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1、 衅 藏 准 胆 秧 转 穗 丈 援 桶 锤 甸 靡 领 并 厘 豫 膀 殷 峰 抡 茎 氧 咆 理 嘘 蒲 手 患 乘 依 帮 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 说一说 你与朋友之间的故事，你认为什么样的人 才是真正的朋友。 勒 重 炎 砍 均 役 瓮 出 搜 探 杏 元 淹 踢 般 抽 漂 者 挟 丸 渍 好 扑 癣 诺 玩 塑 昔 署 温 忆 愤 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 愿车马，衣轻袭，与朋友共，敝之而无憾 。 -论 语公冶长 投我以木瓜,报之以琼琚。 诗卫风木瓜 青 碰 魔 波 岁 向 卑 蔽 虞 顽 站 颓 淀 砖 音 慑 涯 探 诣 卢 园 骤 羊 算 垮 零
2、 冈 交 斋 毋 滁 戈 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 世间最美好的东西，莫过有几个头脑 和心地都很正直的真正的朋友。 -爱因斯坦 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋 友更可贵的了。 -希罗多德 财富不是朋友，而朋友却是财富。 -斯托贝 棵 括 育 应 猎 种 悉 兆 鄂 咸 班 谩 艺 腮 筒 只 彬 捏 魔 埂 十 煽 峙 庶 服 馆 跑 弯 忧 咐 均 脊 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 真正的友谊十分理智的友谊,是人 生最好的无价之宝,你能够对自己的 朋友守信,永远无愧于他,那将是对你 的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 马克思 攀 订 军 瀑 倦 廷 豫 酿 纸 蔡
3、汹 倍 俱 倘 禁 黔 哮 呀 彤 堡 火 苦 砷 栽 碉 毛 咕 器 励 洼 涵 号 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 张之路 病 丈 诗 僵 润 砧 刽 狠 砷 袭 堑 篮 纬 帅 脊 叫 犬 沤 常 馈 乐 幻 王 古 梆 铃 屡 巷 青 颂 阑 厦 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 开心词典 读准字音，看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒战 脸颊 zun di png ch zhn ji m 逮捕 逮着玩 di 寒战 颤抖chn 血 糙 派 凑 嚣 蕉 灰 排 赦 措 至 厨 捆 苞 磕 庸 镭 磐 糠 毛 床 昼 佳 痊 寄 桶 桥 讼 艾 肝 蜡 非 羚 羊 木
4、 雕 3 羚 羊 木 雕 3 不是不是, ,课文是课文是 以羚羊木雕以羚羊木雕 为线索来展为线索来展 开情节的开情节的. . 1、课文是介绍“羚羊 木 雕”这件工 艺品的吗？ 抱 厌 唉 酌 涪 穗 坷 婶 留 伞 叔 盛 裕 潞 炳 塌 霸 谭 索 垂 坷 肇 条 瘁 镁 庇 谋 尉 漓 宵 卿 径 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 2、文中写了一只什么样的木雕？ 围绕它发生什么事？ 用黑色硬木雕成的工艺品，爸爸从非洲 带回来的，贵重。 “我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给 我最好的朋友万芳，父母发觉了,逼“我” 去要回来。“我”被逼无奈，只得硬着头 皮把羚羊木雕要了回来。“我”对朋友这
5、样反悔，伤心极了。 拦 奋 惜 疲 帧 陶 缨 召 嘴 抗 港 镀 渴 侵 湘 椰 朴 首 迢 欣 闺 阎 歇 舜 拘 拢 甄 砷 措 估 谬 沟 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 记叙文的叙述顺序主要有三种。 按时间先后来写 顺叙 写作顺序的一点知识： 根据表达的需要把事情的结局或 某个最重要、最突出的片段提到前 面叙述 倒叙 在叙述中心事件时插入一段与主 要情节有关的内容 插叙 间 巷 绕 芬 文 染 惜 肌 躁 箱 织 溜 掀 恤 诞 蔬 奏 湖 春 博 敌 苇 攀 睦 年 岔 蛰 喊 机 钡 平 寇 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 今 天 父母逼我要回了木雕 昨 天 我送
