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1、第 1 页 小学骨干教师培训学习心得体会 特征码 DAXwlNULbUpIrUBQkDnR * 小学骨干教师培训学习心得体会 不知不觉，来到 XX 大学有一周了。参加工作至今六年，当我再 次走进校园，走进那个无比熟悉的教室时，心中的激动难以按 捺，只是唯一不同的是身份的转化，我又变成了坐在教室接受 知识的“学生” ，我的内心是无比激动和骄傲的。 这几天听了连 XX 教授、翁 XX 教授、林 XX 老师的精彩讲座。从 他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更 多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、 尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式；作 为一个学者
2、,他们的人格魅力让我感染！下面是我在培训中的几 点心得感悟： 通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变。连 XX 教授为我 们讲授了教与学的心理分析 。教育应该帮助每个学生发现、 发展自己的优势、智力、潜能，成为应该成为的人。我从中体 会到要给予学生成功的体验，给他们正向的情感，让他们得到 自信，感受到自我与自尊。不要总是批评学生，说一些带有负 面的话。教师要了解、理解学生。教是为了学生的学，以学生 为核心，不是为了上课而上课。教师要用心去倾听，要传递正 第 2 页 面的力量，要用感情去交流，要设身处地的、换位的思考。人 的本质是自主的，不愿意被控制的。好学生是鼓励出来的，是 夸奖出来的。所以
3、在表扬学生时，不能一味的去说“你将来一 定会有出息”之类的话。应该从欣赏的角度去夸学生，这样做 对学生是有利的。 通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让 我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。林 XX 老师为我们讲授了教师如何写作 。他指出，文字是灵魂 的镜子。写下的就是永恒。他为我们传授如何写作，如何寻找 课堂片段、课堂案例。举例子说古今中外的教育写作的良好的 品质：“教是教不会的，只有学生学才能教会。 ”“教育即生长， 教育即生活，教育即经验与生长之重组，学校即生活，生活即 教育，社会即学校。学生要从做中学。 ”并说明，教师的日常用 语对孩子的发展有影响。语文
4、教师的词汇量要优美、多样，情 感要丰富、真挚。 通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。翁 XX 教授在讲 追求简约化的教学的时候，他告诉我们，要抓住课堂的不 变量（教学重、难点） 。教师讲到的，学生未必就会；教师没有 讲到的，学生未必不会。我们要找准关键词，过于注重细节往 往就会丢失对整体的把握。换而言之对细节越来越重视，对整 体越来越漠视。他列举的例子生动形象，让我们懂得：教育要 从冗繁走向简练，从压抑走向舒缓，从凌乱走向有序，从狭隘 第 3 页 走向开阔，从死板走向灵动，从肤浅走向深刻。教学要做到主 次分明，动静分明。 听了他们的讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教 育教学理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作起着 引领和导向的作用。今后自己付出更多的时间和精力，努力学 习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不 懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。 *