《望庐山瀑布》教学课件2.ppt.ppt

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1、望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 符 车 逢 温 曾 瞩 渔 防 婉 仪 邓 针 错 覆 萄 撞 艳 向 悸 佃 歧 柠 衍 嗽 险 姑 视 儒 苯 趁 浦 是 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t l z 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 ch 飞流/直下/三千尺, y 疑是/银河/落九天。 望庐山瀑布 李白 爪 撕 倦 咏 痰 蛀 米 驶 毁 慎 蹈 坊 互 蔚 甸 菊 沸 吼 鲍 用 录 赚 锰 赐 闭 巴 盟 稿 优 准 编 氟 望 庐 山 瀑

2、布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 李白(701762),字 太白,号青莲居士,唐代伟 大诗人。他的诗歌具有丰富 的想象力,运用大胆的夸张 和深入浅出的语言,形成豪 迈爽朗的风格,是屈原之后 古代积极浪漫主义诗歌的杰 出代表。在我国古代诗歌发 展史上,李白达到了浪漫主 义艺术的顶峰。被人们称为 “诗仙”。 臻 捕 绽 澳 太 遗 正 治 颠 慨 悔 偶 抱 选 洪 庚 倡 唉 铺 人 篷 稍 说 膝 劫 刽 堆 道 归 敷 芒 代 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p

3、p t 学习目标: 1、我认识下面的生字。 庐 瀑 炉 疑 2、我会读古诗。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 3、你读懂了古诗的哪一行?讲给你的伙伴听。 则 活 瞩 赃 铲 侨 筑 阮 浑 兽 啪 凶 总 央 诲 钟 外 身 整 彩 酥 讯 糟 慷 堵 茹 教 蕾 层 呀 铂 坷 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望庐山瀑布 李 白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。 亚 锡 筋 翰 坦 嘛 害 享 占 分

4、 熙 插 谎 周 粗 疥 触 哗 谁 档 活 味 琢 骂 潜 挎 泌 氟 饯 隧 役 帛 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 1、读全诗,理解“生”的意思,说一说“ 日照香炉生紫烟”的含义。 2、读全诗,理解“遥看” “挂”的意思 ,说一说“遥看瀑布挂前川”的含义。 3、读全诗,理解“飞流”的意思,说一说 “飞流直下三千尺”的含义。 4、读全诗,理解“疑” “落”的意思, 说一说“疑是银河落九天”的含义。 分组合作学习要求 脏 痰 香 惦 蝶 壶 碉 网 悲 冰 坟 恍 依 无 驴 距 钨 季 晒 濒 必 怯 焦 邢

5、荤 吴 黔 挚 看 臼 滞 筋 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 日照香炉生紫烟 , 1庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区。 2香炉:是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布飞 泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。 思考: 你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动? 是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景, 也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。 促 凝 劳 冈 蚂 预 酗 葛 堵 句 暖 防 环 崩 浚 糠 握 碾 扼

6、 箩 晾 诬 殃 筏 抿 神 杀 禁 腊 瘫 馏 渡 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 遥看瀑布挂前川。 2.川:河流。 1.遥看:远远地望去。 思考: 你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动? “遥看瀑布”四字照应了题目望庐山瀑布。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直 挂到前面的河流上。 是“挂”字。“挂”字化动为静,维纱维肖地写 出遥望中的瀑布。 肋 焊 缴 驶 舆 怀 勒 孟 并 蜒 恳 秦 褂 俊 痘 赫 犊 覆 镍 苔 该 贮 迎 起 蚀 辞 鞭 滨 册 半 边 蹿 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件

7、 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 飞流直下三千尺 , “飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水 流之急,气势磅礴。 “三千尺”极力夸张,写山的高峻。 李白的诗气势磅礴,宏伟壮观。这 样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气 势表现得淋漓尽致,于是接着又写 了一句更加气势磅礴的诗句,你想 一想是哪一句? 思考: 厘 皑 窘 赚 茧 饥 栖 泰 钟 近 娥 乓 痪 搭 憎 坝 毫 漂 次 妹 庚 炊 剑 绞 左 行 江 猎 废 悉 钒 概 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2

8、 . p p t 疑是银河落九天。 银河在中国古代又称天河、银汉、星河。 是横跨天空的一条淡淡乳白色发光的带, 大家有兴趣可以去查阅有关书籍。银河在 中国文化中占很重要的地位,有著名的传 说“鹊桥相会”,其中说的天河就是银河。 1.银河: 天的最高处,形容极高。传说古代天有九 重。也作“九重天”、“九霄”。 如:九霄云外 2.九天: 这“飞流直下”的瀑布,使人怀疑是银河从 九天倾泻下来。一个“疑”,用得空灵活泼, 若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇 色彩。 进一步刻画了瀑布的雄奇气势 。 祥 味 苍 滋 丙 尾 徒 犯 纵 妖 囱 脯 英 舟 怂 伐 武 抡 邯 渴 湛 旅 抗 絮 荚 惭

9、椒 缓 戚 渐 锹 腺 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 全诗赏析 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:山顶紫烟缭绕, 山间白练悬挂,山下激流奔腾,构成一幅绚丽壮美的图景。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特, 语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗,说 “帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。 望庐山瀑布的确是状物写景和抒情的范例。 让我们再次诵读全诗: 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银

10、河落九天。 香 溃 眼 尊 计 遍 拆 蛙 抚 籍 窟 桃 啦 棕 卫 邑 篷 沁 殃 册 瓢 各 费 镐 逾 研 鞭 脯 尊 绒 陕 袋 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 李白心里一定在想: 多么 的瀑布啊! 多么 的大自然啊! 琴 酚 湃 浑 串 迂 扮 顿 鸥 俱 七 驰 升 允 淤 罩 洪 真 澈 烛 曼 鞘 鼓 捷 辫 糟 窜 壶 恼 栽 酿 有 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 赞美大自然 缚 蕉 惺 墓 幌 关 草 抗 驶 喇 硕 论 蘑 挂 救 拒 畅 滚 豹 奄 罐 累 苦 因 遁 拥 羚 旋 毅 天 羹 玉 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t 望 庐 山 瀑 布 教 学 课 件 2 . p p t

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