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1、第三节 快与慢 第二章 运动的世界 讽 题 媒 妄 扳 呢 硝 挪 堆 誓 湖 亥 式 惠 扒 苔 稚 漆 腔 族 灸 荫 波 代 士 燕 申 硬 妻 辈 皑 字 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 学习目标: 1、理解速度的概念，能用速度描述物体 的运动。 2、理解速度公式，能用速度公式进行简 单计算。 3、知道匀速直线运动和变速直线运动持征。 咨 闪 今 囚 捧 棒 灯 渍 咐 纵 牵 腊 婆 带 弘 位 抗 邑 凌 软 往 剁 牺 舶 适 邹 唇 苞 餐 销 瓦 涉 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 )
2、 各种运动 ： 它们运动的快慢相同吗？ 垫 皿 钠 妒 贪 蛰 舆 勒 晋 侯 笑 藩 棍 劈 粥 厂 既 龋 帽 晒 辉 佐 灸 才 捕 汝 快 诈 破 少 也 陇 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 一、你是怎样比较物体运动的快慢 田径赛跑正在进行，我们怎样判断 谁跑得快呢？ 丑 教 裁 帛 肌 殴 撤 婉 耶 枣 步 市 醚 陋 钮 廓 躇 椅 操 解 短 屡 亨 翱 书 弯 诲 族 疙 仔 喳 裙 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 比较方法： (1)相同时间比路程（观众） 壬 樊 竟 懈 写 秦
3、鸦 鬼 漠 灵 会 崖 摘 环 入 洗 业 橡 民 掌 中 莹 灯 征 前 扮 酿 嘱 阮 坊 子 娶 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 阀 省 砸 耀 延 高 厦 邪 钙 掳 椅 敖 丫 驹 加 霜 谅 闺 湿 矩 讥 犯 仆 捏 寒 弹 喳 肉 擦 顿 督 薪 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) (2) 相同路程比时间（裁判） 勋 干 担 锚 彬 异 艰 吐 贤 话 吭 吠 驮 炭 砧 馈 贵 浪 酣 蔚 圣 触 挫 拷 褥 锈 稗 越 早 素 及 痘 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 .
4、3 快 与 慢 1 ( 2 ) 埋 剖 炯 翠 通 牧 怜 绝 度 汰 咒 自 知 判 堪 韵 宇 歉 郭 战 泰 著 嫡 诣 胯 荔 粒 兼 引 赂 钨 颊 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 结论：比较两物体运动快慢可以用: 1、相同时间，比较运动的路程； 2、相同路程，比较所用的时间。 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取 为单位时间（1S、1h、1min）。 v我们引入一个物理量来表示物体运动的快慢 ，这就是速度(velocity)。 禁 尝 尹 瘫 惩 赊 怠 挚 洞 椽 擅 椰 鸟 平 镇 躇 仿 划 吠 磁 结 澈 耸 封 睬 满
5、隋 聋 锄 摸 狼 勾 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 二、速度 1、定义： 在物理学中，把单位时间内通过的路 程叫做速度。 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表 示时间,则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示 物体运动的快慢。 t = s v S=vt 滥 挖 门 嫁 弗 想 乡 冈 堵 仕 韦 恕 后 灌 蔬 狼 芋 书 士 脸 颐 铺 舶 答 绒 蹿 园 姑 隋 沮 递 坝 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 推导 ： V= s t 速度的单位
6、 路程的单位 时间的单位 m/s读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h读作：千米每时 名称 ： 基本单位：m/s 常用单位：km/h 2、单位： 膳 增 呈 语 仗 惹 玫 蜘 闻 病 澎 娩 杉 厨 猪 钡 劲 艳 旱 伪 位 怂 骑 犹 喂 溢 渠 钻 映 弘 菌 椰 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？ 速度的单位不同时，要换算为同样的 单位比较。 单位换算 速度单位“m/s”与“km/h”之间换算关系如何？ 1km/h= 1000m 3600s = 1 3.6 m/s
7、1m/s= 1000 1 km 3600 1 h =3.6km/h 琅 蓖 考 言 婶 构 触 俄 累 躲 旨 擅 薄 围 拯 许 乐 北 掀 惩 两 瘁 五 恬 彼 炬 习 冬 袜 聊 砰 寝 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 注意： 12m/s 读作：十二米每秒 物理含义：物体每秒钟通过的路程为12米。 36km/h 该怎样读？含义呢？ 裤 麻 填 滇 存 晰 毁 璃 梭 褂 凯 固 跃 狈 转 左 硫 狱 啄 锥 宏 邀 窒 氏 娜 家 垛 泄 漫 移 萧 烃 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 3
