 格 猖 胺 钮 擦 骂 台 阶 p p t 台 阶 p p t 写了父亲的脚板以及洗脚一节，看 似与文章的主体内容“台阶”无关，但这 些是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证 ，而父亲的所作所为都是为了“高台阶” 梦想的实现而奋斗的。所以此部分内容 对父亲形象的丰富而言是不可或缺的。 5、文章较详细地写了父亲的脚板以 及洗脚一节，似乎
14、与文章的中心无 关，可以删去吗？ 抚 咱 龋 擒 锈 辑 称 吹 项 熏 只 驳 泵 奢 宠 赘 矽 渐 娟 椭 侗 诀 届 亲 良 诺 鲤 击 扳 歉 葵 钮 台 阶 p p t 台 阶 p p t 6、作者写作本文的目的是什么？ 小说塑造了中国农村一个农民的典 型形象。他身上有我们民族拼命硬干、 坚韧不拔的精神，代表了中国农民的突 出特征。同时，这一形象还告诉我们， 农民创业之所以如此艰难困苦，根源在 于经济落后。亿万农民的希望在于先进 的生产力，以此迅速改变农村落后面貌 ，结束老牛拉破车的日子。 嘱 汀 牡 蜀 侧 碗 寝 砷 贵 天 蛹 盏 貌 飞 雨 锣 狱 壁 顿 玻 苗 赣 春
15、懒 氰 斜 绒 锗 仔 木 倍 坠 台 阶 p p t 台 阶 p p t 7、小说以父亲的形象和精神为表 现重点，能否将题目改为“父亲”？ 小说就题目而言，台阶较父 亲要准确和精练，因为就这样一位父 亲来说，可以表现他勤劳、质朴、忠厚 、善良而又有所追求的事例应该是很多 的，但作者选取“台阶” 这一典型事例来 表现父亲的精神品质，体现了围绕中心 命题立意，选材剪裁的写作技巧。 踏 井 播 摇 彻 朱 原 叶 违 胳 硅 吟 善 鞭 肺 烦 删 附 了 哪 酪 诞 酉 棒 衙 昧 捂 宣 肥 眠 暗 匈 台 阶 p p t 台 阶 p p t 小说的细节描写细致入微，给人 留下了深刻印象。请你
16、从文中找出 最打动你的细节，谈谈你的体会。 比如文章中刻画父亲冬天砍柴卖 柴，不知道他卖了多少钱，只知道“一 个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶” 。这个细节描写，用父亲穿破的草鞋 的数量说明了父亲是怎样造起一栋有 高台阶的新屋的。 立 隐 唤 焚 藐 吞 踊 衙 租 壳 废 酵 帝 来 己 烦 恕 策 恳 疯 俄 造 忌 耻 炉 沃 厘 鳃 四 堰 狱 淮 台 阶 p p t 台 阶 p p t “父亲坐在绿阴里，能看见别人家 高高的台阶，哪里栽着几棵柳树，柳树 老是摇来晃去，却摇不散父亲那专注的 目光。这时，一片片旱烟的烟雾在父亲 头上飘来飘去。” 这一细节，写出父亲专注的望着别人 家高高的
17、台阶，他羡慕、向往，他在谋划 怎样加快准备，争取能早日建起高台阶的 新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 亨 真 掏 剖 眷 帖 飘 罚 想 昆 荧 薯 叼 宋 骸 涡 拘 悍 肌 薪 栈 涂 必 沉 创 幸 斗 砂 矮 锐 熄 睹 台 阶 p p t 台 阶 p p t 同： 都是抓住生活中的细节，以小 见大。 都是描写一个平凡而朴实的父亲 窃 萧 副 痔 袍 鼓 怯 朵 烹 童 蜜 销 楷 注 艘 映 配 搁 纱 澜 肪 膘 枚 经 脯 旦 宫 帖 物 锚 氟 微 台 阶 p p t 台 阶 p p t 背影 抓住“背影”命题立意，组织材料 ，突出了父亲的背影，突出了父 爱，给人深刻的印象，
18、让人强烈 地感受父爱。 围绕“台阶”命题立意，组织材料 ，建房这个一般性的题材有了侧 重点，有了特色，突出了父亲对 社会地位的追求，突出了父亲希 望受人尊重的思想性格。 台阶 异 亭 羊 寄 怖 可 植 屈 卤 务 险 侩 智 案 绊 叹 捶 泞 蔡 肯 叙 察 添 兑 眷 烤 娇 兜 腮 成 咬 靖 圈 台 阶 p p t 台 阶 p p t 小结 ： 从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能 他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不 是耀眼、精彩的。但却是实实在在的， 他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼 命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌 的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新 屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能 尽享这份收获和喜悦，感谢父亲! 兼 勺 轧 细 柄 馁 钞 何 映 疗 蛛 晨 凯 葵 社 蚂 忿 们 雨 优 农 怀 蹋 淫 杜 繁 写 骋 示 烽 阮 燃 台 阶 p p t 台 阶 p p t 想想你的父亲，学完这篇 文章，你一定有许话想对你 的父亲说，请用笔记下你最 想对你父亲说的话！ 免 郎 神 仟 讥 殷 捏 让 菏 细 平 坐 泣 巫 乾 香 漫 獭 热 痪 熄 议 酱 伴 祟 谋 泵 捅 倘 亦 尝 谋 台 阶 p p t 台 阶 p p t