开展党的群众路线教育实践活动的对照检查材料.docx

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1、第 1 页 开展党的群众路线教育实践活动的对照检查材料 特征码 pVAHzIHShNQfVQfVvNMB 开展党的群众路线教育实践活动的对照检查材料 一、前言 根据中纪委、中组部、中央党的群众路线教育实践活动领导小 组关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活的 通知 （中发20XX4 号）精神和省委党的群众路线教育实践 活动领导小组办公室印发提高民主生活会质量八项措施等 文件以及荆楚理工学院各级党组织的具体要求，通过长期与荆 楚理工学院广大师生及荆门市民的亲密接触，积极接受党内同 志和党外群众的批评、教育和监督的具体实践，结合笔者作为 学生干部和基层普通党员的实际情况，现将自己在党的群

2、众路 线教育实践活动中的各项表现、自身存在的问题及产生这些问 题的原因以及今后努力的方向与改进措施积极向组织汇报。 自 20XX 年暑假以来，特别是本学期开学以来，笔者认真践行党 的群众路线教育实践活动，通过与广大师生和市民的深入交谈， 并与党组织内其他党员同志相互查找自身缺点与不足，积极倾 第 2 页 听周围同志和群众的声音，深刻反省自身存在的问题，使得自 身思想境界和党性修养不断提高，群众意识不断增强，自身作 风逐渐得到改善，目标更加明确，切实按照“团结批评 团结”的方式，做到发现并且解决各类实际问题。 二、转变作风从现在做起 作为一名普通学生干部和基层党员，笔者通过长期与学校内外 不同身

3、份的各类群众接触，按照中共中央“八项规定”和中共 湖北省委“六条意见”要求，在具体实践中不断转变作风： （一）从“空想多说”到“多听多问” 在以往长期的工作和生活中，笔者常常容易犯主观主义错误， 经常没有实地考察就想当然地认为哪些班级存在怎样问题，人 为地将个别问题扩大化，并以学生干部的身份在一些公开场合 大言炎炎地谈论这些问题，甚至凭空想出一些不切实际的应对 方案。通过学习中共中央“八项规定”和中共湖北省委“六条 意见”等文件精神，笔者逐渐认识到了自己错误。毛泽东同志 早在延安时期就提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断， 如今中央和省委也要求各级党员干部多深入群众中间调查研究， 就是为了

4、防止主观主义，以不断提高决策的科学性。最近几个 第 3 页 月以来，笔者深入到不同学院、不同年级、不同专业、不同班 级，积极听取广大学生群众的心声，询问他们对学校管理方面 的意见和建议；与此同时，虽身为毕业班学生，笔者仍不断加 强同低年级学生之间的联系，帮他们解决许多思想、学习及生 活上的一些问题。在最近的实际工作和生活中，由之前的“空 想多说”逐步转向“多听多问” ，以深入调查代替主观臆断。 （二）从“谈会色变”到“善于开会” 笔者之前由于成为学生支部委员的时间不长，缺乏工作经验， 办事效率低下，经常召集支部其他干部或所属党员同志开会， 但往往由于缺乏决断力在会上导致许多问题议而不决，以至于

5、 为许多同志所诟病，严重打击了大家参加会议的积极性。笔者 通过长期的反思，现如今渐渐开始转变会风，做到会前多做准 备，积极与支部其他成员和广大的学生群众沟通，借鉴兄弟支 部的工作经验，多方听取意见，力争在会前使同志们的思想达 到高度统一，使会议流程简化、时间缩短、效率提高。具体到 工作实践中，会风方面的转变主要有：一是可以通过各类通讯 工具传达的通知就不再以会议形式告知，以减少开会次数；二 是一时难以在会上解决的问题就不在会议上提出，而是提前与 其他同志做好沟通，在会前预知可能出现的争议和问题，并逐 一解决，进而提高会议质量；三是简化不必要的会议程序，尽 第 4 页 量缩短会议时间，每次会议严

6、格控制在一小时以内。通过以上 方面的转变，笔者由以前的“谈会色变”转向“善于开会” ，基 本保证了会议的效率和质量。 （三）从“要穿名牌”到“干净就行” 受社会不良风气影响，笔者曾在一段时间内对名牌衣物表现出 蠢蠢欲动，时而随朋友出入名牌服装店，最终虽未购买，但内 心世界却对名牌衣物产生了很强的占有欲，而对自己身上所穿 的普通衣物表示厌弃。国庆期间有天傍晚在市区散步，偶然听 到一名中年妇女责备自己的孩子与同学在物质上进行攀比，备 受启发。事后观看了红色电视剧五星红旗迎风飘扬 ，精神上 被以毛泽东为代表的老一辈无产级革命家和以钱学森为代表的 爱国科学家厉行节约、艰苦朴素的作风所折服，并通过比较深

