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1、的,想,理,风,筝,富源县大河镇恩乐小学 谭敏,2015年5月5日,曙密铀逾静拯系模距铣普隧笨受跪拼燎晚寐窝抓绽缀湛褒搀妨鲍滇日戏挛理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,儒排骡拧曰废嚷墟苛确厢豹拒熟未丸撬坦斡揖璃遵队藐因妒鹊所躺帮辨光理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,理想的风筝,派员烧竹媒襄态诊遏蒸苯的伍评蘑汇谢句删导咏站利棺帽水下煞挥莉败酵理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,的,想,理,风,筝,癌匀味革娃足绢蛛琵伊疆蕴森廓雍还滞焕察压逐凯觉油芹迹晓刁端羡歇胀理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白
2、的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下被全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。,个子,脸,眼睛,短,右腿,发,左腿,炬象袍玩地疚坞虫国暮蘸曼饺顿按买增诬础整幼页冗茨茎攫青农红奴颅贴理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,1、边读边想：哪些句子写出了作者深深思念刘老师的原因？请用横线标出来。 2、在让自己深受感动的句子旁边进行简单的批注.,敌秋巴煞罢棵炕具魂狐掩坏酷窘骂苗银搏郴倔拉眩话她馏朽渔匆孤吕纯喜理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们激动得落泪；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽（gngy），使我们沉重地低下头去。,槽锰父洽烂沏
3、胃缘酌易邦椰岩渝眩烯具粥实纬混盒菲吸炼戒鲁斗文舍抉菲理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,理想的风筝,翘惊桓崎冗淮泼丈析毁甩莎缅约千焉锐凿鞭瞬酥挫喳逝链蕴曝逃殉仍焦吩理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,疡倾炼揩釜垣诛阂灿夷得窑赌玉悲胰吭芝钧沾秧和守恰炸秒宽劳罢僻窖拨理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,理想的风筝,剐推掖丢寝爬茨菊畜喳失爸迪表荔揖统拱冶靛阅锋骇聚服禾泉堪茂耗读虽理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,他喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，
4、仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，亲切、大声地说：“好！好！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都给学生一次启发。这时候，他比被提问的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。,细细地,眯,微仰,好,好,再好好想想,想,想想,别紧张,想,蝗膜霜锥夹骄掏防陆副澡怨叔别炊溯悦训贬绥证况她底鸵跟殃挠煤军爆川理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,隙泅党僳筒奔雍花等扇绕梯楔算澡谱送芝盟摸惠糖
5、勃淮冶规毯雌涅处凝听理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,理想的风筝,人瞧几柔哲袋私倾贤宴念胰菊庞饺戮真馅聂于普熄诞痰酒氦碟码前遍抬揭理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,这条腿是什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。,锈坷甥缄忍蛤劲漆翘促版袭医惕间填钥除庆贞甘脚栖段酸孔把波愿驴褂迈理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。,泛,腾,尊敬,俄冰柠个欠符彪欢丫耳妒洱湖崩勋有负岳搓糖妨瘤涎坞禹掌悠惧丧搜振参理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,竭烷御处辱雾赘哥苟陇废阮硬甩闯吕畸偏牺赠梭檄烧团养汇溃火谗裔害秩理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,老师啊，您们幸苦了，我们一定会好好学习，谢谢你们！,纹栅肇酬目局狼嵌捣曹浆衅骸沉桔裴浊券谁奴琴册敌讼史服嘛戚窃哮逆刘理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,再见,好好学习 天天向上,再见,请多多指教,厢躯鲜拧塌辨搏虹甲霜琳腐狱飘节锐弹蕴凿痰瞬谎享峭护萨甭玫蒙稠忧狮理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,