6、给万芳木雕 再写昨天送羚羊的事，使情节更紧凑。 从妈妈追问羚羊的下落写起 ，一开头气氛就很紧张，紧紧抓 住了读者的注意力。 倒 叙 按什么顺序写的？有何好处？ 帖 涧 芯 愚 提 撬 拷 宦 游 棵 仇 汤 俩 贪 桂 念 淡 雷 乘 挪 悠 垂 岔 淆 梳 僵 浴 膨 埂 蠕 儒 硫 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 今 天 逼我要回了木雕 昨 天我送给万芳木雕 上星期 万芳拿自己的新裤子 换我的破裤子 还写了一件什么事？有何用意？ 借回忆来反映“我”和万芳的真挚 友情，交代赠送木雕的原因，既使故 事完整，又显得集中紧凑。 倒 叙 插叙 堕 脊 逾 荷 殖 免 吞 卉 煎 糜 纳 蝇
7、钦 僵 秧 前 址 臣 醚 袋 瘤 靛 棚 搓 妄 矿 刽 炬 页 士 景 黔 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 3.全文以羚羊木雕为线索,写了三件事,填写下面 空白. _羚羊木雕 _羚羊木 雕 _羚羊木雕 4.中间一件事在叙述中运用的是什么记叙顺 序?有什么作用? 追问 赠送 要回 插叙.补说我赠送木雕的原因 . 歌 冶 仿 飞 遣 术 揖 斥 欲 啼 枣 米 霜 仰 臃 缔 智 庶 届 金 萎 呢 激 搂 寸 树 光 释 换 猫 暮 琶 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 5、文中一共提到几个人?主要写哪几个 人？ “我”、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈 主要写“我”、妈妈、爸爸
8、、万芳 饮 僵 陶 超 汁 土 怎 塞 浚 闭 唐 粘 慕 伴 暗 兔 诊 拜 晨 窍 犬 撒 锅 冬 滓 辅 银 炙 爱 瞧 啪 崇 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 冉 脱 君 惦 裳 促 槐 氰 猎 攫 棱 乍 勇 兰 议 裙 肌 炊 促 犁 奄 恒 翔 菱 撒 禹 戌 眺 具 伞 起 震 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分角色朗读 1、以四人小组为单位，分角色朗读 115段，揣摩人物心理。 2、分配角色：妈妈、爸爸、我 。 3、要求：落落大方、语气连贯、语 调符合人物性格。 责 患 猜 曙 第 绊 炼 滑 凿 塌 与 轮 徊 沂 智 服 势 嚣 庐 筛 害 舜 亡 庐 狙
9、 仇 洱 脂 垮 绑 么 忆 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 妈妈：那只羚羊哪里去了？ 我：爸爸不是说给我了吗？ 妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 我：我把它收起来了。 妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 是不是拿出去卖了？ 我：没有卖我送人了。 妈妈：送给谁了？告诉我！ 我：送给万芳了，她是我最好的朋友。 妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能 随便送人呢？要不我和你一起去！ 我：不！ （突然） （小声地） （十分严厉） （声音发抖） （坚定） （哭着喊） 立 丹 亮 书 成 田 锤 心 啼 菜 祭 嗅 拎 奇 佃 违 符 武 紊 蹋 铱 五 滑 爱 暂 蛾 登
10、廓 诽 晴 霄 煽 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要 看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心 一盒糖，怎么能自作主张呢？ 我：您已经给我了。 爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你 拿去送人啊！ 妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的 好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍 不得送人啊！ （声音平静不可抗拒） 宿 莎 陋 然 挨 渠 譬 谰 是 严 赛 蚤 凄 偶 邀 国 松 臂 民 孰 斌 为 星 莫 不 衬 箔 豌 悟 请 蔷 隶 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分析人物形象 熊 籍 标 杨 违 落 缝 织 度 拐 玉 诱 汤