7、 刻的自我反省，党性修养得到了极大提高。后来，笔者又通过 在群众间的走访，开始从“美德”层面理解厉行节约、艰苦朴 素，思想渐渐跳出了追求名牌、追求物质享受的窠臼，认识到 了朴素才是美。目前尽管笔者的衣物不多，仅有极其普通供换 洗的三套外衣，但只要保持干净整洁，也不伤大雅。通过深刻 的自我反省，笔者由先前的“要穿名牌”转变为“干净就行” ， 正在身体力行地发扬厉行节约、艰苦朴素的传统美德。 第 5 页 三、 “四风”方面存在的突出问题 俗话说：金无足赤，人无完人。笔者虽然入党时间较早，在党 组织内也被视为老党员，与周围一般的党员同志和学生群众相 比，思想觉悟也较高，但通过与党组织的同志之间，党外

8、群众 之间的深入交流，在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之 风“四风”方面仍然存在一些突出问题： （一）形式主义问题 今年 6 月 6 日，通过长时间准备，在经济与管理学院有关领导 和支部全体成员的支持下，笔者向全院四百多名党员和入党积 极分子宣讲了党的十八大精神。笔者当时自认为自己的出发点 是好的，利用幻灯片为大家系统深入地讲解党的十八大，解读 十八大报告，但以最后的实际效果来看，似乎并没有达到预期 目的通过事后访谈，笔者发现许多同志并没有因为听取了 宣讲就对党的十八大形成自己独到的认识，甚至给一些同志带 来了思想上的误导。学习会议精神在党内本是一件很正常而常 见的事情，但由于当时笔者缺乏

9、系统而周密的考虑，为了宣讲 十八大而宣讲十八大，没有充分调动广大党员同志的学习领悟 十八大的积极性，导致学习党的十八大的活动只是流于形式， 笔者这种愿望和行为就是形式主义的具体体现。 第 6 页 新学期以来，笔者的思想有所懈怠，对集体事物的关心程度有 所降低，许多该落实的工作都没有认真完成，流于形式，主观 认为将就一下就可以了。例如：前不久为配合学校招生就业处 的工作，辅导员让笔者统计 20XX 级市场营销专业 99 名学生的 毕业就业去向，笔者以近一半学生长期缺勤为由，实际只统计 到了半数学生就业去向的数据，而对于剩余的一半学生，笔者 没有与之取得联系，询问他们真实的就业意向，就随便找了几

10、名同学代为完成了统计表。笔者这种以潦草应付代替严谨作风 的行为就是形式主义的具体表现。 （二）官僚主义问题 笔者依稀记得，在今年 6 月 20 日召开的组织生活会上，由于笔 者以呵斥的态度强调会议纪律，一名同志当众对此提出了批评： “论身份，大家都是学生，我想你没有必要以训斥的口气对我 们说话。 ”当时就在民主生活会上，笔者就自己不恰当的言行作 了相应的检讨。会后反思之余，笔者不断质问自己：当时的自 己，与封建社会县太爷有何区别？那位同志批评得很对，在党 组织内虽然笔者是一名学生干部，有管理组织内其他成员的权 利和义务，但从本质身份来讲，当时在场的所有人都是学生， 大家都是组织内平等的一员。笔

11、者当时认为自己是干部就可以 第 7 页 高人一等，就以比较恶劣的态度对待党内其他同志，以至于用 粗暴训斥和专断来代替平等商量和民主。由此可见，笔者当时 所犯错误就是典型的老爷式官僚主义表现。 另外，由于笔者平时阅读面比较广泛，加上热衷于关心时事政 治，就以所谓的理论家自诩，自认为吃透了党的路线方针政策， 拥有较高的政治素养和政治敏感度，在一定时期热衷于通过开 会来领悟中央的会议精神，经常在群众中间讲空话、套话、官 话，对部分政治素养不是很高的同志评头品足，等等。笔者这 些行为无疑属于典型的文牍型官僚主义表现。 （三）享乐主义与奢靡之风问题 同当今许多大学生一样，笔者在一定时期也追求物质、精神享