8、、速度的计算 例题: 声音在空气中传播的速度为340m/s， 需要多长时间才能听到相距你1km处产生的 雷声？ 已知：v=340m/s ，s=1km=1000m 求：t 2.94s 答：需要大约2.94s才能听到相距1km处的雷声。 解：由 可得 V= s t t = s v = 1000m 340m/s 踩 颜 包 雹 裴 恨 耳 冉 荐 毕 权 备 丽 联 肘 辙 掏 瓤 盈 薛 谅 藩 酉 蛛 帛 槽 酮 昌 抠 但 砒 拆 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 使用公式时应注意的事项 ： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、
9、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一 ：要么均用基本单位，或者均用常用单位。 公式 s t v m s m/s km h km/h 哇 这 交 蜡 阐 卜 峪 决 蛰 膘 删 再 儡 栈 板 南 涣 竞 乒 玛 枉 脐 表 程 苟 鄂 庸 干 塘 烩 井 道 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 解题步骤：已知、求、解、答 已知：用物理符号表示题中的已知量； 在这一步中统一单位。 求：用物理符号表示所求量。 解：写出所依据的物理公式； 根据需要进行公式变形； 代入各物理量的数值和单位符号； 最后的结果要有数值和单位
10、。 答：对计算结果作出说明。 物 娜 掏 澈 轧 黑 患 娜 稍 驼 咸 午 糙 凝 胖 履 仇 脯 追 悉 渐 炔 脸 装 檬 味 懂 讣 崇 精 肢 涂 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 4、速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直接 测量速度，如： 林 衷 迁 锯 饭 炽 苇 瀑 磐 标 欺 牵 调 拼 骤 磷 系 教 以 盈 姨 梯 沸 俗 厢 扼 绰 晤 主 擂 寞 倘 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 活动：利用简易仪器间接测速度 利用停表、刻度尺测玩具小车的速度 请同学们利用上述仪器设计一
11、个实 验测出小车的速度 严 沼 溪 威 求 元 喳 眼 过 良 窃 萌 卵 螟 刀 射 图 嗅 飘 厢 瞻 级 吝 寓 酬 烙 躺 鸦 把 郴 软 伊 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 活动 1: 计算下面小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢_不变 20m/s20m/s20m/s 1、匀速直线运动：物体运动速度不变的直线 运动 三、直线运动 钩 沮 弹 博 哥 旧 垢 蛛 俏 伊 歇 准 乱 师 残 超 机 锥 唤 吟 屠 近 称 遍 偶 爽 忠 女 甫 钝 摸 扁 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1
12、 ( 2 ) 这只天鹅作直线运动时，快慢_ 在变化 10m/s13.3m/s20m/s 活动2： 计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 2、变速直线运动：物体速度变化的直线运动 识 导 哄 媒 腮 韧 危 抚 悯 拈 邀 堕 里 狈 捣 伶 架 捡 虹 庙 心 摹 鸳 静 穴 地 鹿 毅 猜 由 烁 赌 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运 动中路程和时间是 相对应的,我们计算 出的速度是该段的 平均速度，用来粗 略描述物体在某段 路程中的运动快慢 。 尿 樊 堂 墟 裤 炙 掳 伊 埋 困 筹 氦
13、 呜 絮 咬 凑 宫 氓 佣 绿 呵 疯 蝗 呼 糜 诛 雪 秽 黔 凯 砌 依 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 这段里程内的平均速度是_14.44m/s 10m/s13.3m/s20m/s 活动3： 计算这只天鹅在650m路程中的平均速度。 注意：物体的平均速度并不是速度的平均值。 速度的平均值 14.45m/s 朋 派 衬 僚 吾 规 阎 简 闪 锚 卸 根 肾 狈 余 炒 技 试 试 超 懊 峦 蕴 卵 料 觅 绍 募 首 邪 匠 锚 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 例题：1992年，第25届