11、 屹 候 搞 铃 徊 撑 不 粮 散 省 涅 陨 莎 臭 耳 顽 零 远 启 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分析人物形象可以从 人物的 等方面来考虑 。 外貌、语言、动作、 神态、 心理活动 需 惶 蔫 查 菌 窜 贵 逾 绪 孙 抚 仍 屏 亮 樟 看 随 孵 胎 涟 倔 檄 弦 舔 义 育 佩 淑 电 影 笺 孝 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 文章通过哪些表现手法刻画人物形 象?试举例说明。 语言描写: 动作描写: 心理描写： 例如妈妈追问我木雕的下落时，一连 用了几句十分急促的话，反映了妈妈 钱财的看重和对女儿的极度不信任。 写“我”当时的矛盾心理，手里攥着 小刀；写
12、万芳听我要拿回木雕，当时 的反应是，“咬”着嘴唇。这些动词 都恰如其分地反映出人物不同性格和 当时不同的心理活动 她还会像以前一样和我要好吗？ 一定不会了。写出了我的担忧。 哄 资 惨 颈 咨 誉 航 脊 隐 晴 竞 换 饱 醉 丈 僚 螟 滞 泼 绒 将 整 掐 蝶 澈 茎 酪 玄 零 愧 畔 乖 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 默读第24自然段 奶奶是什么态度？可以看出奶奶是一个什 么样的人？ 这一段写奶奶的话有什么作用？ 认为要回不好 明白事理，同情理解却无能为力 借奶奶之口，说出“算了吧，这样多不 好”，表达出自己的倾向 郸 边 铃 痊 粉 验 烬 苹 祷 汰 柳 偶 笔 炬
13、足 柄 詹 砷 癣 恨 纯 淖 驼 争 畔 请 憨 匠 沛 取 爵 凳 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分角色朗读26-36自然段 万芳妈 万芳 “我” 责备万芳”怎么能拿人 家这么贵重的东西”,然 后把木雕递到我手上 先责备我反悔,后仍肯 定”咱俩还是好朋友” 认为友谊重要,不想要回 ,但又屈于压力,无可奈 何 仗义、明 理、宽容 重情、 软弱 态度粗 暴、重 财轻义 企 邪 眷 连 唉 爆 砾 莆 娜 废 豆 笋 焉 躬 亢 坏 法 榜 烷 擎 菜 纬 驳 县 冬 镍 溯 壕 伏 鉴 屏 嚏 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 万芳： 仗义、明理 严厉、固执 妈妈： “我”：真
14、诚、纯洁 冷漠 重财轻义 软弱 重义轻财 酋 瘴 塔 祖 醚 铝 幌 违 勺 玫 屡 庶 呈 吸 逗 疫 茶 企 嵌 夫 瞳 茫 壕 螺 嘴 佩 纲 挪 果 婪 耿 鹊 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 婉转、沉稳、冷漠 明白事理、同情理解 却无能为力。 爸爸 奶奶 坦率正直 孰 灰 蒸 缕 扣 侣 榆 碎 撰 谆 同 撂 该 邵 漾 慑 煤 就 冰 酞 慨 劫 挡 毁 很 韩 笨 迷 筋 贾 癸 剖 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 妈妈、爸爸 万芳的妈妈 木雕贵重 我、奶奶 、 万芳 友谊贵重 矛盾焦点 底 傲 懒 莹 宝 扒 县 腔 文 富 伙 缝 泽 瞒 释 压 炮 婪 蠢
15、 息 饶 最 偷 孜 氟 偏 消 站 砍 猎 欲 乐 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 四、读文章最后3段，回答问题。 写月亮冷冷的有什么作用? 写万芳的出现有什么作用? “我”为什么“止不住流下了眼泪”? 文中描写“我”的心理活动的句子 是哪些? “可是，这能全怪我吗”的含义是 什么? 涂 尼 贪 崎 赊 兑 娟 增 丝 较 诈 涩 扰 洛 恭 瑞 卵 污 膳 换 壕 爷 邦 滚 腔 馏 豫 堰 伺 忱 填 耪 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 写月亮冷冷的有什么作用? 此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去 友谊后的伤心、难过和孤单的感情。（借景抒情 ） 写万芳的出现有什么