12、 受，在物质上与人盲目攀比。如前所述，笔者曾经在一段时间 内对名牌服装表现出强烈的占有欲。笔者作为一名贫困生，应 该更加厉行节俭，但在物质生活上却有挥霍之嫌。笔者在三年 前刚上大学时买了一款普通手机，除了按键上的字迹不清晰之 外，基本的通讯功能、上网功能都能正常使用，由于身边的许 多同学都改用智能手机，出于爱慕虚荣之心，笔者于今年三月 参加了中国移动充话费送手机的优惠活动，购买了一部智能手 机。再如，之前笔者以学校食堂饭菜不合胃口为由，时而到校 第 8 页 外餐厅就餐，追求物质上的享受。笔者以上心理与行为，都是 当今享乐主义和奢靡之风的具体体现。 四、对“四风”方面突出问题产生原因的分析 笔者

13、之所以会在“四风”方面产生上述问题，有着比较深刻的 原因，现从客观与主观两方面进行剖析： （一）客观原因 一是社会不良风气的误导。当今中国正处于改革的深水期，正 是各种社会矛盾和问题的凸显期，社会上的一些不良风气对涉 世未深的青少年的误导和危害较大。社会上整体充斥着一种浮 躁、逐利的气氛，加上部分媒体的宣传炒作，使得笔者在一定 程度上热衷于投机取巧、空喊口号、独断专行、盲目攀比、贪 图享受等错误行径。 二是监管体制的不健全。笔者作为基层党组织的一名干部，理 应受到严格监督，凡是存在“四风”方面的问题，就应该受到 党内纪律的制约，但由于基层党组织制度建设有待加强，各种 监管体制尚不健全，未能对笔

14、者形成有效的监督，这就在客观 上放任和纵容了笔者的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡 第 9 页 之风。 （二）主观原因 从主观上讲，笔者之所以会产生形式主义、官僚主义、享乐主 义和奢靡之风问题，最主要的原因是党性修养不够，没有真正 树立和坚持马克思主义科学的世界观、人生观和价值观，具体 表现在以下方面： 缺乏实事求是的态度。有时候，笔者办事情贪图高效却又找不 到正确途径，导致敷衍、空喊口号、三心二意、流于形式， “把 瓢扔到井里以为沉下去了，实际仍在浮在表面” ，想当然地 认为应该这样或不应该这样，是典型的主观主义、个人主义做 法，根源在于缺乏实事求是的态度。 缺乏民主平等的意识。作为一名共

15、产党员，理应密切联系群众、 依靠群众，始终将自己作为普通大众中的一员，但笔者深受封 建残余思想影响，时不时有“官本位”思想，大摆官僚主义作 风，人为地将自己与其他同志和普通群众割裂开来，认为自己 就应该高高在上。正是由于笔者有这些错误思想意识，导致办 事简单粗暴、思想僵化，有时与群众显得格格不入，给人一种 不可一世的感觉，追溯其思想根源，是由于其缺乏足够的民主、 第 10 页 平等意识。 缺乏严格自律的毅力。由于经济的发展和物质生活的日渐充裕， 笔者日渐降低了对自身的要求，导致其不断受到社会不良风气 的侵蚀，在同学中间盲目进行物质上的攀比，与人争要“面子” ， 穿戴讲排场、比阔气，久而久之，这

16、种不正之风使得笔者深受 其害。笔者之所以会受到这些消极因素影响，根源在于其没能 一如既往地坚持严格自律，缺乏长期严格要求自己的勇气和毅 力。 尽管笔者存在“四风”方面问题的原因比较复杂，但主观原因 是根本的、主要的，客观原因是次要的，只要笔者不断加强党 性修养，始终树立和坚持科学的世界观、人生观和价值观， “四 风”问题是不会在其身上产生的。 五、今后的努力方向及改进措施 鉴于自身在“四风”方面存在的各种问题，今后笔者除了协助 上级建立健全基层党组织制度建设以加强对组织内全体党员同 志的监督之外，还要结合自身实际，提出了“一加强二坚持三 反对”的针对性改进措施： 第 11 页 加强党性修养。先

17、进性是共产党员的根本要求。在以后的 工作生活中，首先，要以谦虚的态度积极向周围的先进分子学 习， “以人为镜” ，通过他们不断查找自身的缺点和不足并不断 改正，争取让优秀成为一种习惯。与此同时，平时多看一些红 色影视作品，多阅读一些马克思主义著作，不断接受革命文化 的洗礼，不断提高自己的精神境界。最后，要积极关注时事政 治，特别是认真剖析各类道德模范，真正理解他们身上的精神 光芒，从他们身上汲取营养。 坚持科学的世界观、人生观和价值观。人的活动都是在一 定的思想指导下进行的，我们在改造客观世界时要不断加强对 主观世界的改造，这就要求我们首先应该树立和坚持科学的世 界观、人生观和价值观。作为当代