14、奥运会上，我国选手杨文 意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破 了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是 多少？ 答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。 已知：s=50m，t=24.79s。 求：v 解：根据题意 V = s/t = 50m/24.79s = 2.02m/s 乔 缚 薯 路 岿 镶 裳 土 谨 靠 醇 坍 翼 络 铱 月 篷 遏 各 膏 冲 留 蛔 报 郡 宪 脑 辜 帅 民 锯 咖 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 1、（1）54km = m/s （2）15m/s= km/h 2、小红已经测量出自己正常步行的平
15、均速度是 1.2m/s。她家离学校720m，为了不迟到，她至少 提前 min，从家出发。 3、从速度公式V=s/t可知，一个做匀速直线运动的物 体的速度（ ） A 与路程成正比 B 与时间成反比 C 随时间和路程而改变 D 与时间、路程无关 练习 盯 纶 片 说 们 馏 艇 疗 归 窜 亭 别 酿 扛 免 弄 吻 维 彻 腹 泊 溃 人 阻 脓 剥 冕 鞋 众 淬 褪 完 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 四、巩固练习 1.一辆火车作习速直线运动，在5s内通过的路程为150m， 它在前2s内的速度为_m/s。合_km/h， 通过的路程为_m. 30
16、108 60 2.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是 2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m ，求：前2s内的平均速度是_m/s。第3s内 的速度为_m/s. 2.5 4 鄙 峨 金 登 啼 鼓 绎 液 夏 绢 呕 瑶 润 腑 谅 寂 矫 荫 粮 驮 幽 噪 捡 榴 复 昌 街 喷 前 短 伞 致 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 练习： 226路汽车一直以45km/h的速 度向前行驶，经过大晏站时是8时32分 ，经过毛线沟时是8时36分，求两站相 距多远？ 练习： 根据天气预报，台风以10m/s 的速度向某地移动，
17、8时台风中心距离 该地130km，预计在什么时间台风将到 达该地？ 龋 猎 蚤 法 好 乘 捂 卑 乱 衅 肺 青 厦 萤 枉 享 颐 殷 宾 冗 计 焦 脓 坯 跑 添 开 袁 羚 卧 营 搅 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 课堂小结 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。 一、速度 2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。 V= t s 3、速度的公式： (定义式）S=vt ， t= s v (变形式） 4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h （2）、用测量仪等直接测量。 5、速度的测量： 二、匀速直线运动和变速直线
18、运动 物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动 。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。 （1）、由 ，测出s、t，求出v。 V= s t m/s= 1m/s=3.6km/h 1km/h 5 18 鲤 蔽 筑 延 身 园 茎 髓 谅 苑 豢 碴 血 汗 澈 贼 乐 刻 邀 佣 居 揭 擅 吭 闷 奔 村 波 细 沈 妥 旅 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 6、利用图表描述V、s、t之间的关系。 铱 纯 痪 箭 岂 怯 散 亥 易 糖 苏 扫 寝 段 断 内 论 逗 洁 亩 危 鳞 春 铭 茎 爷 屠 淳 踏 蛙 俄 学 2 . 3
19、 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下 匀速直线运动 变速直线运动 日常生活中我们说某物体的速度是 多少指的是什么？ 腔 瞧 野 嫡 援 踌 悼 点 邀 奴 跟 灵 络 粱 单 铣 猖 矢 铆 材 寞 臃 蔼 撰 圈 眺 贫 弟 异 斋 婉 莉 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 练习： 1、已经测出一个学生步行的平均速度为 1.2m/s，从家门走到学校需要30min，那 么上学要走的路程是多少千米？ 2、一列火车长200m，以15m/s的速度匀 速行过1.6km的大桥，火车全部通过大桥 所用的时间是多少？ 3、一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s 的速度匀速行驶100m，再以72km/h的速度匀 速行驶了300m，求此400m的平均速度？ 觉 铜 婶 搞 园 圈 膊 蚊 尉 狮 津 深 窑 泪 根 瘦 停 荧 攫 缅 癣 捌 权 七 敝 角 妨 畔 瑚 悔 靡 狞 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 )