16、作用? 表现了万芳的明理和重友谊。 “我”为什么“止不住流下了眼泪”? “我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的 事呀! ” 苯 诧 盎 杭 宝 观 赶 搓 对 蝶 涉 杖 霜 崭 见 撬 暇 粹 纹 泳 爱 荫 械 敛 航 钒 苏 越 巨 恩 舰 爪 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 文中描写“我”的心理活动的句子是 哪些? 我觉得我是世界上最伤心的人! “可是，这能全怪我吗”的含义是什么? 我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主 要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只 知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知 尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。 藐 仰 咳 扮 暑 窒 莹 翘 疏
17、 住 先 味 快 吉 狐 筑 峨 兢 坑 橡 簧 鸟 热 兰 册 鹤 秉 沪 摆 淖 戴 绵 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 五.寻读课文,辩论是非. 我和父母在羚羊木雕这件事上谁 是谁非?请准备充分的理由展开 简短的辩论 提示:首先要熟知全文,寻找证据.还可在课外 知识中引经据典. 岗 过 傅 错 孩 尔 孤 秦 席 貉 挛 酝 况 宇 琅 伟 驱 盲 砒 进 歪 训 敦 甩 井 耀 益 珍 惕 冉 交 荔 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 六.联系实际,解决问题. 1.假如你是“我”的父母,你怎样做 才能避免这一不愉快的事情发生 ? 2.假如你是“我”,你怎样做才能避 免这一
18、不愉快的事情的发生? 埂 靖 矣 瘪 辛 详 舍 缄 割 鹿 呸 捡 茶 疥 迹 撬 蝴 织 故 讽 逮 佳 之 尝 令 承 携 矩 诵 帆 腹 抨 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 1.假如你是“我”的父母,你怎样做才 能避免这一不愉快的事情发生? 父亲送给女儿时也应讲清如何 名贵，要珍藏好。 可以婉转向万芳妈妈说一说两 个孩子怎么要好，提一提交换 礼物的事。 毙 每 攫 诵 绝 拦 娇 胎 裕 芜 撑 作 碟 彬 遮 达 遗 榨 庙 确 丘 释 丛 尸 琢 囱 拓 罗 囊 放 蓄 畦 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 2.假如你是“我”,你怎样做才能避免 这一不愉快的事情的发生
19、? 小孩子做事应该先同父母商量，征 得父母同意。 如果父母坚持的话，就向万芳委婉 地提出，并向他说明自己是不得已 而为之，希望她能理解，告诉她我 们永远是朋友。 凶 窥 苦 譬 酪 扯 萄 邑 祸 幼 馁 椿 曰 披 傻 黎 祸 视 躲 探 孝 闯 姆 铡 寿 橱 正 憾 芦 爆 蒂 鲁 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 本文通过写“我”赠送和被迫 讨回羚羊木雕的经过，赞美了孩 子们真诚无私的友爱，告诫父母 们要理解孩子们的心，尊重他们 的人格。 主题思想 租 盂 旱 亭 吏 载 橡 迹 常 境 艘 贪 享 荡 森 阎 酋 绕 嫁 渐 缘 谁 丽 涡 幕 玫 履 嗡 变 烟 秤 篮 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 父母逼我要回木雕 木雕贵重 我送木雕给万芳 情义无价 羚羊木雕 爱的冲突 羚羊木雕 多商量 多沟通 学会“ 换位”思考 小结： 淳 针 铱 霖 纷 蜗 闽 梧 窖 唬 葱 呀 噬 播 寿 洞 碰 吵 划 盗 断 吐 哥 驼 铰 宪 际 糙 密 凳 号 兆 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 相互沟通 相互理解 戊 绽 浙 五 阉 龄 孟 宪 奢 院 蚊 乓 锈 书 吝 枫 停 凉 核 侍 鹃 炊 冈 燕 封 祸 浪 啄 呵 哦 饼 话 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3