18、大学生党员，我们应该以更 积极地姿态不断加强对自我思想的改造。以后，笔者会根据以 “八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观要求，不断进行自我剖 析，在社会实践中塑造并坚持科学的世界观、人生观和价值观， 始终坚持正确的价值取向。 坚持群众观点和群众路线。人民群众是实践的主体，是历 史的创造者。任何贬低人民群众、脱离人民群众的意识和行为 都是极端错误的。在以后的工作生活中，笔者会议更加谦逊的 姿态密切联系身边的学生群众，一是始终以平等的心态和身份 第 12 页 对待他们，始终不忘自己也是普通大众中的一员；二是多与他 们交流，认真听取他们的意见和建议，了解他们的思想动态， 并给予正面的肯定和引导；三是在实

19、际的生活、学习、工作中， 给予他们力所能及的帮助。 反对主观主义和个人主义。主观主义和个人主义是形式主 义产生的主要思想根源。笔者会牢记主观主义与个人主义的危 害，真正做到不再以哗众取宠代替实事求是，不再以投机取巧 代替实干苦干，不再以粗枝大叶代替一丝不苟，不再以走马观 花代替深入实际，不再以潦草应付代替严谨作风，不再以高喊 口号代替实际工作，不再以三心二意代替全心全意，不再以虚 张声势代替雷厉风行，不再以欺上瞒下代替求真务实，不再以 表面代替表里如一。在今后的历程中，笔者会始终以实事求是 的精神学习、工作和生活，真正按照一名共产党员的标准来要 求自己，不弄虚作假，不流于形式，坚决反对主观主义

20、和个人 主义。 反对“官本位”思想。官僚主义剥削阶级思想和旧社会衙 门作风的反映，是与社会主义现代化建设事业格格不入的。笔 者鉴于以往的经验教训，在切实履行作为学生干部职责的同时， 始终不忘自己来自于人民群众，永远是人民群众中普通一员。 在面对学生群众办事情时，要保持足够的耐心，真正了解并且 第 13 页 为他们解决各种问题；在与组织内其他同志交流时，注意说话 的方式和语气，杜绝命令式、训斥式的口吻，多采用商量的语 气。实现中国梦，必须依靠中国力量，归根结底，就是依靠党 带领全国各族人民不懈奋斗。假如我们的干部不摒弃官僚主义 主义作风，以为脱离群众，中国梦最终也只能化为泡影。坚决 反对“官本位

21、”思想，不仅是笔者及其他同志摒弃官僚主义的 必然途径，也是全党为实现中国梦的必然要求。 反对贪图享乐、不思进取。在新形势下，享乐主义与奢靡 之风已成为危害广大党员干部的一大毒瘤，必须毫不犹豫地拔 除。在相当长一段时间里，笔者出现思想空虚、不思进取、贪 图享乐的享乐主义和奢靡之风苗头，通过周围同志和群众的帮 助及笔者自身反省，这种消极苗头得到了遏制。在今后，笔者 会通过身体力行，与周围等群众一道，发扬艰苦朴素的光荣传 统，不与任何人在物质上进行攀比，崇尚艰苦奋斗，杜绝好逸 恶劳、贪图享乐，从思想和行动上坚决反对贪图享乐、不思进 取。 根据改进作风“一加强二坚持三反对”的路线图，笔者作为一 名毕业

22、班学生，结合自己的实际情况，制定了相应的时间表： 20XX 年年底之前，到全校十四个学院找 100 名群众就他们学校 的各类现象进行深入访谈，并撰写访谈记录和报告；20XX 年 3 第 14 页 月，组织中共荆楚理工学院经济与管理学院学生第三支部全体 成员深入基层考察（初步想法为附近乡村或者屈家岭） ，以所学 知识为“中国农谷”贡献自己的力量；20XX 年 6 月，争取以 “优秀毕业生”身份毕业，成为一名得到广泛肯定的优秀学生 和优秀党员。 六、结束语 党的群众路线教育实践活动不是口号，它关系到我们每一个共 产党员，更关系我们党执政地位的巩固和中国特色社会主义事 业的顺利进行，我们每位党员都应该以实事求是的态度对待。 真正以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以聚 焦“四风” 、解决突出问题为重点，认真开展批评和自我批评， 真正达到“转变作风树形象、凝聚力量促发展”之目的。 作为一名学生干部、学生党员，笔者会一如既往地坚持党的群 众路线，切实履行自己的职责，严格要求自己，不断加强学习， 不断塑造和坚持正确的世界观、人生观和价值观，不断发挥共 产党员的先锋模范作用，并在以后的学习工作生活中以更加积 极、更加自信的姿态接受党组织和群众的批评、教育和监督。 第 15 页